Женское влияние в школе и психотерапии

Женское влияние в школе и психотерапии

Недостаток вклада мужчин заметен и в образовании. Большинство учителей начальной школы – это женщины. Более того, учебные методы государственных школ не соответствуют способам познания мира мальчиками. Недавние исследования показали, что мозг мальчиков и девочек развивается и функционирует по-разному, и порой это приводит к неприемлемому и даже оскорбительному поведению мальчиков в современных классах. И снова на подсознательном уровне читается: быть мальчиком – стыдно.

Кроме этого, мужчинам бывает трудно найти терапевтов и психологов, которые хорошо понимают, как с ними работать. Когда мужчина входит в кабинет психотерапевта, он вынужден пользоваться той же моделью «озвучивания переживаний», которая бесила его в школе. Другими словами, ему придется сидеть и говорить. А ведь мужчин учили, что заниматься самокопанием или обращаться к кому-то за помощью – это не по-мужски. Славные парни – так же, как и все, – купились на эти лозунги.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.