Приложение 7 Карта профессионального развития студента
Отметьте, пожалуйста, по каким из ниже перечисленных разделов вы считаете необходимым продолжить свое профессиональное развитие.
Данный текст является ознакомительным фрагментом.
4.1. Стадии и фазы развития «Профессионального выгорания» В своем существовании профессиональное выгорание проходит три основные фазы:1) зарождение;2) развитие;3) перерождение – исчезновение.Все эти три основные фазы развития поэтапно следуют друг за другом, и, их
Карта 1. Четырёхсекторная и восьмиуровневая карта реальности Интегральная карта – это четырёхсекторная карта, которая показывает, что у города есть и внешняя жизнь (физическая, осязаемая и объективная), и внутренняя жизнь (сознательная, незримая и субъективная). Своей
Приложение 4. Индивидуальная карта психологопедагогического исследования личности несовершеннолетнего с девиантным поведением (См. Баркаева И. Л. Психолого-педагогические условия формирования готовности педагога-психолога к работе с девиантными подростками: Дис.
6.3. Этапы профессионального становления и развития педагога-психолога Педагогу-психологу необходимо знать свои индивидуальные особенности и то, как они проявляются на определенной стадии профессионального развития. Эти знания нужны для того, чтобы оценить, на какие
6.6. Метод «портфолио» как способ профессионального развития Одним из наиболее современных методов профессионального развития является метод «портфолио». Он предназначен для того, чтобы систематизировать опыт, накапливаемый специалистом, его знания, четче определить
Приложение 4. Значки для развития воображения
Приложение 2. Основные пресуппозиции НЛП Карта не есть территория 1. Люди реагируют на свое собственное восприятие реальности.2. Каждый человек обладает своей собственной индивидуальной картой мира. Никакая отдельная карта-отражение мира не является более “подлинной”
Приложение 4 Значки для развития воображения
Приложение 2. КАРТА ПРОТИВОПОКАЗАНИЙ (Холотропное
Методика самооценки студента Методика самооценки студента (курсанта, слушателя) может выполняться как индивидуально, так и в группе. Эта методика пригодна и для групп юношеского возраста (старшеклассников).Испытуемым выдаются бланки для самооценки личности. Инструкция
Куратор и двойная адаптация студента Одна из граней профессиональной деятельности преподавателя — активное общение со студентами в процессе их воспитания. Обеспечить эту работу наряду с общественными организациями призван институт кураторов. Перед кураторами
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 КАРТА НАБЛЮДЕНИЯ СТОТТА Карта наблюдения Стотта предназначена для изучения особенностей учеников, дезадаптированных к условиям школы. Может использоваться для различного возраста.Дезадаптация предполагает невыполнение школьных требований вследствие
2.7 Условия для развития в ходе обучения по программам профессионального образования взрослых: требования к образовательной среде Из представленных в предыдущем разделе определений видно, что структурно образовательная среда может рассматриваться как совокупность