История с 50-ю копейками

We use cookies. Read the Privacy and Cookie Policy

История с 50-ю копейками

Эта история случилась, когда я учился в 6 или 7 классе. Мы жили довольно бедно. Мама давала мне мало карманных денег, а точнее, она давала мне 50 копеек каждое утро (2,5 руб.). Она говорила, что если я буду хорошо учиться, я буду получать 1 гривну, а потом и еще больше.

Я очень любил конструктор «Лего». Он стоил порядка 13–20 гривен (60–100 руб.). И я вместо того, чтобы тратить свои деньги каждый день, собирал их на конструктор.

Но представь себе, мои одноклассники постоянно во время обеда ходили в столовую, покупали себе пиццу, пирожки, обеды и другие вкусняшки. Я очень любил пиццу. Она стоила порядка 75 копеек и была очень вкусной. И мне она очень нравилась.

Мои друзья шли в столовую и звали меня. Мне было очень больно и неприятно всегда отказываться. Я говорил, что не хотел кушать. Но это была неправда. Может, я и не хотел есть, но пицца была очень вкусной, и я бы поел ее с удовольствием. Но я собирал деньги на конструктор. Я также очень любил машины-модельки, солдатиков и собирал деньги, чтоб купить их. Дома я строил трамплины и игрался с машинками. Это было огромным счастьем для меня. Я любил конструкторы, потому что мне нравилось складывать что-то из кубиков. Я даже умудрялся складывать то, о чем не писали в инструкции.

Я был очень творческой личностью! Мое воображение работало прекрасно.

Но ту боль я помню до сих пор.

Мне приходилось выбирать: или кушать с друзьями, или покупать себе «Лего», модельки и солдатиков. Я выбирал конструктор. Но за этот год, а потом и несколько следующих лет вера в ограниченность Вселенной очень сильно укоренилась во мне. Модель бедности тоже укоренилась в моем сознании, потому что я жил в недостатке. Я хотел, но не мог себе позволить. И сейчас эту же модель выбора я вижу у других людей. Они выбирают либо то, либо другое. А зачем выбирать, если можно получить и то, и другое? Вселенная изобильна! Она даст тебе все, что ты пожелаешь. Нужно только быть смелым в желаниях и решительным в действиях.

Я настолько верил, что существует эта верхняя планка (15 грн. в месяц), что потом, когда вырос, я продолжал в нее верить! Конечно, эта планка была уже далеко не 15 гривен, но она была! В юношестве для меня эта планка была 15 гривен (75 руб.). Когда я вошел во взрослую жизнь, я понимал, что планка в $1000 (30 тыс. руб.) является моим ограничением. Мне пришлось приложить очень много усилий и труда, чтоб построить свое дело и подняться над этой планкой. После $1000 у меня установилась другая планка – $4000 в месяц. Но каждая планка существовала у меня определенный промежуток времени. Одна планка 2 года, другая – 3 года, третья – 5 лет, четвертая – 1 год, пятая – 6 месяцев.

И только когда я осознал ситуацию с этими планками-ограничениями и изменил ее, мой доход стал постоянно расти. До сих пор я «упирался в потолок» и долго не мог выйти на новый уровень.

Знаешь, эта ситуация очень похожа на историю с «блохами в банке».

Если блох посадить в банку и закрыть крышкой, они будут стремиться выпрыгнуть из нее, но будут биться о крышку. Они будут испытывать боль, и со временем (через пару дней) они будут прыгать точно, не доставая пару миллиметров до крышки, чтоб не ударяться о крышку. Если потом открыть банку, они будут также прыгать, не доставая пару миллиметров до уровня, где была крышка, и они не будут выпрыгивать из банки, хотя крышки уже не будет.

То же самое происходит с людьми. Если в детстве им поставили ограничения, то они понесут эти ограничения и в свою взрослую жизнь, хотя во взрослой жизни уже «крышки не будет», так же, как я поверил в ограничение 15 гривнами.

Я знаю другую историю о слоне.

Маленького слона привязали большой цепочкой к огромному дереву. Слон пытался вырваться, порвать эту цепь, но у него ничего не получалось, ведь он был слишком мал, а цепочка прочная, и дерево большое. Потом слон перестал пытаться, потому что поверил, что не сможет освободиться. И когда он вырос, он мог бы легко порвать эту цепь, но он даже не пытался, потому что «знал», что это невозможно. Хотя ситуация очень изменилась, он вырос и стал другим.

Возможно, у тебя в жизни было или есть то же самое? Каким-то образом ты поставил себе планку и теперь не можешь прыгнуть выше нее? Возможно, это планка в области финансов, возможно, в области отношений или семьи? А может, ты поверил в свою неспособность что-то сделать?

Как только ты поймешь, какую именно планку ты поставил себе, ты освободишься!

Почему?

Представь, что слон осознал, что эта цепь сдерживала его, когда он был маленьким. А теперь он вырос и стал гораздо сильнее. Как только он понял бы это, он бы сразу одним махом порвал цепь.

Пожалуйста, подумай прямо сейчас, какие «планки» есть в твоей голове?

Когда их установили?

В детстве нам очень часто говорили: «Нельзя», «Этого не делай», «Так не делай» и т. д. Постоянно звучали слова-ограничения «нет», «нельзя», «не делай», «не надо». Нас постоянно хотели оградить от чего-то. И очень редко, когда нам говорили, как нужно делать. И вот таким образом сформировали в нас ограничения и страх ошибиться.

Как ты думаешь, сколько раз ребенок пытается что-то сделать, а ему не дают?

Сотни раз? Тысячи раз?

Потом человек вырастает, и он говорит: «Я не хочу такую работу», «Я не хочу так жить», «Я не хочу такую маленькую зарплату» и т. д. То есть весь фокус на «я не хочу». Именно так, как его учили в детстве.

Система образования строится на модели «так не делай». Где фокус – там энергия! Когда ты фокусируешься на том, чего не хочешь, ты получаешь то, чего не хочешь. Вот таким образом с самого детства в нас укоренили ограничивающую модель.

А потом еще наказывали за ошибки. Нам ставят плохие оценки за наши ошибки, чтоб мы больше так не делали. Но в жизни ошибок так много, что мы решаем вообще ничего не делать, лишь бы не ошибиться. Таким поведением родители и школа прочно устанавливают ограничения в жизни человека. Они лишают его свободы ошибаться.

Что я сделал с этим в своей жизни?

С определенного времени я стал задавать себе вопрос: «Чего я хочу?» Я просто приучил себя это делать, потому что обычно я реагировал негативно и искал, что плохого в той или иной ситуации. В общем, так же, как это делают обычные люди.

Вопрос «Чего я хочу?» помогает мне переключить энергию и действительно сфокусироваться на том, чего я хочу.

Другой вопрос, который очень помогал мне, особенно в сложных стрессовых ситуациях: «Что в этом хорошего?».

Сначала было очень сложно. Мозг сопротивлялся, потому что он привык к негативу, а тут я пытаюсь переключить его на позитив. Первое время всегда трудно. Ты поймешь почему, читая книгу дальше.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.