59. Вкратце объясняйте смысл своих просьб

59. Вкратце объясняйте смысл своих просьб

«Каждый раз, когда мы ругаемся, происходит одно и то же, одни и те же упреки, одни и те же разговоры. Теперь же я просто делаю вид, что слушаю, а на самом деле думаю о чем-нибудь другом!»

Лорелин, пятнадцать лет

Когда вы пускаетесь в объяснения, делайте это как можно более кратко. Дети быстро устают от «затянувшихся» разъяснений.

Слова залетают им в одно ухо, вылетают через другое. Порой они знают их уже наизусть, так как родители часто по многу раз объясняют им одно и то же. Все без толку.

Объяснять – не значит оправдываться

Целью объяснений не является убеждение ребенка в том, что ваши просьбы или требования абсолютно оправданны. Они нужны лишь для того, чтобы показать ему, что вы последовательны в вопросах воспитания и что ваша просьба не лишена смысла. Вы не пытаетесь никоим образом добиться согласия своего малыша.

Как?

«Мне нужно, чтобы ты убрал со стола свои вещи, чтобы я мог положить на него столовые приборы», «Давай доедай скорее свой йогурт, иначе опоздаешь в школу».

Порой ребенок реагирует на ваше указание одним надоедливым вопросом: «Но почему так нужно, чтобы я убрался в своей комнате?»

Вы прекрасно понимаете, что он просто пытается выиграть побольше времени и предпочитает с вами пререкаться, чем послушно выполнять просьбу.

Нет никакого смысла отвечать на вопросы, которые изначально лишены всяческого смысла.

У вас есть полное право ответить: «Потому что так надо». А еще лучше вообще ничего не говорить в ответ.

Объяснения

Ваши объяснения могут принять форму личного послания, с помощью которого вы выражаете свои чувства.

• Речь может быть о каком-то прошедшем событии: «Мне очень сильно мешает, когда ты оставляешь свои вещи валяться в гостиной, потому что она перестает быть симпатичной комнатой, в которой приятно проводить время». «Я крайне разочарована, что ты до сих пор не отправил дедушке письмо с благодарностями, потому что знаю, как сильно его это расстроит».

• И том, что только произойдет в ближайшее время: личное послание в данном случае принимает форму предупредительного послания. Цель родителей будет заключаться в том, чтобы предупредить возможные риски, связанные с той или иной ситуацией. Если поговорить об этом заранее, то можно избежать потенциальных проблем. «Ты пойдешь со мной в супермаркет за покупками. Ты сможешь выбрать любые хлопья для завтрака, какие тебе понравятся, но только я тебя сразу предупреждаю, что мы не будем потом останавливаться у карусели, чтобы ты покатался». «Нам предстоит длинный путь – приблизительно восемь часов. Что бы мы могли вместе такого придумать, чтобы все прошло хорошо и чтобы я мог спокойно вести машину все время?» «Мне бы хотелось, чтобы ты меня предупредил, когда откроешь последнюю упаковку молока, чтобы мне не пришлось идти за покупками в тот момент, когда оно мне понадобится».

Данный текст является ознакомительным фрагментом.