Применение знаний

Применение знаний

Теперь переходим к главной теме работы со знаниями – применению знаний. Как мы уже говорили раньше: знать что-то – значит уметь управлять этим.

Как же переводить знания в работающий алгоритм? Для этого нам опять потребуется концептуальное мышление. Мы говорили, что есть понятие целевых возможностей, есть понятие исходной ситуации и есть понятие приемов.

Вы столкнулись с новой для себя областью и собрали информацию. Теперь пора действовать.

Хочу еще раз предостеречь вас от распространенной ошибки. Многие считают, что знание – это набор прочитанных книжек и пройденных курсов. Многие даже хвастаются тем, что закончили два института и поэтому якобы что-то знают. На самом деле знание – это то, что вы можете применить. Сколько бы вы ни читали про борьбу дзюдо, вы не станете борцом, пока не начнете реально бороться. И так во всех областях жизни. Что-то услышать – не значит что-то узнать. Узнать – это применить и получить результат. Причем тот результат, который вас устраивает.

Собирать информацию можно бесконечно, поэтому как только появится минимальная ясность, нужно сразу предпринять действие. Как правило, эти действия заключаются в том, что вы:

• делаете набросок плана на бумаге;

• пишете e-mail;

• звоните;

• встречаетесь.

Как только вы начинаете действовать, проблема решается чуть ли не влет. В моей практике масса случаев, когда человек рассказывает мне о своей проблеме, и я говорю:

– Попробуйте так.

Он отвечает:

– Нет, это не поможет, это бессмысленно!

Я говорю:

– Делайте!

Он начинает делать – и проблема тут же решается, моментально, причем он даже не понимает, как это получилось. А на самом деле человек просто перестал жаловаться и перешел к действиям.

Часто мне пишут вопросы типа:

• «Что делать, если мне мало платят?»

• «Что делать, если я одинока?»

• «Что делать, если у меня нашли тяжелую болезнь?»

Ответ на все эти вопросы всегда один: «Ищите информацию о вашей проблеме». Часто бывает, что решение лежит совсем рядом. Я знаю случаи, когда пара звонков решала якобы очень тяжелые проблемы. Но на самом деле они только казались тяжелыми.

Например, есть совершенно необъяснимый момент в поведении людей. Они верят первому попавшемуся врачу. Представьте себе картину: вот врач, к которому непрерывным потоком идут люди. Он потратил на вас 15 минут. И что он может за короткое время понять про ваш организм? Конечно, очень немногое. И врачебная ошибка – это отнюдь не редкое явление. Поэтому, как только вам ставят тяжелый диагноз, сразу же идите к следующему врачу. Набирайте данные, мнения и только потом делайте выводы. Ошибочных диагнозов ставится очень много. Не стоит доверять одному человеку.

Какие же возражения чаще всего выдвигают участники моих курсов против немедленных действий?

• «Мне нужно во всем разобраться».

• «У меня нет опыта».

• «Я сначала хочу закончить курс, а потом уже действовать».

Но, как показывает практика, попытки в чем-либо разобраться чисто теоретически обречены на провал. Именно в процессе действия происходит реальное обучение.

Опыт – это результат действий. Все когда-то начинали безо всякого опыта, поэтому отсутствие опыта – это только лишний предлог начать действия.

И, наконец, разговоры «я закончу курс, а потом начну» всегда ведут за собой одно и то же: участник записывается на следующий курс. А потом на следующий. А потом заявляет: «Мне ваши курсы не помогли».

Поэтому запомните правило: Узнал – примени!

Данный текст является ознакомительным фрагментом.