Как избежать травм и прочих неприятностей

Как избежать травм и прочих неприятностей

Маленькие дети уязвимы во многом, опасность может представлять даже стоящая на краю стола тарелка с горячим супом. Если постоянно ребенку говорить: «Не лезь туда, не трогай это», то кроме истерик и капризов вы ничего не добьетесь. Что же тогда делать? Родителям совсем маленьких детей необходимо тщательно проверить весь дом на том уровне, на котором находится их ребенок. Когда мы смотрим сверху вниз, нам кажется, что все абсолютно безопасно. А вот если мы опускаемся вниз (на уровень роста ребенка), выясняется, что самым ярким пятном на стене является розетка, куда так хочется засунуть палец. Потянув за скатерть, можно стянуть на себя чашку с горячим чаем или опрокинуть тяжелую вазу. Батарея слишком горячая, пол слишком скользкий, дверью легко прищемить палец, за диван закатились таблетки или пузырьки с просроченными лекарствами, в ванной на полу стоит банка с химикатами, на которой нарисованы приятные пухлые малыши, и т. д.

Необходимо помнить, что источником повышенной опасности являются:

1) окна, балконные двери;

2) межкомнатные двери (проверить замки, чтобы малыш не смог случайно запереться изнутри, поставить заглушки, чтобы дверь не закрывалась и не прищемила пальцы);

3) розетки, электроприборы (проверить на исправность, лишние убрать, розетки либо устанавливать со встроенными заглушками, либо приобретать заглушки на розетки, которые не используются);

4) все продукты (они должны быть недоступны для детей, особенно те, которые представляют опасность для малыша: алкоголь, уксус, приправы, кофе и т. д.); необходимо пробовать еду на вкус и на температуру, прежде чем дать ребенку;

5) моющие средства (хранить в недоступных для ребенка местах; одежду ребенка стирать специальными средствами – детским мылом; ванну перед купанием ребенка чистить содой или гелем для детской посуды);

6) лекарства (хранить в недоступных местах, проверять сроки годности, инструкции по применению, правила хранения и т. д.);

7) утюг (гладить, по возможности, только когда ребенок спит, затем убирать доску, утюг, крахмал с распылителем и т. д.);

8) алкоголь (хранить в недоступном для детей месте, всегда выливать остатки из бокалов);

9) плита, горячая еда (установить ограждения, не оставлять горячую пищу на плите).

Но, все равно, всего предусмотреть нельзя. Поэтому нужно постоянно внимательно наблюдать за малышом, если он находится не в манеже. Однако постоянно находиться в манеже малыш тоже не сможет.

«Мой сын Дима – неутомимый исследователь, – рассказывает мама Димы. – Он перелезает через решетку перед лестницей с поразительной скоростью, а добраться до книжных полок для него так же просто, как подняться по лесенке горки на детской площадке. Чтобы открыть запертый на замок шкаф, муж тратит больше времени, чем Дима. Я не справляюсь с ним, очень боюсь о его безопасности и думаю, что альтернатива этому – большую часть времени ограничивать его пространством манежа, чего мне не хочется делать. Что я еще могу предпринять?»

Ваш сын любопытен. Значит, предоставьте ему безопасное место, где бы он мог удовлетворить свое любопытство. Удалите замки со шкафов, легкодоступных для ребенка, но предварительно уберите из них все, что может быть опасным для него. Все моющие, фармацевтические средства и прочие предметы для ухода за здоровьем и внешностью сложите наверху в наименее доступных для малыша шкафах, закрыв их на другие замки. Учитывая ловкость рук вашего малыша, рекомендуем приобрести велосипедную цепь и висячий замок, который можно открыть, только набрав определенную комбинацию.

В шкафах, доступных для мальчика, можно хранить безопасные предметы: миски, сковородки, бумагу, пластиковые изделия, упакованные продукты и т. п. Покажите, что находится в шкафах, тогда эти пространства перестанут быть для него таинственными, потеряют ореол запретности. Осмотрев все самостоятельно, он, возможно, больше не станет возвращаться к ним. Однако, если Дима – человек настойчивый, он может решить, что иногда необходимо вносить изменения, так что время от времени он будет вытаскивать из этих шкафов вещи. Если для вас не составит особого труда складывать их обратно после таких «набегов», попутно преподайте малышу урок, что не каждый ящик шкафа можно открывать. Скажите: «Нет, Дима! С этим нельзя играть!»

Если он не послушается, снова повторите. Строго прикажите ему немедленно закрыть дверцу шкафа. Если малыш проигнорирует и второе предупреждение, можно на время посадить его в манеж «отдохнуть».

Возможно, придется преподавать этот урок несколько раз, прежде чем сынишка усвоит его. Зато после этого дом станет гораздо более безопасным местом.

• В дополнение к этому выделите ему одно или два специальных места в полное его распоряжение, где все будет располагать к поиску сокровищ. Специально для него поставьте шкаф с забавными сюрпризами. Пластмассовая или деревянная игрушечная кухня с буфетом прекрасно подойдет для этого; кроме того, можно использовать любой игрушечный шкафчик или нижний выдвижной ящик кухонного шкафа. Сложите в этом ящике забавные сюрпризы: старые шарфы и галстуки, бусы, пустые коробочки для яиц, картонные коробки, а в них вложите несколько маленьких коробочек, деревянные ложки, аптечные резинки, картонный стержень от использованного рулона туалетной бумаги, огромные пластмассовые скрепки для бумаги и прочие, не опасные для ребенка домашние мелочи. Время от времени меняйте содержимое этого ящика, чтобы при каждом исследовании малыш мог обнаружить что-то новенькое.

