Одно из двух

Одно из двух

Прием, который также ставит в крайне неудобное положение твоего оппонента. Суть его в том, что ты никак не реагируешь на сказанное (будь то некорректный вопрос, зацепка или обычная грубость), а вместо этого просто оцениваешь самого нападающего и предполагаешь две причины его возмутительного поведения. Первая — неприятная для него, вторая — тоже неприятная. Вариантов больше нет. Ты должен поставить оппонента в жесткие рамки — предложить только две неудобные позиции.

Примеры:

1) Либо ты недоразвитый, либо алкоголь забрал все твой мозги.

2) Ты реально идиот или претворяешься им?

3) Либо тебя сейчас жаба гложет, либо тебя жизнь при рождении обидела!

4) Ты водительские права купил или тебе их подарили?

5) Ты диплом об образовании на два барана поменял или на телегу картошки?

Тебе задают неприятный вопрос, и ты знаешь, что это сделано специально, чтобы проверить твою реакцию на сказанное или обидеть тебя. Не напрягайся и не отвечай на этот вопрос, а просто поставь в тупик того, кто тебя спрашивает:

— Либо ты по своей глупости не понимаешь, что это очень некорректный вопрос, либо ты задумал намеренно сделать мне неприятно.

Скрытый недоброжелатель никогда не признает открыто, что хочет специально сделать тебе неприятно, даже если это так и есть. Потому что это аморально, и привлечет общественное осуждение. Но то, что он глуп и чего-то не понимает, он также не захочет признавать. Обычному человеку не позволит это сделать собственное Эго. Поэтому подобным образом ты снова ставишь оппонента в неудобное положение. И все его мысли будут направлены уже не на тебя, а на то, как бы самому выкрутиться из него. Если же он начнет отрицать и первый и второй варианты, станет придумывать какую-то другую причину, даже лучше. Это можно расценивать как оправдание. Лучше с помощью этого приема заставить оправдываться и объясняться своего недоброжелателя, чем ты сам будешь находиться в этой роли. У тебя появится возможность уже самому контролировать ситуацию.

Во время словесной перепалки один человек начал грубо выражаться и повышать голос. На что второй задал ему вопрос:

— Ты таким примитивным способом — истеричным криком хочешь нас всех напугать? Или ты настолько ранимый и нежный, что эта ситуация тебя так сильно задела и ты не можешь сдержать своих эмоций?

Агрессивный настрой первого после этого был резко снижен.

Помню, хорошо владел этим приемом наш школьный учитель физики, когда я учился в старших классах. Когда кто-то из ребят начинал сильно шуметь и мешать ему вести урок, он говорил нарушителю порядка: «Либо ты продолжаешь шуметь и сейчас же выходишь из класса, либо ты замолкаешь и все равно выходишь из класса», не оставляя недисциплинированному ученику шансов остаться на уроке. А когда у нашего учителя физики было веселое настроение, он был не прочь пошутить и говорил хулигану: «Все, ты мне надоел! Так что выбирай: или ты сейчас выпрыгиваешь в окно, или ты сейчас выпрыгиваешь в окно. Третьего варианта нет». А кабинет физики был на 2 этаже.

КОРОТКО: Огласи оппоненту два «диагноза», касающихся его личности. Оба должны быть неудобны или отклонены от здравого разума. Вариантов больше быть не должно. Твоя задача — поставить его в жесткие рамки, предположив только две неудобные позиции.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.