РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Ананьев Б. Г. Теория ощущений. Л., 1961.

2. Аткинсон Р. Человеческая память и процесс обучения. М., 1980.

3. Брушлинский А. В. Воображение и творчество//Научное творчество. М.,1969.

4. Вейн А. М., Каменецкая Б. И. Память человека. М., 1973.

5. Выготский Л. С, Собр. соч.: В 6 т. М., 1983.

6. Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию: Купе лекций. М.,1988.

7. Гоноболин Ф. Н. Внимание и его воспитание. М., 1972.

8. Гримак Л. П. Резервы человеческой психики. М., 1989.

9. Данилова Н. Н., Крылова А. Л. Физиология высшей нервной деятельности. М., 1989.

10. Запорожец А. В. и др. Восприятие и действие. М., 1967.

11. Зинц Р. Обучение и память. Минск, 1984.

12. Клацки Р. Память человека. Структура и процессы. М., 1978.

13. Коршунова Л. С. Воображение и его роль в познании. М., 1979.

14. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1982.

15. Леонтьев А. Н. Избранные психологические произведения М.,1983.

16. Ломов Б. Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. М., 1984.

17. Лурия А. Р. Внимание и память. М., 1975.

18. Лурия А. Р. Мозг человека и психические процессы. М., 1963. Т. 1.

19. Лурия А. Р. Ощущение и восприятие. М., 1975.

20. Лурия А. Р. Эволюционное введение в психологию. М., 1975.

21. Лурия А. Р. Язык и сознание. М., 1979.

22. Найссер У. Познание и реальность. М., 1981.

23. Немов Р. С. Психология. М., 1995.

24. Общая психология: Курс лекций. М., 1995.

25. Петухов В. В. Психология мышления. М., 1987.

26. Платонов К. К., Голубев Г. Г. Психология. М., 1977.

27. Рубинштейн С. Л. Проблемы общей психологии. М., 1976.

28. Страхов В. И. Психология внимания. Саратов, 1992.

29. Теплов Б. М. Избр. тр.: В 2 т. М., 1985.

30. Тихомиров О. К. Психология мышления. М., 1984.

31. Ушакова Т. Н. и др. Речь человека в общении. М., 1989.

32. Хомский Н. Язык и мышление. М., 1972.

33. Хрестоматия по ощущению и восприятию. М., 1975.

34. Хрестоматия по вниманию. М., 1976.

35. Хрестоматия по общей психологии. Психология памяти. М., 1979.

36. Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления. М., 1981.

37. Чуприкова Н.И. Психика и сознание как функции мозга. М., 1985.

Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚

Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением

ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОК

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Читайте также

Рекомендуемая литература Бессознательное. Природа. Функции. Методы исследования / Ред. А. С. Прангишвили, А. Е. Шерозия, Ф. В. Бассин. Тбилиси: Мецниереба, 1985. Т. IV. 461 с.Блум Ф., Лейзерсон А., Хофстедмер

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 1. Алешина Ю. Е. Цикл развития семьи: исследования и проблемы // Вестник МГУ. Серия 14 «Психология». 1987. № 2. С. 60–72. 2. Витек К. Проблемы супружеского благополучия. М., 1988. 3. Домбровский А., Велента Т. Кризис семьи // Семейная психология и семейная

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 1. Ботуин К. Не бойся Дон-Жуана, или Как относиться к мужской неверности. М., 1995. 2. Ботуин К. Соблазненная женщина. Почему изменяют жены и что из этого получается. М., 1995. 3. Волкова А. Н. Опыт исследования супружеской неверности // Вопросы психологии.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 1. Анзорг Л. Дети и семейный конфликт. М., 1987. 2. Волкова А. Н. Психологическое консультирование семейных конфликтов // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. 2000. № 1. 3. Гришина Н. В. Психология конфликта. СПб., 2000. 4.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА. КО ВСЕМ РАЗДЕЛАМ.1. Александер Ф. , Селесник Ш. Человек и его душа. Познание и врачевание от древности до наших дней. М., 1995.2. Берн Э. Введение в психоанализ и психиатрию для непосвященных. СПб., 1991.3. Браун Дж. Психология Фрейда и постфрейдисты.

Рекомендуемая литература Архипова Е.Ф. Коррекционная работа с детьми с церебральным параличом. Доречевой период. – М., 1989.Архипова Е.Ф. Логопедическая работа с детьми раннего возраста. – М., 2005.Борисенко М.Г., Датешидзе Т.А., Лукина H.A. Учимся слушать и слышать. – СПб.,

Рекомендуемая литература Почти каждой ментальной ошибке и ошибке действия посвящена не одна сотня исследований. Я ограничился здесь только самыми важными цитатами, техническими ссылками, рекомендуемой литературой и комментариями. Цитаты я оставил на языке оригинала.

Рекомендуемая литература Мольц М. Психокибернетика (Psycho-Cybernetics) Оригинальное издание, приблизительно 60 процентов текста которого вошло в данную книгу, а остальная часть переработана и дополнена новейшими данными. Читая эту книгу, вы познакомитесь с ее оригинальным

Рекомендуемая литература Гелб М. Научитесь мыслить и рисовать как Леонардо да Винчи. — Минск: Попурри, 2004.Гладуэлл М. Сила мгновенных решений. Интуиция как навык. — М.: Альпина Паблишер, 2013.Тэйлор Д. Мой инсульт был мне наукой. История собственной болезни, рассказанная

Рекомендуемая литература 1. Сухомлинский В. А. Методика воспитания коллектива. М., 1981.2. Сорока-Росинский В. Н. Школа Достоевского. М., 1978.3. Яворский М. Януш Корчак. Варшава, 1984.4. Амонашвили Ш. А. Как живете, дети? М., 1986.5. Кондратьев М. Ю. Слагаемые авторитета. М., 1988.6. Кричевский

Рекомендуемая литература 1. Абрамова Г. С. Возрастная психология. М., 1998.2. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М., 1968.3. Деринг В. Психология школьного класса. М., 1929.4. Зимняя И. А. Педагогическая психология. М., 2000.5. Коломинский Я. Л. Психология

Рекомендуемая литература 1. Беличева С. А. Основы превентивной психологии. М.,1993.2. Коллективы беспризорных и их вожаки. Харьков, 1927.3. Кондратьев М. Ю. Подросток в системе межличностных отношений закрытого воспитательного учреждения. М., 1994.4. Лангмейер Й., Матейчик З.

Рекомендуемая литература 1. Алифанов С. А. Лидерство в межличностных отношениях в учреждениях интернатного типа (на материале интернатов для математически одаренных детей): Автореф. дисс. … канд. психол. наук. М., 1992.2. Гильбух Ю. З. Внимание: одаренные дети. М., 1991.3. Лейтес Н.