• Если хотите, можно оборудовать в доме специальную комнату, безопасную для малыша, где с ним не случится неприятностей. Таким образом, не ограничивая его жизненное пространство манежем, вы сможете чувствовать себя спокойно, зная, что в его распоряжении – целая комната. Для этого может быть использована любая изолированная комната с закрывающейся дверью, а не низкой решеткой.

Чтобы вам было легче присматривать за ним из соседней комнаты, установите дверь с застекленным верхом. В комнате зачехлите розетки, спрячьте электрические шнуры, вынесите все, что может быть опасным. Обставьте комнату специальной пластмассовой детской мебелью, пол застелите мягким, но сверхпрочным при выведении пятен покрытием. Принесите сюда много игрушек; добавьте приспособление для двусторонней связи с ребенком или двусторонний детский монитор, а если есть деньги, то и настоящий видеомонитор. Теперь у вас будет безопасное место, где вы спокойно сможете на время оставить малыша, если вам понадобится отойти.

Смысл применения системы двусторонней радиосвязи (в отличие от односторонних мониторов для грудных младенцев) состоит в том, что у вас будет возможность разговаривать с малышом из другой комнаты, сообщать, когда вы придете. Он будет знать, что вы слышите и ответите на его зов.

* * *

Итак, вы прочли эту книгу и уже научились спокойно, без капризов укладывать малыша спать, ходить с ним на прогулку, не слушая при этом канючащих «купи», и правильно делать многое другое. Вы прикладываете колоссальные усилия, чтобы воспитать своего малыша. Вы устали, вам нужен перерыв! А где его взять? Дадим несколько советов по этому поводу:

• Если вы мать-одиночка, подумайте: может быть, кто-нибудь из близких родственников или друзей сможет вам дать «тайм-аут»? Вы больше нуждаетесь в отдыхе, чем замужние матери.

• Если вы с мужем загружены на работе, сядьте вместе и составьте график, согласно которому честно разделите между собой обязанности по уходу и воспитанию детей. Ведь, к сожалению, большая часть домашней работы ложится на плечи матери, хотя ее работа не менее важна, чем работа мужа. Составление графика и распределение времени поможет продемонстрировать, что вы тратили гораздо больше времени, чем должны бы (если честно делить нагрузку) на стирку, уборку и прочие обязанности.

• Если есть возможность получить помощь извне, любыми способами воспользуйтесь ею. Родители не должны испытывать чувства вины за то, что оставляют своих детей в руках добрых и любящих бабушек, дедушек или нянь. Присутствие другого ответственного и заботливого человека намного улучшает качество жизни ребенка, если он находится в домашней обстановке. Он будет себя чувствовать гораздо лучше, спокойнее, проводя какое-то время с человеком, заменившим мать и отца.

И еще один важный совет. Детям нужны здоровые, уравновешенные родители. И вы сослужите не только себе, но и им большую службу, если с самого начала научите их понимать, что вы – не прислуга, которая находится в их полном распоряжении и бежит по первому зову. Любить детей – это вовсе не означает, что надо бросать все и жертвовать всем ради их удобства.

Дети, естественно, не задумываются над этим. Они с младенчества запрограммированы рассматривать своих родителей как неких постоянных и стойких «поставщиков» всего на свете: пищи, крова, одежды, знаний, а также защитников от всего плохого. Но, взрослея, они должны обнаружить, что родители – не богоподобные существа. Они должны понимать, что нельзя иметь все то, чего хочешь, именно тогда, когда хочешь. И чем раньше они это усвоят, тем лучше будет для всех.

Некоторые родители тоже не думают об этом. Они считают, что нужды их ребенка – это самое главное, ради чего должно быть отвергнуто все, даже если речь идет о коротком отдыхе. Они реагируют на каждый звук, не веря, что их малыш может научиться успокаиваться самостоятельно.

Заканчивается это тем, что ребенок не может спать в своей кроватке, а только в постели родителей, или же его надо укачивать всю ночь напролет. Обычно такие дети очень нетерпеливы и целыми днями чего-то требуют, а родители привыкли безропотно исполнять все – только бы ребенок не кричал.

Если ребенок приучен к тому, что на каждое его требование следует отклик родителей, – в этой схеме крайне трудно что-то изменить. Так что превентивные меры очень важны. Еще до того как ваши дети научатся понимать слова, они должны знать, что вы не всегда сможете сделать то, чего они хотят.

И даже если вам кажется, что малыш не понимает значения слов, когда возникнет соответствующая ситуация, говорите ему такие фразы:

• «Не волнуйся!»

• «Как ты думаешь, сколько дел я могу делать одновременно?»

• «Потерпи. Я сделаю это, когда у меня будет время».

• «Сейчас не время».

• «Извини, но так не просят подарки».

• «Ты можешь попросить, но не получишь до тех пор, пока не скажешь нормальным тоном».

• «Скажи волшебное слово» («пожалуйста»).

• «В нашем доме этого делать нельзя».

• «Я должна пять минут отдохнуть. Прошу вести себя тихо до тех пор, пока эта стрелка (покажите на часы) не передвинется до этой цифры».

• «Постучи, прежде чем войти в эту комнату» (это хорошее правило также должно действовать между братьями и сестрами).

• «Я прилягу на полчаса. Тихонько поиграйте, или я могу включить видео. Но чтобы вас не было слышно до тех пор, пока я не выйду. Понятно?»

• «Разбуди меня только тогда, если будет что-то срочное».

С раннего возраста чаще используйте эти фразы, чтобы они отложились в сознании ребенка. Когда значение этих фраз отложится в сознании детей, они будут готовы принять реальность, понять ваши ограничения и то, что нехорошо хныкать и без конца что-то требовать. Никто не говорит, что малыши никогда не будут капризничать и требовать чего-то. Но они будут делать это гораздо реже, нежели дети тех родителей, которые не следовали этим советам.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.