ПРИЛОЖЕНИЯ

We use cookies. Read the Privacy and Cookie Policy

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1

Инструкция к проведению ПСИХОГРАФИЧЕСКОГО ТЕСТА «КОНСТРУКТИВНЫЙ РИСУНОК ЧЕЛОВЕКА ИЗ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФОРМ™» (ТиГр)

ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ САМОТЕСТИРОВАНИЯ

ПОДГОТОВКА ТЕСТА. Возьмите мягкий карандаш и стандартный лист бумаги формата А4, сложенный вчетверо. Каждое из полученных для рисования четырех полей А1 формата пронумеруйте в правом верхнем углу. Первый рисунок выполняется на четверти листа под № 1. Второй рисунок выполняется на четверти листа под № 2, третий – под № 3, четвертый – под № 4. Возможно также использование четырех отдельных листов бумаги размером 10 ? 10 см, пронумерованных в правом верхнем углу.

ВНИМАНИЕ! Для получения надежных результатов каждый новый рисунок необходимо выполнить как бы заново, не смотря на предыдущий и не пытаясь вспомнить его содержание. Закончив выполнение рисунка, откройте следующую четверть листа. Если вы используете четыре листа бумаги, то после выполнения каждого задания возьмите лист бумаги со следующим номером, отложив предыдущий в сторону, положив его изображением вниз.

ИНСТРУКЦИЯ 1

Используя треугольники, круги и квадраты, нарисуйте фигуру человека, состоящую из 10 элементов. Размеры геометрических форм можно изменять. В изображении человека каждая из геометрических форм должна быть использована хотя бы один раз. Общая сумма всех использованных треугольников, кругов и квадратов должна равняться десяти. Старайтесь рисовать быстро и без исправлений, ни о чем не задумываясь.

НАБОР ЭЛЕМЕНТОВ:

Закончив рисовать, внизу листа под рисунком напишите свои следующие данные:

1. ФАМИЛИЮ и ИМЯ

2. ДАТУ РОЖДЕНИЯ (число, месяц и год)

3. ДАТУ ТЕСТИРОВАНИЯ (число, месяц и год)

После этого откройте следующую четверть листа с № 2. Если вы используете пронумерованные листы бумаги, то отложите предыдущий лист в сторону изображением вниз. Возьмите следующий лист с № 2.

ИНСТРУКЦИЯ 2

Используя треугольники, круги и квадраты, нарисуйте вторую фигуру человека, состоящую из 10 элементов. Размер элементов может быть любым. Старайтесь рисовать быстро и без исправлений, ни о чем не задумываясь. Закончив рисовать, переверните лист изображением вниз и отложите в сторону. Откройте следующую четверть листа с № 3 или возьмите лист с № 3.

ИНСТРУКЦИЯ 3

Нарисуйте третью фигуру человека из 10 элементов, используя треугольники, круги и квадраты. Размер элементов может быть любым. Старайтесь рисовать быстро и без исправлений, ни о чем не задумываясь. Закончив рисовать, переверните лист изображением вниз и отложите в сторону. Откройте следующую четверть листа с № 4 или возьмите лист с № 4.

ИНСТРУКЦИЯ 4

Сделайте еще одно изображение человека, используя те же элементы В ЛЮБОМ КОЛИЧЕСТВЕ, КОТОРОЕ ВЫ ОПРЕДЕЛЯЕТЕ САМИ. В изображении человека должна использоваться каждая из геометрических форм. Старайтесь рисовать быстро и без исправлений. Закончив рисовать, переверните лист изображением вниз и отложите в сторону. Откройте следующую четверть листа с № 5 или возьмите лист с № 5.

ИНСТРУКЦИЯ 5

Нарисуйте лицо человека из 10 элементов, используя треугольники, круги и квадраты. Размер элементов может быть любым. Старайтесь рисовать быстро и без исправлений, ни о чем не задумываясь. Закончив рисовать, переверните лист изображением вниз и отложите в сторону.

ЗАВЕРШАЮЩАЯ ИНСТРУКЦИЯ

Начиная с первого рисунка, подпишите изображение, ответив на следующие вопросы:

1. Кто изображен на рисунке?

2. Какой характер у изображенной фигуры?

3. Что этот персонаж делает?

4. Существуют ли у изображенного персонажа проблемы?

5. Какие именно проблемы?

ОБРАБОТКА ДАННЫХ САМОТЕСТИРОВАНИЯ

Обработка данных осуществляется отдельно по каждому рисунку в следующем порядке:

1. Отдельно по каждому рисунку подсчитайте количество использованных треугольников, кругов и квадратов.

