90. Наказывайте ребенка в разумных пределах

90. Наказывайте ребенка в разумных пределах

Если я за рулем машины не буду соблюдать правила дорожного движения, то меня лишат возможности водить машину. Этот принцип распространяется на всех без исключения. Было бы неплохо, если бы ребенка тоже ставили перед лицом последствий его поступков. Он катается на велосипеде без шлема? Велосипед ставится в гараж на неделю!

Один из «классических» способов наказать ребенка за плохое поведение заключается в том, чтобы лишить его какой-то привилегии или забрать у него то, что приносит ему удовольствие.

Наказывайте эффективно и справедливо

Подобная методика лишения привилегии будет эффективна при соблюдении нескольких условий.

• Ребенка предупредили о том, что его ждет; он знаком с установленными правилами.

• Наказание должно быть пропорционально совершенному поступку.

• Родители не должны угрожать ребенку лишением чего бы то ни было, если при этом известно, что дальше слов они никогда не заходят.

• Ребенка никогда нельзя лишать того, что имеет отношение к его потребностям, в частности – проявления вашей любви (вечернего объятия, например).

Заберите у него игрушки

Ребенок сильно привязан к своим игрушкам: они сопровождают его ежесекундно.

Если вы заберете у него хотя бы одну из любимых игрушек, то тем самым привлечете его внимание и преподнесете ему урок.

Подобный поступок будет уместным в случае, когда игрушка и стала изначальной причиной проблемы: только в таком случае ребенок поймет ваше действие.

Подходящими причинами для того, чтобы лишить ребенка одной из его игрушек, могут быть следующие: он неправильно ее использовал (бросил хрупкую игрушку или раскидал по комнате детали паззла), кого-то ударил игрушкой, отказался положить ее на место и т. д.

Чтобы подобное наказание было эффективным, ребенок должен понять его и смириться с ним.

«Если ты еще раз раскидаешь свои паззлы, я положу их все себе в шкаф, и ты не получишь новый, пока не покажешь мне, что закончил предыдущий», «Если вы продолжите ссориться из-за мяча, я уберу его подальше».

Ребенок должен также понимать, каким образом он может вновь заполучить конфискованный предмет.

Наконец, никогда не лишайте ребенка его самых «близких» игрушек, таких, как любимый плюшевый мишка, например.

Запретите выходить из дома

Подобное наказание может быть оправданно в случае, если ребенок плохо ведет себя на публике.

«Я не могу сводить тебя в парк аттракционов, так как ты устраиваешь скандал по любому поводу. Мы пойдем тогда, когда ты научишься себя контролировать».

«Если ты пойдешь ночевать к другу, то я должна быть уверена в том, что ты будешь хорошо себя вести и слушаться его родителей. Меня ты слушаться отказываешься. Так что придется пока отложить ночевку у Бастьяна».

В случае с подростками чаще всего используется следующая формулировка: «Если ты не вернешься домой в назначенный час, то никуда не выйдешь целую неделю».

Лишите ребенка телевизора и компьютерных игр

В этой ситуации, опять-таки, наказание будет справедливо только в том случае, если проблема напрямую связана с телевизором, игровой приставкой или компьютером.

«Если ты не перестанешь играть в приставку в девять вечера, то я у тебя ее заберу». «Если ты будешь и дальше устраивать истерику каждый раз, когда я выключаю телевизор, чтобы ты пошел делать уроки, то больше никаких мультиков во время полдника».

За столом:

«Если вы продолжите ссориться во время ужина, то не будете вечером смотреть «Форд Бояр»!»

Если ребенок продолжает в том же духе, то наказание приводится в действие на заранее обозначенное время.

Не забывайте, даже за рамками данных ситуаций время, которое ребенок проводит перед телевизором или за компьютером, должно определяться и контролироваться родителями.

Лишите его карманных денег

У карманных денег своя ценность с педагогической точки зрения. Они учат ребенка, что любой предмет имеет свою цену. Он узнает, что такое экономия и долг! Если вы лишите ребенка карманных денег, то тем самым частично лишите его самостоятельности и всего того, что он обычно на них покупает.

Это наказание является достаточно серьезным. Оно может быть оправданно только в том случае, когда оно напрямую связано с допущенной оплошностью. А ребенок при этом должен быть достаточно взрослым, чтобы оно имело для него хоть какой-то смысл.

Одним из таких примеров является ситуация, когда ребенок специально ломает что-то, принадлежащее другому, или что ему в явной форме трогать запретили. Это будет полезно также и для тех, кто постоянно теряет свои вещи и не заботится о них. Чтобы ребенок усвоил урок, забирайте из его карманных денег каждую неделю небольшую сумму, пока накопленные деньги не смогут покрыть стоимость сломанной ручки или испорченной невыводимыми пятнами футболки.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.