Вы гений. Без шуток!
Вы гений. Без шуток!
Вы знаете, что вы гениальны? Да, это так. Без шуток!
Когда вам было пять лет отроду, вы без труда делали волшебную палочку из осинового прутика, домик – из одеяла и шляпу – из корзины.
Вас нисколько не смущало, что только вам известно о волшебных свойствах осинового прутика, а красоту и эстетику шляпы-корзины не ценят окружающие.
В том же возрасте и еще раньше, эдак года в 2–3, вы могли тридцать раз подряд кидать на пол ложку и следить за траекторией полета. Или час бегать вокруг дерева, хохоча до упаду. Или каждый день смотреть один и тот же мультик, слушать одну и ту же песенку, обнаруживая новые оттенки и смыслы. Не покладая рук, вы трудились над тем, чтобы вывести шарик из лабиринта или выковырять пластмассовый глаз плюшевой собаки. Возможно, взрослые поддерживали ваши начинания. Возможно, называли такое поведение баловством.
На самом деле, вы исследовали мир и границы возможного, проявляя при этом и смелость, и трудолюбие, и завидное упорство в достижении цели.
Вы верили в себя, вы были смелым и решительным, вы чувствовали в себе огромные силы, вы были готовы горы свернуть, изменить мир к лучшему, прожить яркую, счастливую жизнь!
И если взросление протекало гармонично, то вера в себя и в свои возможности только укреплялась. Ну а если взрослые не только не поддерживали ваших начинаний, но еще и осуждали за них? Например, любовь к рисованию принималась за неряшливость («Весь пол заляпал!»), желание исследовать всяких букашек пугало маму («Убери эту гадость!»), а ваша активность и целеустремленность вызывала желание усмирить вас («Сиди тихо!»). В результате смелость, упорство и тяга к исследованию мира постепенно исчезали. Внутренний ребенок забивался в угол, дрожал от страха и терял голос.
Так и сидит он, напуганный, притаившийся и забытый. Но по-прежнему способный на великие открытия и творческие поиски.
Может, хватит ему бояться? Может, пора вернуть ему голос? Может, пора вспомнить о том, что вы – гений?
Но как же выявить свою спящую гениальность? И к чему применить ее? Это один из самых непростых вопросов. И ответы на него не лежат на поверхности. Почему?
Во-первых, понять, чего же хочется, бывает действительно сложно. И это нормально. Почти любой живущий в обществе человек вынужден время от времени разрываться между своими желаниями и ожиданиями других людей, между «надо» и «хочется», между «еще рано» и «уже поздно», между ситуацией текущего дня и планами на будущее.
Во-вторых, думать о том, что хочется, бывает страшно. И это тоже нормально. Желания имеют природное свойство превосходить реальность, а зачастую и противоречить ей. Скажем, сидите вы в душном офисе и сочиняете рекламные слоганы для маринованного горошка. А сами мечтаете сидеть на берегу океана и сочинять великий роман. Такое расхождение между желаемым и реальным кого хочешь испугает. Обычно страх работает не в пользу желаний: скромный офисный сотрудник скорее скажет, что «ни о чем таком о не мечтает», чем признается в том, что костюмчик ему маловат.
В-третьих, думать о том, что хочется, – непривычно. Гораздо привычнее для нас жить так, словно все решили за нас – родители, окружение и, что бывает гораздо чаще, некое абстрактное общество. Те, кто вырос под лейтмотив «Всяк сверчок знай свой шесток», отлично знают, какие желания социально одобряемы и нормальны (карьера, машина, крепкая семья, дача, отпуск, материальный достаток), а какие (все, которые не вписываются в «нормальный» жизненный сценарий) лучше выкинуть из головы.
Но как бы мы ни сопротивлялись мыслям о том, чего нам хочется, рано или поздно нам придется к ним прислушаться. И если вам в голову лезут «неудобные» мысли: «А зачем я живу?», «Кто я на самом деле?», «Эта жизнь – моя ли на самом деле?» и т. д., значит, ваша душа стонет и плачет и не хочет жить по-старому – ей подавай новые возможности, планы, мечты, перемены, осуществление потаенных желаний.
Перестаньте страшиться мечты! Поймите: мечта, которая, как вам кажется, превосходит реальность и представляется по этой причине нереальной – вполне вероятно, не превосходит, а предвосхищает реальность! То есть – является прообразом того счастливого будущего, которое на самом деле ждет вас. Но вы никогда этого не узнаете, если не рискнете.
Чтобы последовать за мечтой, надо набраться решимости и отваги, заглянуть внутрь себя и обнаружить там свои истинные мечты и желания, которые могут очень сильно отличаться от привычных вам вещей.
Как же понять, чего вам хочется на самом деле?
И снова поможет возвращение в детство – туда, где ваша гениальность еще не была задавлена взрослыми.
Упражнение 2. Кем я буду, когда вырасту
1. Снова вспомните себя ребенком, счастливым и смелым, отважным исследователем и гениальным творцом. Мысленно перенеситесь в какой-нибудь из лучших моментов детства.
2. Представьте, что вас не осуждали, не порицали, а только хвалили и одобряли, а потому ваши упорство, смелость и оригинальность мышления никуда не делись, а росли и крепли вместе с вами.
3. Представьте, что с вами остались и любимые занятия, которые приносили истинное наслаждение. Представьте, что детские творческие успехи были не кульминацией, а только началом вашего творческого пути.