2. Полученный результат внесите рядом с изображением в виде трехзначных чисел.

Трехзначные цифры являются ФОРМУЛОЙ РИСУНКА, согласно которой определяется ведущий тип и подтипы. Первая цифра обозначает количество треугольников, вторая – количество кругов, а третья – количество квадратов. К примеру, формула рисунка 811 означает, что в изображении человека было использовано 8 треугольников, 1 круг и 1 квадрат.

3. Запишите формулу рисунка в виде трехзначных цифр рядом с каждым изображением.

4. Проверьте точность соблюдения инструкции.

Примечание. Если при подсчете количества использованных форм обнаружится, что в рисунках 1, 2 или 3 было использовано неверное количество элементов, то внесите в каждый рисунок соответствующие исправления.

• Если количество элементов БОЛЬШЕ ДЕСЯТИ, одной линией аккуратно зачеркните лишние по своему усмотрению части фигуры человека, чтобы общая сумма оставшихся элементов равнялась десяти.

• Если использованных элементов оказалось МЕНЬШЕ ДЕСЯТИ, дорисуйте недостающие элементы фигуры, увеличив общее количество геометрических форм в каждом рисунке до десяти.

Внося изменения, сохраняйте все исправления, зачеркивания и добавления, не перерисовывая изображение заново. После исправлений сделайте заметку о том, что именно было изменено.

Приложение 2

Хронология ПСИХОГРАФИЧЕСКОГО ТЕСТА «КОНСТРУКТИВНЫЙ РИСУНОК ЧЕЛОВЕКА ИЗ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФОРМ™» (Тест Идеографический, ТиГр) 1984-2007

Май 1984 ПСИХОГРАФИЧЕСКИЙ ТЕСТ «КОНСТРУКТИВНЫЙ РИСУНОК ЧЕЛОВЕКА ИЗ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФОРМ™» (ТиГр) впервые применен авторами в изучении личностных особенностей военнослужащих (г. Кубинка, Московская область).

1984–1985 – Первый этап сбора авторами тестового материала, разработка интерпретации основных показателей, изучение характеристик типов и подтипов.

28 мая 1985 – Обсуждение теста и результатов первого экспериментального исследования представлено в докладе А.В. Либина «Проблемы социально-психологической адаптации молодого специалиста» на IX конференции молодых ученых и специалистов ЦНИИТЭИ Министерства приборостроения СССР.

12 мая 1986 – Доклад А.В. Либина «Обсуждение экспериментальных результатов ПСИХОГРАФИЧЕСКОГО ТЕСТА «КОНСТРУКТИВНЫЙ РИСУНОК ЧЕЛОВЕКА ИЗ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФОРМ™» (ТиГр) на постоянно действующем семинаре «Тестовые методы в работе с персоналом и руководящими кадрами», руководитель – проф., д.т.н. Г.Г. Воробьев. Москва: МГИАИ.

Ноябрь 1986 – Обсуждение разработанного А.В. Либиным и В.В. Либиным первого варианта методического пособия ПСИХОГРАФИЧЕСКОГО ТЕСТА «КОНСТРУКТИВНЫЙ РИСУНОК ЧЕЛОВЕКА ИЗ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФОРМ™» (ТиГр) на заседании лаборатории дифференциальной психологии и психофизиологии им. В.Д. Небылицына (д.п.н. Русалов В.М., к.п.н. Бодунов М.В., д.п.н. Базылевич Т.Ф.) Института психологии Академии наук СССР (с 1989 – Институт психологии Российской академии наук) (см. Либин А.В., 1986 (репринт).

Май 1987 – Доклад А.В. Либиной о результатах использования ПСИХОГРАФИЧЕСКОГО ТЕСТА «КОНСТРУКТИВНЫЙ РИСУНОК ЧЕЛОВЕКА ИЗ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФОРМ™» (ТиГр) в изучении психологических особенностей руководителей на Всероссийской научной конференции в РГГУ, Москва.

22 сентября 1987 – Практический семинар А.В. Либина «Использование проективных методик в целях профконсультации»:

(1) Психографический подход к изучению личности;

(2) ПСИХОГРАФИЧЕСКИЙ ТЕСТ «КОНСТРУКТИВНЫЙ РИСУНОК ЧЕЛОВЕКА ИЗ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФОРМ™» (ТиГр) и его использование в профконсультационной практике;

(3) Организация и содержание профессиональной консультации в условиях Центра профориентации.

