13 Интернет-девочка: воспитание дочерей в информационную эпоху

13

Интернет-девочка: воспитание дочерей в информационную эпоху

Я не знаю ни одного папы, которому бы не нравилось заходить на сайты магазинов, торгующих электроникой, и изучать плазменные телевизоры и новейшие компьютеры. Не все из нас фанаты компьютерного «железа», но большинство любит такие игрушки. Наверняка существуют папы, которых не впечатляют плазменные панели во всю стену, но я таких еще не встречал. И я не знаю пап, которые, увидев внешний жесткий диск объемом один терабайт, останутся к нему равнодушны. Мы не знаем, что такое один терабайт, но знаем, что это должно впечатлять. Как ни странно, впечатляться жестким диском – то же самое, что впечатляться очень большой пустой коробкой: если коробка электронная, она почему-то кажется круче. Такое восхищение новейшими и крутейшими вещами ставит нас в выгодное положение, когда мы пытаемся разобраться с интернет-жизнью наших детей.

Поверьте, вы должны быть в курсе того, чем ваша дочь занимается в Интернете.

Может показаться странным, что у наших детей есть интернет-жизнь, но это так. В нее входят не только сайты, которые читает ваша дочь, но и то, что она рассказывает миру о себе, с кем она общается. Интернет во многом хорош, но он – как океан, который может быть интересным и освежающим, а в следующую секунду тащит вас в свои бездны, к отвратительным созданиям с ненасытным аппетитом и острыми зубами.

Вы не сможете запретить Интернет у себя дома, поскольку большинство школьников должны заходить в Сеть для выполнения заданий, но даже если не должны, ваша дочь наверняка найдет доступ в Интернет где-нибудь в другом месте. Она заведет страницу на Facebook, сидя у подруги в гостях. Интернет назвали Всемирной паутиной не просто так – это действительно паутина и действительно всемирная. Я собираюсь вкратце рассказать, с чем вам придется сражаться, и подам несколько идей для системы сдержек и противовесов. Интернет – фантастический инструмент, способный обогатить жизнь наших детей, если они научатся извлекать из него пользу… и защищаться от того, что может нанести вред.

А здесь в игру вступаете вы.

Что вы можете сделать

Ниже я указываю основные меры предосторожности, которые вы должны предпринять, чтобы Интернет не представлял угрозы для вашей дочери. Гораздо легче сделать это в первый десяток лет, чем во второй. Как и в любом другом аспекте ее жизни, если вы выполните свою работу в самом начале и научите ее азам, когда она еще готова слушать, то с гораздо большей вероятностью она примет разумные решения, когда подрастет.

1. Держите компьютеры в общей комнате.

Это нормальный здравый смысл. Если компьютер стоит там, где вы можете его видеть, то вы знаете, что ваша дочь за ним делает. Беспроводные системы могут представлять проблему, но у этой проблемы довольно простое решение: избавьтесь от беспроводной связи и оставьте старые добрые провода. Разрешать детям выходить в Интернет, когда они сидят в своей комнате, плохая мысль.

2. Будьте в курсе того, какие сервисы использует ваша дочь.

Вы должны знать, какие сервисы использует ваша дочь и что она может там делать. Проще всего, если она покажет вам их сама. Если она проведет для вас экскурсию по своему интернет-миру, вы увидите, где она бывает, чем занимается, и сможете определить уровень умений, которым она обладает в Сети.

3. Используйте фильтры.

Существует множество программ, отсеивающих нежелательный для детей контент: одни из них вы можете купить, другие вам предоставят интернет-провайдеры в основном пакете услуг. Помните, что доступ в онлайн-мир ваша дочь будет иметь повсюду, и чаще всего там не будет фильтров, поэтому ваш лучший инструмент – образование.

4. Объясните ей, что, если что-то выглядит слишком хорошим, чтобы быть правдой, это ложью

Я не устаю удивляться человеческой глупости, когда дело доходит до интернет-афер. На днях я получил письмо со ссылкой, утверждавшее, что это исследование для McDonald’s, и если я отвечу на несколько простых вопросов, Рональд Макдоналд пришлет мне 50 долларов. Мне было скучно, я прошел по ссылке, прекрасно зная, что это спам, и ответил на несколько вопросов о том или этом бургере.

В конце небольшой анкеты мне сообщили, что если я предоставлю номер своей кредитной карты, дату рождения, адрес и номер водительской лицензии, то 50 долларов переведут на мой счет. Я напечатал ругательства во всех полях.

5. Объясните ей, что люди могут быть не теми, за кого себя выдают.

Это очевидно, но об этом все равно следует говорить. Иногда она может общаться с девятилетней девочкой по имени Феб, но бывает и так, что Феб может оказаться 49-летним насильником по имени Брайан.

6. Научите ее никогда не выкладывать в Сеть личную информацию – никогда.

Это главное, что она должна уяснить. Тревожно

большое число детей рассказывает незнакомцам вроде «Феб» все, что только можно: в какую школу они ходят, где живут и прочее. Ваша дочь должна понимать, почему в Интернете нельзя выкладывать никакую личную информацию. Никогда.