4. Как вы думаете, где бы вы были сейчас? Чем бы вы занимались? Насколько иной была бы ваша жизнь? Каким человеком были бы вы сами? Не спешите и не скромничайте. Позвольте себе быть настолько сумасбродным и оригинальным, каким только может быть ребенок. Если от представлений об альтернативной жизни станет больно – примите боль. Если вы разозлитесь на судьбу, родителей, обстоятельства и на самого себя – примите и гнев. Главное – не останавливайте воображение, ведь за полетом воображения последуют действия, и никак иначе.
5. Итак, кем бы вы стали? Музыкантом, ученым, спортсменом, богачом, фермером, благотворителем, гением бизнеса, сапожником, великим политиком, писателем, садовником, летчиком, собаководом, портным, кинорежиссером… Смелее! Это просто игра воображения!
Ну как, представили? Впечатляюще, не так ли? Зафиксируйте ваш ответ и постарайтесь поймать ощущения, которые вы испытываете, примеряя «альтернативную» судьбу, будь то восторг, страх, грусть или счастье.
6. А теперь попробуйте задать еще один вопрос, на сей раз не в сослагательном наклонении: кем я хотел бы стать?
Хитрость в том, что в пункте 5 вы уже ответили на этот вопрос. Да-да, именно так. Вы нашли ответ на вопросы о том, что всегда хотели делать и как снова стать тем человеком, каким вы были от рождения.
7. Запишите ответ на сокровенный вопрос на листе бумаги.
Например.
– Я хочу стать цветоводом.
– Я хочу объехать весь мир на велосипеде и снять об этом фильм.
– Я хочу помогать животным.
– Я хочу стать актером.
– Я хочу рисовать.
– Я хочу строить дома.
8. Перечитайте то, что вы написали, и постарайтесь на минутку представить себя, воплотившего заветную, отчаянную, сумасбродную мечту.
9. Прикрепите ответ куда-нибудь на видное место. Пусть пока повисит. Считайте, что вы только что сочинили свое собственное заклинание и нужно время, чтобы оно сбылось.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Гений среди уродов
Гений среди уродов Женщина лет пятидесяти, высокая, полная, ярко, но безвкусно одетая, решительно вошла ко мне в кабинет для предварительной записи.Увидев меня, она быстро сделала плачущее лицо и произнесла:– Доктор, прошу вас, помогите, у нас такое горе! Младший сын –
Без шуток
Без шуток Разница между шуткой и юмором примерно такая же, как между картинкой из порножурнала и любовной сценой в хорошем фильме. Шутка ради шутки — без привязки к содержанию последующей речи — оскорбляет слушателя.Но ораторы продолжают начинать выступления
Интуитивный спортивный гений
Интуитивный спортивный гений Мы уже отмечали, как неожиданное чередование полос и недооцениваемая регрессия (возвращение к норме) искажают интуитивные предположения спортивных болельщиков, тренеров, игроков и комментаторов. Можно ли что-нибудь сказать о сильных
ГЕНИЙ ВНИМАНИЯ
ГЕНИЙ ВНИМАНИЯ Первые шаги аутотренинга. Упражнения, которые усилят ваше внимание, укрепят память и работоспособность. Внимание должно быть ритмичным. Ни о чем не думать и думать ни о чем – не одно и то
Мой муж – гений
Мой муж – гений «Самые невыносимые люди – это женщины, которые считают себя неотразимыми, и мужчины, которые считают себя гениальными». Если согласиться с этим наблюдением французского писателя Анри Аселена, то приходится признать, что каждый из нас по-своему невыносим.
№ 50. Байка «Гений – это терпение»
№ 50. Байка «Гений – это терпение» Эти слова в той или иной форме не раз говорились многими людьми, имеющими высокие достижения. Однако молва приписывает их Жоржу Бюффону. Тем не менее, в его трудах это выражение не встречается. Но его друзья и близкие в своих воспоминаниях
Гений и одиночество
Гений и одиночество Одиночество есть жребий всех выдающихся умов. А. Шопенгауэр Гениальный человек отличается от обычного тем, что знает или может что-то недоступное или непонятное другим. Именно этим обстоятельством и обусловлено одиночество гения. Трудно, а порой и
Гений или сумасшедший?
Гений или сумасшедший? Человек, сидящий напротив, чуть не свел меня с ума. Он показывал и манеры, и стиль – его одежда была удивительно однотонной, словно он как хамелеон хотел слиться с блеклой стеной в номере отеля в Торонто. Он был похож на гнома и монотонно бубнил, глядя
Гений убеждения
Гений убеждения Однажды днем в сельской школе в Германии учитель дает ученикам следующую задачу. Сложите, говорит он, все числа между единицей и сотней.Идет к доске и пишет схему задачи:1 + 2 + 3… 98 + 99 + 100 =Затем садится и вынимает кипу письменных работ.Детям в его классе
Гений XX века
Гений XX века В истории человеческой цивилизации существовали три гения, каждый из которых полностью изменил общественный разум.Первым универсальным гением стал Аристотель. Этот человек оставил след во всех направлениях человеческой мысли и создал некоторый феномен
2. ГЕНИЙ И ЧЕЛОВЕЧЕСТВО
2. ГЕНИЙ И ЧЕЛОВЕЧЕСТВО Развитие научной психологии при рассмотрении художественного открытия всюду ведёт к полному торжеству принципа естественного зарождения, к строгому детерминизму, неизбежному и при чисто историческом и социологическом объяснении творческой
44. Не начинайте с шуток
44. Не начинайте с шуток …И вот вы стоите перед аудиторией, смотря на слушателей так, как будто собираетесь выкинуть что-то очень смешное и сказать: «Вы слышали анекдот про попугая?..»Увы, начав свое выступление с шутки, вы можете поставить его под угрозу срыва.• Когда вам