Организуем общее дело

Организуем общее дело

Я знаю, что совместное времяпрепровождение как таковое — еще не залог укрепления общности людей. Сближает совместно пережитая радость. Про горе даже не хочу заводить речь, нам оно не надо для выполнения нашего плана по счастью… Но мой опыт подсказывает мне, что больше всего люди сближаются, выполняя общую работу. Тогда они становятся одной командой. Это, пожалуй, похоже на то, что нужно для усиления счастья во мне и вокруг. Однако я считаю, что общей работы даже как-то недостаточно. Гораздо романтичнее звучит «общее дело». «Во имя общего дела…» Неплохо, неплохо.

Зачем мне это? Поясняю.

Согласно мнению различных психологов, недоверие ребенка к своим родителям — ситуация, возникающая во многих семьях, — нередко влечет за собой целый комплекс проблем в жизни ребенка и его близких. Дети, потерявшие доверие к своим родителям, часто становятся замкнутыми, одинокими, неуверенными в себе, неприспособленными к преодолению жизненных трудностей. Однако каждый родитель сможет предотвратить развитие этих качеств у своего чада, если станет для него не только воспитателем, но и близким другом. Доверительные отношения в семье являются залогом гармоничного развития ребенка и его душевного здоровья.

Так вот, меня просто бросает в холодный пот при мысли, что все это может коснуться моих дочери и сына. Какое уж тут счастье?!

Самое главное для воспитания Элис и Алекса у нас есть. Это царящая в семье любовь, мир в доме, другими словами, стабильная эмоциональная среда. Мы с Томми сами выросли в хороших семьях, поэтому для нас обоих всегда было важно и стояло на первом месте то, чтобы все мы жили в равновесии и не знали тяжелых душевных потрясений.

Теплые отношения и взаимное уважение между членами семьи формируют в ребенке ряд положительных качеств: доброту, ответственность, внимание к другим людям и доверие.

Я сама пережила ту главную проблему, с которой наиболее часто сталкиваются в наше время молодые семьи. Это недостаток времени, а поэтому — внимания, которое удается уделять своим детям. Я всегда завидовала русским, у которых принято оставлять детей на попечение бабушек и дедушек, и обитателям арабского Востока, имеющих традиционно большие, в несколько поколений, семьи, живущие в огромном доме. Хотя наш менталитет большей свободы и более бросающегося в глаза индивидуализма нам более привычен, и, вероятно, восточный уклад семьи я могла бы (при его наличии) воспринять как ограничение моего личного пространства. Тем не менее, когда моя соседка Наташа приглашает в гости родителей, которые живут с ней несколько месяцев, я вижу, насколько ей и ее мужу Бобу становится легче справляться со своими родительскими обязанностями.

Я знаю, что бываю слишком занята на работе, хотя прошел тот период, когда я была слишком увлечена своей карьерой и личными делами. Но, как любая работающая женщина, я не всегда могу уделять своим малышам достаточно времени. Часто я корю себя за это, зная, что ребенок, не получающий от родителей должной заботы, чувствует себя одиноким, может замыкаться в себе и постепенно все сильней отчуждаться от родителей. Недостаток времени, которое посвящает родитель своему чаду, не может быть компенсирован ни баловством, ни дорогими покупками. Поскольку мои родители живут недалеко от нас, время от времени я прошу их пожертвовать своими планами ради внуков, но это не всегда реально. К тому же, мне не хотелось бы, чтобы мои дети отчуждались от меня и испытывали к своим родителям меньшую привязанность, чем к бабушке с дедушкой, а также любому другому человеку, который уделяет им больше времени.

Таким образом, одной из самых глобальных задач этого месяца была задача изыскать побольше времени для общения с Алексом и Элис. Я не могу пожаловаться на плохие отношения с детьми, но чем больше времени проводит родитель со своим чадом, тем крепче становится эмоциональная связь между ними. А мне для счастья нужно именно это — знать, что я и мои дети не разлей вода.

