Индивидуальное обучение
Индивидуальное обучение
При индивидуальной форме обучения у вас есть личный наставник – специалист в интересующей вас сфере, который делится с вами своим опытом. Например, вы хотели бы открыть садовый центр. Самый лучший наставник для вас – человек, добившийся этой же цели, то есть открывший садовый центр и успешно им управляющий. Таким образом, если вам нужны особенные знания, имеет смысл пройти индивидуальное обучение.
При выборе наставника следует обращать внимание на наличие или отсутствие у него преподавательских навыков. Удалось найти первоклассного специалиста, который еще и знает, как помочь ученику преодолеть его ограничения? Вам повезло – это очень ценное сочетание.
Второй важный момент – владеет ли ваш наставник самим методом, помимо профессиональных знаний. Если нет, вам может понадобиться комбинированная помощь – скажем, метод вы изучите сами по книге и с помощью Интернета, а наставник будет курировать профессиональные аспекты вашего проекта.
Бесценное качество наставника – он сам как живое свидетельство того, что успех возможен. Какой аргумент против ваших страхов и предубеждений! На пути к мечте могут возникнуть такие моменты, когда вам потребуется именно такой человек, который уже добился успеха в той сфере, которую осваиваете вы. Повторяю, индивидуальное обучение можно сочетать с другими методами на протяжении всего проекта, а можно обратиться к наставнику лишь несколько раз с конкретными вопросами и за помощью в разрешении особых затруднений.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Глава 8 Индивидуальное и социальное
Глава 8 Индивидуальное и социальное Социальная психология начала процветать вскоре после Первой мировой войны. Это событие, за которым последовали распространение коммунизма, Великая депрессия 1930-х гг., возвышение Гитлера, геноцид евреев, расовые беспорядки, Вторая
5. Коллективное и индивидуальное. Пассивность и активность.
5. Коллективное и индивидуальное. Пассивность и активность. Теперь, чтобы продолжить рассмотрение активных и пассивных, коллективных и индивидуалистических наклонностей психики к которому мы уже приступили в предыдущей главе, обратимся к некоторым историческим
72. Индивидуальное и типическое в характере
72. Индивидуальное и типическое в характере Типическое как отражение общего в условиях жизни и природе человека. Характер есть общественно-историческое явление; следовательно, не может быть каких-то всеобщих характеров вне времени и пространства. Есть определенные
Индивидуальное и коллективное бессознательное
Индивидуальное и коллективное бессознательное Подземный мир также символизирует индивидуальное и коллективное бессознательное. Все, что человек забыл, содержится в его индивидуальном бессознательном: некоторые воспоминания могут быть возвращены в сознание
Индивидуальное определение угрозы
Индивидуальное определение угрозы Общая динамическая теория, так же как и разного рода эмпирические данные, показывает необходимость индивидуального определения угрозы. Мы должны определять ситуацию или угрозу не только с точки зрения базовых потребностей,
Индивидуальное единство
Индивидуальное единство Случай из практики послужит иллюстрацией тесной связи между сознательной и бессознательной жизнью. Женатый мужчина сорока лет страдал фобией — желанием выброситься из окна. Он постоянно боролся с этим желанием.Все же прочее в его жизни было
Внутреннее и внешнее Индивидуальное и коллективное
Внутреннее и внешнее Индивидуальное и коллективное О месте человека в структуре мироздания Юнг писал следующее:…существует большое внешнее и большое внутреннее, междуэтими двумя полюсами находится для меня человек (цит. по: Какабадзе, 1982, с. 108).В данном случае под
Внутреннее и внешнее. Индивидуальное и коллективное
Внутреннее и внешнее. Индивидуальное и коллективное и принято считать, что существуют чисто природные или культурные ландшафты, но как быть с теми внутренними картинами мира, которые выстраивает человек в своей душе? Куда их причислить? В аналитической психологии речь
2.3. Структурированное индивидуальное насилие
2.3. Структурированное индивидуальное насилие Примером структурированного индивидуального насилия могут служить феодальные отношения между вассалом и сюзереном. Эти отношения предполагают личную лояльность и право сюзерена на насилие по отношению к своему вассалу.По
2.4. Неструктурированное индивидуальное насилие
2.4. Неструктурированное индивидуальное насилие Неструктурированное индивидуальное насилие охватывает очень широкий круг явлений — от бытового хулиганства до издевательства начальника над подчиненным. Оно существует и в виде спонтанных актов, таких, как пьяная драка,
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ РУКОВОДСТВО
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ РУКОВОДСТВО Для начинающего терапевта наиболее благоприятно индивидуальное руководство, при котором он и его руководитель без всяких отвлечений сосредоточиваются на происходящем в группе. Иногда полезно тот же самый материал обсудить на семинаре; в
Индивидуальное искоренение религиозного чувства
Индивидуальное искоренение религиозного чувства Основные принципы реализации массовой психогигиены можно определить на основе анализа биопсихического механизма укоренения мистицизма. При этом необходимо учитывать существенное значение тех изменений, которые
Индивидуальное картирование
Индивидуальное картирование Как только тема определена, каждый участник самостоятельно картирует свои идеи, где фиксирует все свои мысли на заданную тему. В случае проведения занятия по годовому стратегическому планированию я прошу участников фиксировать их мысли,
Часть II Индивидуальное развитие интеллекта
Часть II Индивидуальное развитие интеллекта В этой части книги мы разберемся, как из беспомощного комочка развивается хозяин мира. Но для начала нам понадобятся кое-какие сведения о головном мозге. Иначе трудно будет понять, что и как у человека