Госкомтруд СССР совместно с ВИПК (репринт, 40 экз.)

1985–1987 – Обсуждение А.В. Либиным и В.В. Либиным результатов экспериментальной валидизации ПСИХОГРАФИЧЕСКОГО ТЕСТА «КОНСТРУКТИВНЫЙ РИСУНОК ЧЕЛОВЕКА ИЗ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФОРМ™» (ТиГр) на постоянно действующем семинаре «Тестовые методы в работе с персоналом и руководящими кадрами», руководитель – проф., д.т.н. Г.Г. Воробьев, зав. лабораторией социальной кибернетики, Институт кибернетики АН и Центр по изучению национального характера при Президиуме Российской академии наук.

1987–1989 – Цикл лекций А.В. Либина «Психографические методы в практической психологии» и «ПСИХОГРАФИЧЕСКИЙ ТЕСТ «КОНСТРУКТИВНЫЙ РИСУНОК ЧЕЛОВЕКА ИЗ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФОРМ™» (ТиГр)», прочитанный на курсах повышения квалификации практических психологов в Центре пограничных состояний в Москве. Распространенное для исследовательских целей методическое пособие по тесту ТиГр включило полное описание теста ПСИХОГРАФИЧЕСКИЙ ТЕСТ «КОНСТРУКТИВНЫЙ РИСУНОК ЧЕЛОВЕКА ИЗ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФОРМ™» (ТиГр), инструкцию по проведению теста, основные принципы его разработки и интерпретационные схемы (репринт 120 экз.) (см. Либин А.В., 1986–1989).

1988 – Доклад А.В. Либина и В.В. Либина «Психологические особенности предпочтения человеком геометрических форм» на Всесоюзной конференции «Графические знаки: проблемы, исследования, разработки, стандарты», Киев.

1988–1991 – Обсуждение А.В. Либиным и А.В. Либиной принципов интерпретации и экспериментальных данных ПСИХОГРАФИЧЕСКОГО ТЕСТА «КОНСТРУКТИВНЫЙ РИСУНОК ЧЕЛОВЕКА ИЗ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФОРМ™» (ТиГр) на постоянно действующем семинаре «Психология творческой личности», руководитель проф., д.ф.н. Е.С. Жариков, Академия народного хозяйства при Правительстве РФ.

1990 – Исследование А.В. Либиным и А.В. Либиной совместно с ЦНИИКВИ Минздрава СССР под руководством O.K. Лосевой особенностей психологического статуса девушек-подростков с девиантным поведением с помощью ПСИХОГРАФИЧЕСКОГО ТЕСТА «КОНСТРУКТИВНЫЙ РИСУНОК ЧЕЛОВЕКА ИЗ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФОРМ™» (ТиГр).

Сентябрь 1991 – Доклад А.В. Либина о принципах интерпретации ПСИХОГРАФИЧЕСКОГО ТЕСТА «КОНСТРУКТИВНЫЙ РИСУНОК ЧЕЛОВЕКА ИЗ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФОРМ™» (ТиГр) на постоянно действующем семинаре «Структурной лингвистики», руководитель д.ф.н. Вяч. Вс. Иванов, зав. лабораторией Института славяноведения и балканистики Российской академии наук.

1991–2005 – Проведение комплексного экспериментального изучения основных параметров – графические изображения, описание подтипов и восьми базовых типов личности – психографической проективной методики или ПСИХОГРАФИЧЕСКОГО ТЕСТА «КОНСТРУКТИВНЫЙ РИСУНОК ЧЕЛОВЕКА ИЗ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФОРМ™» (ТиГр) на различных выборках обследуемых под руководством А.В. Либина, В.В. Либина, А.В.Либиной. Изучение валидности и надежности показателей ТиГр.

2006 – Издание краткого руководства по ПСИХОГРАФИЧЕСКОМУ ТЕСТУ «КОНСТРУКТИВНЫЙ РИСУНОК ЧЕЛОВЕКА ИЗ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФОРМ™» (ТиГр) в качестве приложения к учебнику А.В. Либина «Дифференциальная психология: на пересечении российских, американских и европейских традиций». (М.: ЭКСМО, 2006).

2008 Использование ПСИХОГРАФИЧЕСКОГО ТЕСТА «КОНСТРУКТИВНЫЙ РИСУНОК ЧЕЛОВЕКА ИЗ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФОРМ™» (ТиГр) в психологической практике (см. А.В. Либина. Совладающий интеллект: человек в сложной жизненной ситуации. М.: ЭКСМО, 2008).

