Развитие познавательной активности детей в ходе общения со взрослыми и сверстниками[9]

We use cookies. Read the Privacy and Cookie Policy

Развитие познавательной активности детей в ходе общения со взрослыми и сверстниками[9]

Более десяти лет в лаборатории психологии детей раннего и дошкольного возраста проводится изучение влияния общения на развитие познавательной активности ребенка. Цель нашей статьи – изложить результаты, полученные в ходе исследования. Однако предварительно нужно уточнить понятия, которыми мы оперируем.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.