Часть V Врунишки-детишки
Часть V
Врунишки-детишки
Данный текст является ознакомительным фрагментом.
Часть V
Врунишки-детишки
Данный текст является ознакомительным фрагментом.
Часть 2. Глава 16. Введение во 2-ю часть Первая часть книги заканчивается главой 15, поэтому нумерацию глав второй части книги я буду продолжать с цифры 16 (чтобы сохранить единство книги разные части которой писались в разное время).Мы уже знаем как биоритмы влияют на
Часть I Кругом врунишки! Почему? Я вру – значит я мыслю. Я мыслю – значит существую! Мы обманываем, нас обманывают… так было, есть и так будет. Я не говорю: «к сожалению». Хотите – считайте меня циником. Но это жизнь, как говорит мой дедушка. Не мы первые, не мы последние. Вы
Часть III Вруны и врунишки мужского пола
Часть IV Врунишки и обманщицы женского пола
Религия и детишки Речь здесь пойдет действительно о детишках, но начать я хочу вроде бы
ЧАСТЬ III СЛИШКОМ МНОГО ИНФОРМАЦИИ, НЕДОСТАТОЧНО РЕШЕНИЙЧто в связи с этим нам делать?«ЕСЛИ НИЧЕГО НЕ ПОМОГАЕТ, ОБНИМИ СВОЕГО ПЛЮШЕВОГО МИШКУ»ВОССТАНАВЛИВАЕМ ПОВРЕЖДЕНИЯИногда, когда я представляю информацию, собранную в этой книге, перед аудиторией, раздается отчаянный
Часть II Введение. От хаоса к системе Теперь, когда я объяснил, что такое основные инструменты умелого слушания, нам предстоит овладеть методиками, которые помогут извлекать максимум пользы из услышанного, чтобы рационализировать процесс принятия решений на основе
Часть III Введение. Пожинаем плоды После того как мы рассмотрели простой и привычный процесс слушания, разделив его на составляющие, пришло время сложить их в целое и вернуться к нашему первоначальному вопросу: как улучшить принимаемые решения, повысить эффективность
Часть вторая, которая появилась из-за неудачной попытки закончить часть первую 17.07.2008 Безусловно, есть сходные методы в терапии аутизма, но нет двух совершенно одинаковых. Везде и во всем есть своя индивидуальность, свои оттенки и нюансы.И тем не менее во всем мире