Не спрашивайте разрешения
Не спрашивайте разрешения
В начале рассказа никогда не спрашивайте разрешения. Не стоит говорить: «Позвольте мне рассказать вам историю» или «Разрешите мне начать с…» Такие фразы не несут никакой смысловой нагрузки, тратят впустую время аудитории и показывают, что вы недостаточно уверенно чувствуете себя на сцене.
Как техники активации и перемещения работают вместе? Мой рассказ «Мамин совет» начинается так: «Как бы изменилась ваша жизнь, если бы вы всегда получали желаемое?»
«Когда мне было девять лет, я танцевал во втором составе украинского ансамбля народных танцев. Я занимался всего три месяца, но уже твердо решил стать профессиональным танцором».
«Как бы мне хотелось, чтобы вы были там, среди моих одногруппников, слышали, как в углу играет фортепиано, ощущали древесный запах полированного паркета и видели, как моя 26-летняя учительница Елена Ивановна расхаживает по залу…»
Первый вопрос заставляет слушателя задуматься о своей жизни. Фраза «Как бы мне хотелось, чтобы вы были там, среди моих одногруппников, слышали…» переносит вас в мой мир, и затем вы следом за мной с головой погружаетесь в происходящее. В то же время вы продолжаете думать о вопросах, которые я задал в начале.
Техника активации и перемещения помогает установить связь не только между вами и аудиторией, но и между аудиторией и историей. Даже среди опытнейших ораторов лишь немногие используют эту методику. Применяйте ее, и она откроет для вас двери в мир великих ораторов, способных менять жизни к лучшему.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Постоянно спрашивайте себя: «Что я хочу?» Разрешите себе уважать собственные желания
Постоянно спрашивайте себя: «Что я хочу?» Разрешите себе уважать собственные желания Лидер в любой ситуации знает, что ему нужно. Нужно лично ему.Ему - нужно. Он чувствует это всем телом, он понимает это каждой своей клеточкой, этим наполнены его глаза, этим дышит каждое
Курсы разрешения
Курсы разрешения Групповые сессии как терапевтическое средство имеют определенные ограничения. Они предназначены для вербального общения десяти или менее человек в комнате ограниченных размеров. Кроме того, время занятия также ограничено, а этические принципы многих
В. Динамика разрешения
В. Динамика разрешения Транзакционный анализ — это терапевтический метод, основанный на предположении, что слова и жесты могут иметь терапевтический эффект без телесного контакта с пациентом, за исключением рукопожатия. Если транзакционный аналитик считает, что
Испрашивание Разрешения
Испрашивание Разрешения Такая ситуация достаточно часто возникает в контакте индивидуальной и групповой терапии. Просьба может быть явной или завуалированной, в зависимости от этого она становится отражающей или выражающей. В испрашивании одобрения какого-то
Спрашивайте себя, действительно ли дело в деньгах
Спрашивайте себя, действительно ли дело в деньгах Деньги сами по себе лишь изредка создают проблему. Проблема в том, выступают ли деньги в качестве символа нужных вещей или же межличностных отношений. Когда деньги символизируют необходимые вещи, возникает вопрос о
Разрешения
Разрешения Мы благодарны различным людям, которые поделились с нами своими привлекательными и поднимающими настроение историями, включенными в эту книгу. Кроме того, мы благодарим следующих людей и организации, давшие нам разрешение перепечатать принадлежащие им
Спрашивайте
Спрашивайте Интуиция ответит вам на любые вопросы. Задавая их, начинайте со слов: «Стоит ли…?», «Как мне…?», «Следует ли мне…?», «Что мне сделать…?», «Как поступить…?», «Как я могу…?». Например:• Следует ли мне соглашаться на эту работу?• Что мне сделать с недостатком
Спрашивайте, что важно для них
Спрашивайте, что важно для них Чтобы выбрать какую-то одну перемену, которая может оказать наиболее существенное влияние на окружающих, спросите: «Что мне следует в себе изменить (назовите что-то одно), чтобы это было лучше для вас?» Шерон задала этот вопрос за ужином троим
Шаг тридцать первый Не спрашивайте: «Как вы это делаете?» Не ведите себя «как будто». И не будьте наивными
Шаг тридцать первый Не спрашивайте: «Как вы это делаете?» Не ведите себя «как будто». И не будьте наивными Цитата, которую следует игнорировать Я до тех пор делал вид, что я – это не я, а другой человек, которым мне хотелось бы быть, пока и вправду не стал этим человеком. Или
Спрашивайте свое подсознание
Спрашивайте свое подсознание Лет двенадцать назад у меня были серьезные проблемы личного характера, и мне пришлось самому выбираться из состояния полной неудовлетворенности жизнью и разочарования. Где-то я прочел об установлении связи со своим внутренним «я»,
Спрашивайте ваших врачей, что они выбрали бы для себя, а не что они рекомендуют вам
Спрашивайте ваших врачей, что они выбрали бы для себя, а не что они рекомендуют вам Пациенты могут внести свой вклад в улучшение здравоохранения, требуя от врачей фактов. Пациенты также могут способствовать этому улучшению, отказываясь подавать судебные иски
Попросите разрешения
Попросите разрешения Иногда несоответствие, о котором вы собираетесь говорить, неразрешимо, что вызывает у человека особенно сильные чувства, о чем он обычно умалчивает. В этом случае попросите у него разрешения на разговор. Проявите чуткость. Не затрагивайте деликатную
Попросите разрешения
Попросите разрешения Об этом мы уже писали. Если вы не обладаете полномочиями, позволяющими обсуждать с человеком истинные причины его поведения, разговор состоится только с его разрешения. Поэтому попросите его. Если же у вас достаточно полномочий, все равно спросите:
Спрашивайте
Спрашивайте В завершение серьезного разговора, обдумывая дальнейшие действия, не считайте вопрос о том, что нужно делать, само собой разумеющимся. Спросите, есть ли у собеседника вопросы о сути или числе предпринимаемых шагов. Выясните, согласны ли вы с ним относительно
Не спрашивайте, за что. Спрашивайте, что дальше
Не спрашивайте, за что. Спрашивайте, что дальше Я был благословлен на долгую жизнь. Мое здоровье стало результатом особого образа жизни – я сочетал физические упражнения со специальной диетой, проповедовал милосердие и всегда сохранял жизнерадостное отношение