Мы проводим с детьми вместе практически все выходные, но порой это невозможно из-за моего рабочего графика. Рабочий график Томми также не блещет постоянством. Мы давно договорились о том, чтобы разумно планировать свои командировки в другие города или работу в выходные дни, так, чтобы учитывать нужды всех остальных домочадцев. Но сейчас я решила лично для себя попробовать новый метод — создать для нас с детьми общее дело. Пусть это станет традицией!

— Если мы не готовы посвящать детям столько времени, сколько требуется, то вряд ли сумеем сохранить с ними доверительные отношения, — сказала я Томми.

— Да, — рассеянно кивнул он. — Ведь они взрослеют…

— Вот именно! — согласилась я.

Я стала ломать голову над тем, каким должно быть общее дело. Ясно, что оно должно быть небесполезным для всех нас… Легко сказать!

Попутно я пересмотрела все фразы, которые сказала нашим малышам за последние месяцы. И поводы для некоторых фраз. «Мама, знаешь что?..» — «Постой, Алекс, погоди: я занята». — «А ты скоро?» — «Да». — «Мам, а когда ты закончишь?» — «Ты видишь, я разговариваю по телефону с тетей?» — «Ну ладно… Как хочешь… Я просто хотел лошадку показать…» Алекс обиженно ворчит и плетется наверх в свою комнату, опустив почти на пол собранную из конструктора угловатую лошадь. Ему хотелось похвастаться и, наверно, услышать похвалу, а я… я хотела закончить обсуждать с коллегой свои планы на завтра.

Я решила, что обсуждать планы отныне буду в рабочее время, а вечер оставлять для детей. Для счастья мне только «не хватало» вырастить людей, которые станут мне чужими! А ведь завоевать доверие ребенка можно, проявляя готовность общаться с ним. Причем, как я поняла из трудов различных авторов по психологии, делая это как можно чаще.

На следующий день я пришла с работы, не задерживаясь нигде по пути, и сразу спросила детей, как прошел их день. Алекс рассказал, как они с мальчишками играли в стрелялки резинками. «Ого! — решила удивиться я. — Надеюсь, не прямо во время урока?» — «Что ты, нет, это было вообще после уроков!» — горячо принялся он убеждать меня в том, что белее и пушистее его нет. «Хорошо, котенок», — я погладила его по голове. Ребенок должен чувствовать, что рядом с ним есть человек, которому он может поведать любые страхи и тревоги, рассказать о своих впечатлениях и наблюдениях, поделиться любой информацией. Элис тем временем не могла дождаться паузы, чтобы начать трещать как канарейка. Она рассказывала о том, как прошел день, кто что в школе сказал и на кого взглянул, с такими подробностями и смешными деталями, что я тут же узнала себя в детстве. «Да, много у вас приключений…» — пробормотала я немного растерянно, вконец потеряв нить событий, изложенных дочерью. Этим я окончательно напомнила себе свою мать лет этак 20 назад. Вот она, пресловутая преемственность поколений! Элис, однако, совершенно не заметила моей растерянности и продолжила свое приятное щебетание. Я слушала, думая, что в общении с ребенком нужно уметь проявлять уважение к его чувствам, переживаниям и интересам. Главное, нельзя давать ребенку понять, что его занятие кажется мне менее значимым, чем мое. И вообще, ведь я люблю своих детей такими, каковы они есть, вместе со всеми их интересами, страхами, успехами и неудачами.

Думаю, не обязательно быть педагогом, чтобы понимать, что общение и совместные мероприятия укрепляют доверие между родителями и детьми. Частые совместные прогулки и игры помогают установить крепкие и теплые отношения в семье. И я тоже это хорошо знаю. Раньше, когда ребята были совсем крошками, мне было проще проводить с ними много времени, и мои с ними совместные прогулки были ежедневными. Потом в наш привычный режим вмешалось мое желание больше работать, и дети отправились в детский сад, после которого, во второй половине дня, меня им заменяли няни. Иногда находилась возможность привлечь к помощи и бабушку. Пару раз сидеть с Элис пришлось моим подругам. Теперь же я сумела так скорректировать свой рабочий график, чтобы хотя бы утро, вечер и выходные дни проводить вместе с сыном и дочерью. Однако не тут-то было! С моей профессией, связанной с информацией и командировками, иногда возникает необходимость жертвовать выходными ради работы. В этом и заключается моя главная проблема, касающаяся счастья и детей. Я не чувствую себя счастливой, когда пропускаю день потенциального похода с детьми в театр, парк или на пикник, в гости или в кино, в музей или даже на пляж. Достижения в работе и просто хорошо выполненные обязанности радуют меня, но время от времени это становится мне совершенно безразлично, потому что я начинаю чувствовать себя плохой, бессердечной матерью, бросившей детей на произвол судьбы. Посыл на тему «Но ведь я зарабатываю деньги для своих детей и их безоблачной жизни!» никак не срабатывает в моей ситуации: как я уже говорила, наша семья прекрасно могла бы прожить и без моих заработков.

