4.1. Вижу – и помню

4.1. Вижу – и помню

Огромное количество информации мы получаем посредством зрения. Причем это не только чтение или просмотр телевизора. Это и общение с людьми, и ориентирование в пространстве, и многое другое. Зрительная память, как и любой другой вид памяти, нуждается в тренировке. Особенно важно и нужно тренировать зрительную память работникам спецслужб и представителям творческих профессий. Важна зрительная память для художника или скульптора, для дизайнера.

Один из методов тренировки зрительной памяти относится к мнемотехникам. Это метод Айвазовского. Несмотря на его простоту, метод отличается высокой степенью эффективности. Посмотрите на предмет, человека или пейзаж в течение трех секунд. Попытайтесь в деталях запомнить изображённое, после чего закройте глаза и мысленно представьте предмет как можно более детально. Можете задавать себе вопросы по подробностям образа. Откройте глаза на секунду, закройте снова и постарайтесь добиться наиболее яркого и детального изображения предмета в вашем воображении. Повторите процедуру несколько раз.

А теперь – несколько упражнений, способствующих развитию зрительной памяти.

Упражнение «Наблюдатель». Возьмите какую-нибудь яркую вещь и поставьте перед собой. Например, возьмем лимон. Некоторое время внимательно смотрите на лимон. Постарайтесь запечатлеть его в памяти. Прикройте глаза и постарайтесь вспомнить лимон максимально точно: размер, подробности и прочие детали. Откройте глаза и сравните созданный вами образ с реальным предметом. Отметьте, что вы упустили, снова закройте глаза и попытайтесь довести мысленный образ до совершенства. Повторяйте упражнение до тех пор, пока не удастся мысленно воссоздать изображение лимона во всех подробностях.

Упражнение «Художник».

Возьмите один из предметов, на которых вы отрабатывали упражнение «Наблюдатель». Представьте его мысленно. Уберите предмет из поля зрения и постарайтесь, отталкиваясь от со?зданного вашим воображением рисунка, нарисовать форму и детали предмета на бумаге. Художественный талант в данном упражнении роли не играет, главное – то, как вы смогли отразить детали. Благодаря этому упражнению вы развиваете наблюдательность и способность запоминать визуальную информацию. Это и предыдущее упражнения очень эффективны.

Упражнение «Акцент на деталь».

Возьмите любой предмет. Или можно даже потренироваться на запоминании человека. Но не пытайтесь запомнить его в общем, обращайте внимание на детали. Например, лицо: внимательно рассмотрите глаза, нос, рот, подбородок, форму ушей, общую форму головы. Упражняться вы можете в любое время и в любом месте. Хорошо, если у вас будет возможность записать в блокнот какие-то характе?рные черты внешности человека. И начинать тренировку лучше со знакомых людей: ведь вы тогда сможете уточнить, насколько верно сработала ваша память.

По тому же принципу вы можете учиться запоминать здания. Попробуйте описать какое-либо строение, которое видите ежедневно. Пусть это будет школа, ваш дом или соседний магазин. Вы, возможно, сможете вспомнить его цвет, размер, форму. Но вот форма крыши, количество и размер окон, дверей, карнизы, украшения вряд ли всплывут в памяти. А теперь, проходя мимо здания, обращайте внимание на детали. Позднее в письменном виде воспроизводите увиденные вами подробности. Это прекрасный метод развития наблюдательности.

Как мы запоминаем людей?

Прическа – это первое, что привлекает наше внимание. Работники спецслужб говорят, что прическа может неузнаваемо изменить человека.

Глаза – «зеркало души», и глаза человека привлекают наше внимание.

Манера поведения: голос, походка, жесты. Вспомните: ведь многих людей мы с легкостью узнаем со спины.

Но очень часто, впервые видя человека, мы сталкиваемся с необходимостью запомнить его лицо. Ведь остальные характе?рные особенности для нас пока не слишком важны, да и не вполне заметны. Ли?ца мы можем запоминать двумя способами: логическим и ассоциати?вным.

Что такое логическое запоминание? Рассматриваем последовательно лицо, от волос до подбородка. Особое внимание уделяем волосам, носу, рту, форме лица.

Ассоциати?вное запоминание – это процесс, в котором мы запоминаем человека благодаря его сходству с кем-либо. «В профиль – вылитый бульдог», «похож на Сталина», «прическа – как у Пугачевой в юности» – все это примеры ассоциативного запоминания.

Ниже мы приводим несколько упражнений, с помощью которых вы можете потренировать свое образное восприятие.

Упражнение «Загадочный зверек».

Надо сказать, все люди в чем-то похожи на животных. И этим можно пользоваться для запоминания. Для того чтобы запомнить того или иного человека, соотнесите его с образом животного или птицы. «Птичий профиль», «кошачья походка», «улыбка, как у ха?ски» – все это может стать великолепным подспорьем для работы вашей памяти. По тому же принципу можете сравнивать людей с растениями.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.