Приложение 4 Контроль за своевременным развитием ребенка
Приложение 4 Контроль за своевременным развитием ребенка
Нужно обратиться к врачу, если ребенок не выполняет следующие действия:
в 1 месяц не следит глазами за отклонением луча фонарика вправо-влево;
в 2 месяца не прислушивается к звучанию колокольчика, не следит за погремушкой;
в 3 месяца не удерживает голову в вертикальном положении хотя бы в течение 30 секунд, не улыбается в ответ на обращенную к нему улыбку;
в 4 месяца не тянет руки к игрушкам;
в 5 месяцев не переворачивается со спины на живот;
в 6 месяцев не просится на руки к матери;
в 7 месяцев не стучит игрушкой по столу;
в 8 месяцев не стоит кратковременно при поддержке за руки;
в 9 месяцев не ползает вперед;
в 10 месяцев не сбрасывает игрушки со стола;
в 11 месяцев не реагирует на свое имя;
в 12 месяцев не делает шаги, держась за руки взрослого, не подает взрослому игрушки;
в 13 месяцев не стоит сам хотя бы 10 секунд;
в 15 месяцев не произносит слова «мама», «папа», звукоподражания;
в 16 месяцев не ходит свободно, не повторяет слова вслед за взрослым.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Роли обоих родителей в жизни ребенка. Значение других родственников в формировании личности ребенка
Роли обоих родителей в жизни ребенка. Значение других родственников в формировании личности ребенка Димчик, когда ему было еще лет пять, сидел с бабушкой дома. Бабушка занималась своими делами на кухне, а Дима играл в комнате. Вдруг он на кухню забегает, весь в слезах.
2.3. Психофизиологические особенности детства, обусловленные эволюционным развитием
2.3. Психофизиологические особенности детства, обусловленные эволюционным развитием Мы уже отмечали, что детское творчество – универсальная натуральная функция, свойственная каждому здоровому ребенку. Но что отличает малышей от взрослых так, что позволяет каждому из
Приложение 1 Из Декларации прав ребенка
Приложение 1 Из Декларации прав ребенка Генеральная ассамблея провозглашает Декларацию прав ребенка с целью обеспечить детям счастливое детство и пользование на их собственное благо и на благо общества правами и свободами, которые здесь предусмотрены, и призывает
Приложение 3 Контроль за психомоторным развитием ребенка от рождения до года [2]
Приложение 3 Контроль за психомоторным развитием ребенка от рождения до года [2] 1 месяц. Лежа на животе, поднимает голову на 45° и удерживает ее несколько секунд. Появляются хаотичные движения рук. Следит глазами за погремушкой при отведении ее в стороны до 45°. Фиксирует
5.1. Что называть «благополучием ребенка»? Дилемма судебных решений о праве на воспитание и другие вопросы, касающиеся ребенка
5.1. Что называть «благополучием ребенка»? Дилемма судебных решений о праве на воспитание и другие вопросы, касающиеся ребенка Еще несколько лет назад мой основной исследовательский интерес ориентировался на сопутствующие психические явления, на отдаленные и
§ 5. Мышление в связи с развитием языка в примитивном обществе
§ 5. Мышление в связи с развитием языка в примитивном обществе Тот же самый путь развития замечаем мы и в другой, не менее центральной области психологии примитивного человека, именно в области речи и мышления. И здесь, как и в области памяти, нас поражает с первого взгляда
Отец – дух ребенка, мать – душа ребенка
Отец – дух ребенка, мать – душа ребенка У каждого человека имеются Божественные первозданные вечные дух и душа. Дух хочет обрести мудрость, и для этого он должен воплотиться в физическое тело, чтобы выучить еще не выученные уроки. Душа связывает дух с телом. На этот свет
Ребенок с преждевременным сексуальным развитием: будьте бдительны!?
Ребенок с преждевременным сексуальным развитием: будьте бдительны!? Если ребенку слишком много известно о сексе, если он совершает провокационные телодвижения, если пытается вовлечь других детей в игры, связанные с сексом, если пытается дотронуться до половых органов
Ж. Пиаже. Фрагменты из гл. V "Основные характеристики логики ребенка" книги "Суждение и рассуждение ребенка"[1]
Ж. Пиаже. Фрагменты из гл. V "Основные характеристики логики ребенка" книги "Суждение и рассуждение ребенка"[1] § 1. Эгоцентризм в мышлении ребенка…Логическая деятельность — это процесс доказывания, поиск истины. Когда же мы чувствуем потребность в проверке правильности
Понимание рисков, связанных с развитием цифровых технологий
Понимание рисков, связанных с развитием цифровых технологий Цифровые коммуникационные технологии – от интернета и Facebook до более современных – коренным образом влияют на наше времяпровождение, личную жизнь и образ мыслей. Вопрос заключается не в том, будут ли
Согласуйте план и следите за развитием событий
Согласуйте план и следите за развитием событий Решите, кто, что и к какому сроку делает Обсудив ситуацию, проработав некоторые вопросы и придя к совместному решению, супруги договорились, что они изменят в своей жизни, что каждый из них будет делать и к какому сроку. Потом