№ 40. Байка «Жизнь посвятить ребенку»
№ 40. Байка «Жизнь посвятить ребенку»
Тридцатипятилетняя женщина обратилась к психологу за консультацией. Она живет со своей семьей в отдельной квартире, но собственная жизнь ее весьма условна. Реально большую часть времени она проводит у матери, у которой растет ее семилетний сын. Необходимость пребывания ребенка у бабушки объясняется тем, что ему у нее лучше, так как бабушка весь день дома и может присматривать за ребенком. Его и в школу отдали такую, которая максимально близка не к родительскому дому, а к дому бабушки. Бабушка постоянно упрекает дочь в том, что она не посвящает всю свою жизнь ребенку, а имеет еще какие-то свои интересы.
Мораль: если мать посвятит всю свою жизнь ребенку, она никогда не отпустит его от себя, не научит вести самостоятельную жизнь.
Комментарий: у женщины, обратившейся за помощью, нет самостоятельной жизни. Ни она, ни ее муж ничего не решают. Все ответственные ситуации разруливает бабушка. Когда-то, будучи матерью, она посвятила себя только дочери. После развода она не вышла еще раз замуж, поскольку вся ее жизнь была отдана воспитанию. Но когда девочка выросла, мать почувствовала, что она не нужна, и сделала все, чтобы все рычаги управления жизнью дочери остались при ней. Если и ее дочь поступит так же, она позднее тоже не сможет отпустить своего сына, когда он подрастет, а значит, навсегда испортит ему жизнь.
Каждая женщина с момента рождения ребенка должна понимать, что он временно будет находиться с ней. Всю свою сознательную жизнь он захочет самостоятельно решать проблемы и строить свою жизнь в соответствии с собственными задачами. Однако сейчас в наших СМИ слишком много информации, соответствующей той, что была в Европейских странах и США в начале века, когда задачей матери считалась исключительно забота о детях. Теперь в США существуют специальные программы по реа билитации женщин, у которых выросшие дети, закончив школу, уходят в собственную жизнь. Таким женщинам находят работу в благотворительных фондах, поскольку человек, который 20 лет не был задействован на производстве и утратил приобретенные в молодости навыки, вряд ли захочет учиться, чтобы приобрести специальность, соответствующую потребностям общества.
У нас нет таких возможностей, поэтому и вцепляются матери в своих вырастающих детей смертельной хваткой, не давая им самим строить свою судьбу. Развитие самостоятельных интересов, не связанных с ребенком, позволит женщине реализоваться, когда настанет время отпустить во взрослую жизнь сына или дочь.
Диапазон применения байки: семейная психотерапия, индивидуальное консультирование молодых семей, будущих мам.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Глава 2 Передадим ребенку ответственность за его собственную жизнь
Глава 2 Передадим ребенку ответственность за его собственную жизнь В начале этой главы мы собираемся предложить вашему вниманию несколько идей, которые могут (особенно в том случае, если вы испытываете трудности с ребенком) удивить, даже поразить вас, показаться вам
№ 15. Байка «Вам – так, а я люблю»
№ 15. Байка «Вам – так, а я люблю» В нашей семье регулярно во время застолья со смехом вспоминали об одном родственнике, который за обедом вел себя двояко. Когда на столе не было того, что он страстно любил, он чинно ел, как все. Но если вдруг там оказывалось блюдо, которое ему
№ 27. Байка «Они так привыкши»
№ 27. Байка «Они так привыкши» Комиссия из районного отдела образования проверяла сельскую школу. Не нашли никаких нарушений. Возник только один вопрос: «Почему у вас все ученики говорят: ушедши, поевши, попивши и т. д.?» – «Они так привыкши», – ответил учитель
№ 32. Байка «Сказка»
№ 32. Байка «Сказка» Даниил Хармс, «Сказка» [38]. – Вот, – сказал Ваня, кладя на стол тетрадку, – давай писать сказку. – Давай, – сказала Леночка, садясь на стул. Ваня взял карандаш и написал: «Жил-был король...» Тут Ваня задумался и поднял глаза к потолку. Леночка заглянула в
№ 34. Байка «Нельзя!»
