Придите к согласию относительно того, что конфликт незначителен и касается конкретной узкой области
Придите к согласию относительно того, что конфликт незначителен и касается конкретной узкой области
В ходе обсуждения сосредоточьтесь на конкретных разногласиях, а не пытайтесь делать обобщения типа «Так мы с вами никуда не придем» или «С вами вообще невозможно ни о чем договориться».
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Восемнадцать шагов к согласию
Восемнадцать шагов к согласию 1. Проявляйте заботу и любовь.2. Без слов стойте на своем, проявляя доброту и твердость одновременно.3. Старайтесь не говорить ничего такого, что может вызвать защитную реакцию у собеседника.4. Старайтесь не обижаться и не уходить в
14 Как склонить собеседника к согласию
14 Как склонить собеседника к согласию Вот четыре способа заставить собеседника согласиться с вашим предложением.1. Найдите причину, по которой он должен с вами согласитьсяВсе наши поступки и выбранный нами образ действия продиктованы определенными причинами. Иногда
ВОЗРАСТ КОНКРЕТНОЙ ЛОГИКИ
ВОЗРАСТ КОНКРЕТНОЙ ЛОГИКИ Однажды, когда моей дочери было шесть лет, она сказала мне: «Мамочка, я очень люблю все, где есть красота». Я тут же подумала не без гордости: «Такая маленькая, а уже изъясняется поэтическим слогом!» Но затем дочка продолжила свою мысль: «Красавицу
Как критиковать за выполнение конкретной задачи
Как критиковать за выполнение конкретной задачи Уточните, что именно должно быть исправлено, и возложите ответственность за это на сотрудника.• Я думаю, что вашу презентацию можно сделать намного более убедительной. Вам надо добавить в нее больше фактов и получше
Как подвести к согласию
Как подвести к согласию Во время общения можно использовать специальные техники и приемы, чтобы вынудить людей согласиться с вами. Исследователи в данной области называют такие действия «манипуляциями сознанием». Ниже перечисляются главные из них.Трюизм. Трюизм –
Наличие конкретной цели
Наличие конкретной цели В этом направлении личностного развития очень важно иметь конкретную цель, ради которой стоит заниматься иностранным языком. Не видя перед собой четкой цели изучения языка, подсознание может игнорировать наши усилия в этом направлении. Почти у
Наличие ресурсов для достижения конкретной цели
Наличие ресурсов для достижения конкретной цели Если вы подумали о деньгах, то, смею вас заверить, наличие или отсутствие у вас круглой суммы для открытия дела или реализации грандиозного проекта – это не самый главный ресурс. Намного важнее ваша энергичность, наличие
Страх перед конкретной датой
Страх перед конкретной датой Большинство людей никогда не думает о сроках, поэтому большая часть работы выполняется с опозданием. Другие в свою очередь так боятся сроков, что предпочтут отказаться от работы, чем рисковать невыполнением ее в положенные сроки. Однако, есть
Что касается ПОЛА…
Что касается ПОЛА… В самом конце сороковых годов огромной сенсацией стало известие о некой особе, занимавшейся спортом и сменившей пол. Радикально. К сожалению, никак не могу вспомнить, женщина ли превратилась в мужчину, или мужчина стал женщиной, во всяком случае, после
Шаг 2. Придите к озарению
Шаг 2. Придите к озарению Пытаясь преодолеть перфекционизм, люди иногда ограничиваются тем, что выявляют события или ситуации, которые привели к нему. Мой опыт показывает, что это большая ошибка. Просто оживляя прошлое в памяти, вы будто надавливаете на синяк. Это
Путь к согласию
Путь к согласию Родители часто спрашивают: Можно ли уступать ребенку? Все сказанное до сих пор приводит к выводу, что этот вопрос не имеет однозначного ответа. Ясно, что жесткий принцип «всегда стоять на своем» не годится. Но и постоянные уступки тоже не годятся. Разумнее
11. Придите к согласию насчет самого главного
11. Придите к согласию насчет самого главного Разговоры, направленные на то, чтобы разобраться в разногласиях между родителями и установить общие для всех правила, следует проводить в спокойной обстановке и в «мирное время». И уж точно не в присутствии ребенка. Не так-то
Наше представление об учебе зависит от того, как нас учили, а не от того, как мы учились
Наше представление об учебе зависит от того, как нас учили, а не от того, как мы учились Легко преподавать алгебру, законы гравитации или рассказывать, сколько жен было у Генриха VIII. Школы, университеты или бизнес-тренинги естественным образом фокусируются