Приложение 3

Основная литература по тесту «КОНСТРУКТИВНЫЙ РИСУНОК ЧЕЛОВЕКА ИЗ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФОРМ™» (ТиГр, Тест Идеографический)

Либин А.В. Опыт разработки идеографического метода исследования личности – ТиГр, Тест Идиографический. Москва, 1986 (репринт, тираж 100 экз.)

Либин В.В., Либин А.В., Либин В.В. Проективные методы исследования личности. Опыт разработки идеографического теста ТиГр. Часть II. Кубинка, 1986 (рукопись).

Либин А.В. Психографические методы в работе практического психолога. Тест «Конструктивный Рисунок Человека из Геометрических Форм». Материал лекций, прочитанных на курсах повышения квалификации практических психологов. Москва: Центр пограничных состояний, 1986 – 1989 (репринт, тираж 120 экз.)

Либина Е.В. Использование тестовых методик в работе при выдвижении руководителей из резерва. Дипломная работа. Москва: МГИАИ, 1987.

Либин А.В. О соотношении личностных и профессиональных характеристик в деятельности руководителя среднего звена. В сб.: Методическое обеспечение психологии перестройки хозяйственных руководителей. Москва: Академия народного хозяйства при Совете Министров СССР, 1987.

Либин А.В., Либин В.В. Психологические особенности предпочтения человеком геометрических форм. В сб.: Графические знаки: проблемы, исследования, разработки, стандарты. Киев, 1988, с. 32–36.

Либин А.В. Исследование индивидуальных различий между людьми в целях профотбора и расстановки кадров в НИИ. В сб.: Научная организация труда в НИИ и КБ. Москва: Московский Дом научно-технической пропаганды, 1988.

Либин А.В., Либина Е.В. Изучение индивидуально-типологических особенностей характера. В сб.: Научная организация труда в научно-исследовательских и проектных учреждениях. Москва: Московский Дом научно-технической пропаганды, 1988, с. 109–115.

Либин А.В. Применение графической психодиагностической методики в профконсультационной работе. В сб. Диагностика способностей и личностных черт учащихся. Саратовский гос. ун-т, 1989, с. 69–82.

Либин А.В. Диагностика индивидуальных различий между людьми с целью оптимизации процесса расстановки кадров. В сб.: Подготовка и использование кадров в науке. Москва: Московский Дом научно-технической пропаганды, 1989, с. 134–138.

Либин А.В. Стилевые характеристики поведения человека в процессе познания окружающей действительности. В сб.: Конструктивная психология – новое направление развития психологической науки и практики. Красноярский гос. университет, 1989, с. 179–183.

Либин А.В. Стилевые характеристики поведения человека и выбор профессии. В сб.: Вопросы профконсультирования молодежи. Таллинн, Пед. университет, 1989, с. 165–167.

Либина Е.В. Реконструирование образа-Я в процессе психодиагностического тренинга. В сб.: Конструктивная психология – новое направление психологической науки и практики. Красноярский ГУ, 1989, с. 87–93.

Либина Е.В. Проблема адаптации и практика профориентационной работы. В сб. Вопросы профконсультирования молодежи. Таллинн, Пед. университет, 1989, с. 42–48.

Либин А.В. Стилевые и темпераментальные свойства в структуре индивидуальности человека. Автореф. канд. психол. наук. М.: Институт психологии Российской академии наук, 1993.

Либин А.В., Либин Вл. Вик. Предпочтения человека и фрагменты реальности: интеракционистская модель. М.: ИП РАН, 1994, с. 56–60.

Либин А.В., Либин В.В. Особенности предпочтения геометрических форм в конструктивных рисунках. Психографический тест предпочтений ТиГр (Тест идеографический). М.: Институт психологии Российской академии наук, 1994 (ISBN N5-201-02179-4).

Либин А.В. Единая концепция стиля человека: метафора или реальность. В сб.: Стиль человека: психологический анализ. Под ред. А.В. Либина. Грант Российского Фонда фундаментальных исследований 97-06-87106. Москва: Смысл, 1998, 109–124.

Либина Е.В. Индивидуальные различия в стратегиях разрешения человеком сложных жизненных ситуаций. Автореф. канд. психол. наук. Москва: Институт психологии Российской академии образования, 2003.

Либин А.В. Дифференциальная психология: на пересечении европейских, российских и американских традиций. Раздел 8.4. Стратегии предпочтения, образ Я и конструктивные рисунки. 1-е изд., 1998; 2-е изд., 2000; 3-е изд., 2004. М.: Смысл.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.