7. Установите правила работы на компьютере.

Задача родителей – определить разумные границы любой деятельности и объяснить их детям, в том числе то, как безопасно перемещаться по интернет-пространству.

Правила онлайн-безопасности

Вы и ваша дочь должны опираться на базовые правила онлайн-безопасности. Их следует четко объяснить, чтобы она понимала, почему эти правила важны. Новозеландский департамент внутренних дел рекомендует распечатать следующие правила (основанные на материале Национального центра пропавших и пострадавших детей в Арлингтоне, штат Вирджиния, США) и повесить на стену рядом с компьютером.

1. Я не выдаю личную информацию – домашний адрес и номер телефона, рабочие адреса и телефоны родителей, номер и местоположение моей школы – без разрешения родителей.

2. Я сразу сообщаю родителям, если вижу любую информацию, которая вызывает у меня неприятные чувства.

3. Я никогда не соглашусь лично встретиться с кем-то, кого я знаю в Сети, сперва не посоветовавшись с родителями. Если мои родители согласны на встречу, она должна проходить в публичном месте, и на встречу я прихожу с мамой или папой.

4. Я никогда не высылаю собеседнику свои фотографии или что-то еще, не посоветовавшись с родителями.

5. Я не отвечаю на злые и неприятные сообщения. Если я получаю такое сообщение, это не моя вина. Если мне продолжат их присылать, я говорю об этом родителям, и они обращаются к провайдеру.

6. Правила интернет-общения мы обсудим вместе с родителями: определим время дня, в которое я могу выходить в Интернет, количество часов, которое мне для этого выделят, и сайты, которые я могу посещать. Я не буду иметь доступ к другим сайтам и нарушать эти правила.

Дельфины в Интернете

Дельфины Гектора – одни из самых маленьких дельфинов на планете. Они весят около пятидесяти килограммов и достигают длины 1,2–1,6 метра. Их осталось мало, по самым оптимистичным оценкам – всего семь тысяч, и одна из самых крупных популяций этих животных находится в гавани Акароа в Кентербери, Новая Зеландия. Если вы поищете их на YouTube, то увидите очень симпатичных маленьких дельфинчиков, однако не это делает их такими замечательными.

Оказывается, дельфины Гектора – единственные китовые, которые используют Интернет, чтобы повысить свои шансы на выживаемость. Эти скромные, но хорошо разбирающиеся в пиаре дельфины создали интерактивный сайт www.hectorsworld.com, чтобы научить детей и взрослых интернет-безопасности. Невероятно, но проницательные морские млекопитающие решили, что лучший способ выжить – это помочь детям в надежде, что их родители будут реже убивать дельфинов Гектора.

На сайте представлены разнообразные способы обучить детей безопасной работе в Интернете. Есть там и информация для родителей, объясняющая, как познакомить вашу дочь с идеей интернет-безопасности. Другим полезным изобретением сайта является бесплатная кнопка (с изображением дельфина Гектора): вы можете загрузить ее в свой компьютер, и она появится в верхней части экрана; если ваши дети зайдут на сайт с неподходящим содержанием, они нажмут на кнопку, и экран заполнится красочными сценами подводной жизни, благодаря чему им не придется смотреть содержимое сайта, и они смогут обратиться к вам.

Не знаю, как вы, но раз дельфины Гектора занялись этим делом и создали великолепный ресурс, который рассказывает мне и моим детям об интернет-безопасности, в следующий раз я убью какого-нибудь другого дельфина – не дельфина Гектора, а, скажем, дельфина-афалину. В конце концов, что эти эгоистичные негодяи сделали для кого-нибудь, кроме себя?

К черту афалин, говорю я.

Виртуальные миры детей

Если вы ничего не знаете о виртуальных мирах, постарайтесь с ними познакомиться. Виртуальные миры – довольно грустная и в то же время весьма увлекательная штука. Сколько вещей в нашей жизни могут быть одновременно печальными и интересными и при этом сохранить смысл? Печальны эти миры потому, что вместо реальной жизни люди погружаются в Интернет и вкладывают время и усилия в то, чего не существует; а интересно в них то, что многие из виртуальных миров действительно интересны.

Самый большой виртуальный мир для взрослых называется «Вторая жизнь», и для многих он действительно стал второй жизнью. Это трехмерное пространство, где вы можете вести совершенно новую жизнь, а кроме того, летать. Почти миллион человек зарегистрированы во «Второй жизни», многие обладают в ней собственностью, продают товары, враждуют, влюбляются и делают все, чем занимаются люди в реальном мире, – только этот мир виртуальный. Вы можете решить, что все это полная чепуха, но ошибетесь, поскольку крупные корпорации и даже некоторые университеты открывают там свое дело. Существует Сеть «Второй жизни», где бизнесмены, исследовательские группы и люди, желающие работать в виртуальном мире, могут зарегистрироваться и сделать что-то реальное. Крупные корпорации вроде Xerox и IBM ведут совещания во «Второй жизни» вместо того, чтобы летать по всему миру на «живые» конференции.

