На что в действительности похож уровень I
На что в действительности похож уровень I
До того как мы начали нашу работу по разговорному интеллекту в компании «Clairol», все выглядело так: исполняющий обязанности вице-президента, ответственный за продажи, выступал перед командой по продажам и доводил до сведения, что они должны сделать: «В этом квартале нам нужно повысить продажи на 4 %». Затем в точности разъяснял, как это сделать: «Я дам вам наши новые маркетинговые сценарии и надеюсь, что вы будете следовать им досконально». Можно сказать, что он завяз (см. рис. 6.2) на динамике уровня I, то есть приказывал своей команде, что нужно делать, не оставляя им права выбора. Иногда он переходил на уровень II, становясь чрезмерно самоуверенным и отстаивал свою позицию, когда возникало сопротивление. Чтобы передвинуться на уровень III, ему нужно было вовлечь свой штат по продажам в динамику «делиться и раскрываться», тогда команда могла бы включиться в разговор, а не просто пассивно принимать указания свыше.
После того как этот руководитель отдела продаж обучился динамике общения на уровне III, он стал делиться с подчиненными проблемой, перед которой оказался он сам и вся организация. В этом разговоре он не только попросил о помощи, но продемонстрировал перед всеми огромный скачок в овладении навыками разговорного интеллекта, когда искренне рассказал о своих трудностях, честно признался, в чем его проблема, и стал вместе со своими подчиненными обсуждать задачу, которая перед ними стояла: «Нам нужно поднять продажи в этом квартале на 5 %, чтобы ближе подойти к нашей цели – занять доминирующее положение и стать лидерами в этой категории. У меня есть кое-какие мысли, которыми я хотел бы поделиться с вами, и мне нужно узнать ваше мнение относительно наиболее эффективного способа в достижении данной цели. Как мы можем совместно добиться этого?»
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Рассказы о тех, кто похож на детей
Рассказы о тех, кто похож на детей Артур Рубинштейн[58] и его дни рождения в 90 лет!Когда прославленный пианист Артур Рубинштейн праздновал свое 90-летие, журналист спросил у него, как себя чувствует человек, когда ему исполняется столько лет.Рубинштейн, хорошо известный не
Средство познания действительности
Средство познания действительности Тибетский учитель Тартанг Тулку сказал:Сны – это хранилище опыта и знания, но пока еще их недооценивают как средство постижения действительности.На протяжение вот уже более тысячи лет тибетские буддисты применяют осознанное
§ 9. Вопросы, касающиеся действительности и истории
§ 9. Вопросы, касающиеся действительности и истории Вопросы этой категории, согласно принятому определению, относятся только к фактам и событиям, но не к их причине и не к их структуре в отношении причинности. На практике этот критерий не так прост, существует много
Проверьте восприятие действительности
Проверьте восприятие действительности Самый эффективный и дешевый способ обучить противную сторону – это позволить им учиться самим. Задавайте вопросы, сформулированные таким образом, чтобы оппоненты задумались о последствиях срыва соглашения. Пусть их учителем
Чего Вы В Действительности Хотите?
Чего Вы В Действительности Хотите? Помните: вы абсолютная сила, и вы можете создать все, что хотите. Подумайте о том, что вас заводит. Когда последний раз вы по-настоящему чувствовали себя возбужденнным? Когда последний раз вы ощущали энтузиазм или вас что-то расшевелило? А
Упражнение 2: Чем ворон похож на стол
Упражнение 2: Чем ворон похож на стол Это упражнение ведет свое начало от знаменитой загадки Льюиса Кэрролла. Она звучит так «Чем ворон похож на стол?». Сам он ответа на загадку так и не дал. И фанаты этого замечательного человека до сих пор находят новые решения, создавая
Упражнение: Альтернативное описание действительности
Упражнение: Альтернативное описание действительности Давай с тобой займемся еще одним упражнением, главная цель которого — развитие ассоциативного мышления и речевых метафор. Другими словами, это базовые навыки того, как красиво и поэтически говорить.Кроме этого, с
На что похож страх неудачи?
На что похож страх неудачи? Страх провала у перфекциониста может проявляться противоречивыми, на первый взгляд, способами:• Отказ от риска.• Чрезмерная старательность.• Нерешительность.Посмотрим, каким образом каждый из аспектов проявляется в нашей
На кого похож ваш город? Изучаем личности городов и регионов
На кого похож ваш город? Изучаем личности городов и регионов На предыдущих страницах мы обсуждали сравнительно объективные характеристики среды обитания, такие как демография, количество стимулов и доступ к возможности социального взаимодействия. Но места имеют
Уровень пятый – совершенствование среды обитания и окружающей действительности
Уровень пятый – совершенствование среды обитания и окружающей действительности «Управление государством»«Управление государством» – в данном случае метафора организации семейной жизни. Распределение обязанностей внутри семьи, поддержка начинаний друг друга,
Сцена 8 Разве он не похож на своего отца?
Сцена 8 Разве он не похож на своего отца? Когда мужчина снова пришел в сознание, он болезненно повертел левой рукой, лежащей на кровати ладонью вниз. Его партнерша наклонилась и вложила свою руку в его, обеспокоенная тем, что его кожа вдруг стала холодной. Когда их глаза
На что похож Бог?
На что похож Бог? У одного человека было двое сыновей. Чтобы дать им познание Бога, он послал их к наставнику. Через несколько лет они возвратились домой и приветствовали отца.Отец поспешил узнать, чему они научились и спросил старшего сына:— Мой дорогой сын, ты изучал все
Действительности объявлена война: вооружайтесь!
Действительности объявлена война: вооружайтесь! Теперь, когда вы знаете, почему так важно быть скептиком и каким образом мозг может обманом заставить нас поверить в то, что доверия не заслуживает, давайте обратимся к более конкретным вопросам. Этому будет посвящена