Итак, чтобы выполнить задачу данного месяца — побольше общаться с детьми, я решила сделать две вещи. Первая: пересмотреть свою работу и спланировать ее так, чтобы меня никто не мог беспокоить в субботу и воскресенье. Я даже набралась наглости и объявила начальнику нашего отдела, что по воскресеньям отныне не беру в руки телефон вообще. В конце концов, у нас есть еще отдел происшествий. Если же на выходные что-то планируется, пусть меня предупреждают об этом хотя бы за 2–3 дня, а лучше — за неделю. Шеф был немного озадачен, но согласился.

Во-вторых, на случай нерегулярности моего присутствия дома я избрала для себя лозунг и девиз: брать не количеством, а качеством! Итак, превращаю выходные с детьми в праздники! Хотя бы некоторые.

И третье, что я решила, — начать прямо сейчас, то есть параллельно с организацией общего дела.

Честно скажу, большого общего дела с глобальной супер-идеей я пока не нашла. Тем не менее, кое-что подвернулось под руку, благо на дворе была уже устойчивая к похолоданию весна. В свободный вечер после работы я увлеклась приведением в порядок нашего участка. Кое-где обрезала кусты, кое-где начала сгребать сухие прошлогодние листья. По углам сада оказалось раскидано некоторое количество сухих веток, а вдоль забора почему-то примостились копны сухой старой травы… Дети гоняли на велосипедах по нашему району. Заглянув домой, они застали меня в роли заправского садовника, радостной и немного уставшей. «Хочу собрать все это в одну кучу на лужайке и устроить вечерний костер!» — смеясь, сообщила я. «Костер? Ура!» — тут же заорал на всю улицу Алекс. А Элис объявила, что она мне поможет. Ее брат тоже поставил велосипед и стал собирать ветки. «Мам, а можно на этом костре зажарить курицу?» — спросил он. «О, нет, на этом костре мы точно ничего не зажарим! Кстати, в доме есть пицца с ветчиной…» — «А шашлыки?» — «К шашлыкам нужно мясо подготовить, потом подождать углей, потом…» — «Не-ет, это долго!» — «Тогда шашлыки переносятся на субботу, а сейчас соберем кучу веток и сходим за пиццей!»

Когда с работы вернулся Томми, он застал нас сидящими на раскладных походных креслах вокруг костра. Мы ужинали, глядя в огонь. «У вас что, был субботник? — удивился Томми. — Вроде сегодня среда…» Он осмотрел участок, повернувшись вокруг своей оси. «А еще у вас костер…» — «Не у вас, а у нас! Тащи какую-нибудь скамейку, тебя ждет ужин». Так наше маленькое, всего на один вечер, общее дело превратилось в такой же маленький праздник. Мы поговорили о разных приятных вещах, помечтали, как поедем летом в путешествие на Большой каньон (Алекс давно хотел побывать там), и отправились отдыхать. Но прежде чем за нами закрылась дверь нашего дома, Томми вдруг сказал:

— Хорошо вам, весело небось было всем вместе собирать все эти ветки! А ведь сегодня у нас, между прочим, День земли! А я в это время ехал по городу… Вот что: давайте в следующий раз такой субботник проведем вместе! В апреле следующего года… а лучше — в мае нынешнего!

Данный текст является ознакомительным фрагментом.