Но это связано не только с межнациональными корпорациями – наших детей это тоже касается. Есть детские виртуальные миры и странное местечко под названием «Клуб Пингвин», возможно, самая большая в данный момент детская виртуальная площадка. В этом анимационном мире дети могут создать свой аватар в виде пингвина, украсить его иглу, играть в игры и заводить виртуальных животных. Вы подумаете, что это всего лишь детская игра, однако в 2007 году Disney купил «Клуб Пингвин» за 700 миллионов долларов.

Деловые люди считают, что на этом можно зарабатывать большие деньги, в основном благодаря продаже виртуальных безделушек для удовлетворения виртуальных личностей и членским взносам, которые платят дети, если хотят получить больше, чем просто базовый сервис. С точки зрения родителей, «Клуб Пингвин» – безопасный ресурс, имеющий жесткие ограничения относительно той информации, которую дети способны разгласить.

В целом, это неплохое место для обучения ребенка основам безопасности онлайн-жизни.

Социальные сети

Однажды ваша дочь откроет страницу в Facebook или Bebo и, скорее всего, начнет посылать сообщения в Twitter. Социальные сети – одни из крупнейших игроков в Интернете: только в Facebook зарегистрировано более 250 миллионов пользователей, а его примерная стоимость – от 2,7 до 5 миллиардов долларов. Вкратце расскажу, как это работает: вы регистрируетесь на сайте и получаете бесплатную интернет-страницу, где можете публиковать о себе информацию, в том числе фотографии, а другие пользователи могут стать вашими друзьями, читать ваши обновления и посылать сообщения.

Звучит неплохо. Это отличный способ поддерживать связь с друзьями – особенно с теми, кого вы не видите ежедневно, – с семьей, живущей за океаном, и даже с теми незнакомцами, кто стал вашими интернет-друзьями. Однако многие дети не понимают, что все выложенное ими на странице в Facebook становится видно любому Тому, Дику или «Феб», которые захотят с ними подружиться.

Здесь вы должны объяснить ребенку, что он может выкладывать на своей странице, а что – нет, и рассказать о вероятных последствиях, которые его ожидают. Некоторые работодатели ищут страницы своих потенциальных работников в Facebook, чтобы узнать о них подробнее. Если ваша дочь выкладывает фотографии своих развлечений с друзьями или более компрометирующую информацию, это может стоить ей карьеры.

Погодите, не значит ли это, что я могу войти в Facebook под псевдонимом и попросить девочку со мной подружиться, чтобы быть в курсе происходящего в ее жизни?

Полагаю, можете.

А это честно? Ведь это почти слежка, неправильный, хотя и единственный, способ знать о том, чем она занимается в Сети.

Не знаю, что и сказать.

Не знаете, потому что это неправильно, или просто не хотите, чтобы вас считали оправдывающим тактику шпионажа?

Не знаю, что и сказать.

Мобильные телефоны

Вы, как и я, наверняка помните времена, когда мобильные телефоны имелись только у позеров-яппи, а сами эти телефоны были величиной с кирпич. Теперь они крошечные, удивительные и есть у всех. Неизбежно возникает вопрос, когда покупать детям мобильный, и обычно этот вопрос задают сами дети. К сожалению, многие из них уверены, что если будут задавать его каждые 23,4 секунды, то вы сдадитесь и купите им телефон.

Как и со многими другими вещами в жизни и в воспитании детей, на этот вопрос нет универсального правильного ответа. Не существует научно доказанной формулы, по которой можно вычислить, когда именно дети должны получать телефон, поэтому здесь все зависит от вас. Однако я могу дать вам полезную информацию для размышления.

? Причина, по которой вы должны купить своему ребенку телефон, в облегчении вашего общения, когда он находится вне дома. Следовательно, я не вижу смысла покупать телефон ребенку младше двенадцати-тринадцати лет.

? Если ваша дочь занимается спортом или ходит в кружки, вам придется договариваться с ней о времени, в которое вы заберете или отвезете ее на занятия; в этом случае телефон можно завести раньше.

? Если единственная причина, по которой она хочет телефон, это обмениваться сообщениями с друзьями, я бы не стал его покупать. Довольно глупо, когда мобильные телефоны есть у восьми-, девятилетних детей.

? Собираясь покупать телефон, подумайте, для чего он нужен вашей дочери. Если основная причина – поддержка контакта, телефон с доступом в Интернет ей не потребуется. Если она будет бродить по Сети через телефон, возможность следить за тем, что она там делает, исчезнет.

Одно из преимуществ мобильных телефонов в том, что вы можете забрать его в качестве наказания. К этому мы обратимся в семнадцатой главе.

Итоги

Интернет-девочка

• Держите компьютеры в гостиных.

• Узнайте сайты и сервисы, которыми пользуется ваша дочь.

• Поставьте программу фильтрации контента.

• Ваша дочь должна знать: если что-то кажется слишком хорошим, чтобы быть правдой, скорее всего, это ложь.

• Научите ее никогда не выдавать персональную информацию.

• Установите правила для использования компьютера.

• Научитесь отслеживайте активность вашей дочери в Интернете всеми доступными способами.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.