Запрет на деньги
Запрет на деньги
Сейчас будет очень тонкий момент. Вы ждете, что я расскажу, как зарабатывать деньги. Что ж, я могу рассказать и делаю это на своих курсах, но дальше произойдет вот что: так как ваш интеллект сейчас настроен на то, чтобы искать причины нехватки денег, вы сразу начнете думать, почему предложенный мной способ не сработает в вашем случае. И ваш интеллект это успешно сделает. На моих курсах, где я рассказываю, как делать деньги, участники тут же делятся на две группы. Одна, малочисленная, группа начинает действовать и зарабатывает первые деньги сразу же.
Из отзыва:
За время прохождения семинара заработал 5000 долларов, потому что начал относиться к деньгам по-другому. Оказывается, эти возможности всегда были рядом – курс помог направить их в нужное для меня русло.
Другая же группа начинает искать отмазки, почему деньги заработать невозможно. Более того, они так возмущены, что долго после курса пишут мне в письмах, что я неправ. Письма длинные и подробные, в них говорится, что деньги невозможно заработать никому, никогда и ни при каких условиях. Насколько их волнует тема и насколько их интеллект работает в противоположную сторону – а именно ищет доказательства, что деньги заработать нельзя!
В то же самое время в мире существует приблизительно восемь миллионов миллионеров. То есть миллионы людей сделали себе миллионы долларов. Бесстрастная статистика показывает, что это самые разные люди – мужчины, женщины, молодые, старые, имеющие высшее образование, не имеющие никакого образования. Иными словами, миллионером может стать любой, независимо от возраста, пола, социального происхождения и прочих факторов.
Я постоянно слышу распространенные отмазки:
• «В нашей стране делать деньги невозможно».
• «У нас слишком высокие налоги».
• «Правительство душит мелкий бизнес».
И всегда на это отвечаю:
– Что вы сегодня сделали для повышения дохода? Покажите деловой дневник!
То есть как в школе: «Покажи дневник!» Это самый действенный способ преключить ваше мышление на зарабатывание денег.
Данный текст является ознакомительным фрагментом.