№ 34. Байка «Нельзя!» Мама говорит ребенку, что нельзя есть конфету перед обедом и нельзя перебегать дорогу перед близко идущим транспортом. Ребенок попробовал конфету – очень вкусно. Значит, можно перебежать и перед близко идущим транспортом. Что-то подобное делает
№ 69. Байка «Мат из уст малыша»
№ 69. Байка «Мат из уст малыша» Ребенок вернулся из детского сада, и семья услышала новые слова, которые он произносит легко и громко, поскольку пока не понимает их смысла. Большинство родителей пугаются этого и наказывают ребенка, что часто имеет обратный эффект: ребенок
№ 71. Байка «Кража»
№ 71. Байка «Кража» В жизни известнейшего экзистенциалиста и писателя Жана-Поля Сартра имеел место такой факт [35]. В детстве он заболел обычной простудой, но возникло осложнение, которое привело к лейкоме правого глаза: глаз практически перестал видеть, и возникло
Байка № 8. Изюминка
Байка № 8. Изюминка В драме Л. Н. Толстого «Живой труп» Протасов, рассказывая о своей семейной жизни, говорит: «Моя жена идеальная женщина была… Но что тебе сказать? Не было изюминки, – знаешь, в квасе изюминка? – не было игры в нашей жизни. А мне нужно было забываться. А без
Жизнь как на вулкане — тоже жизнь, считает лидер
Жизнь как на вулкане — тоже жизнь, считает лидер • Экстремальность и есть настоящий тренажер настоящей жизни.• Беспокоясь, мы теряем способность радоваться жизни. • Смелость — это способность действовать, несмотря на страх.Лидер считает, что жизнь слишком коротка,
Жизнь каждого человека – это его собственная жизнь
Жизнь каждого человека – это его собственная жизнь Мы обязаны отвечать за свою жизнь. Мы не можем позволить себе пренебрегать своими интересами. Когда-то давным-давно я выписала жесткую фразу психолога Фрица Перлза: «Я живу в этом мире не для того, чтобы оправдать твои
Жизнь эссенциалиста – жизнь, которая действительно имеет значение
Жизнь эссенциалиста – жизнь, которая действительно имеет значение Жизнь эссенциалиста полна смысла. Это жизнь, которая действительно имеет значение.Когда мне нужно напомнить себе об этом, я размышляю об одной притче. В ней убитый горем человек, у которого умерла
16 Тот, кто верит, что жизнь его и жизнь подобных ему лишена смысла, не только несчастен, но и почти не способен жить
16 Тот, кто верит, что жизнь его и жизнь подобных ему лишена смысла, не только несчастен, но и почти не способен жить Виктор Франкл, создатель логотерапии, сказал, что «жизнь каждого человека является последовательностью уникальных возможностей для познания
СТАРАЯ БАЙКА
СТАРАЯ БАЙКА Когда женщина надевает что-нибудь из старой байки, совершенно ясно, что она не в настроении! В это время самое лучшее — обнять ее. Партнер может просто покрепче к ней прижаться, быть нежным и любящим, не становясь при этом
73. Я смогу сделать научное открытие, т. к. готов посвятить этому себя
73. Я смогу сделать научное открытие, т. к. готов посвятить этому себя Намерение: ты боишься остаться незамеченным?Переопределение: да, ты можешь потратить на это какое-то время, но не стоит.Разделение: готов посвятить неделю, месяц? Этого не достаточно.Объединение: многие
473. Я смогу сделать научное открытие, т. к. готов посвятить этому себя
473. Я смогу сделать научное открытие, т. к. готов посвятить этому себя Намерение: ты боишься остаться незамеченным?Переопределение: да, ты можешь потратить на это какое-то время, но не стоит.Разделение: готов посвятить неделю, месяц? Этого не достаточно.Объединение: