Занятие 8. Я и моя школа

We use cookies. Read the Privacy and Cookie Policy

Разминка

«Родители, учителя и ученики». Ведущий раздает детям карточки, на которых написаны повседневные фразы: «Подойди ко мне», «Сядь, пожалуйста», «Зачем ты это делаешь?», «Дай мне книгу», «Почему ты смеешься?» и т. п. Каждый из них должен произнести доставшуюся ему фразу в трех ролях: родителя, учителя и ученика (в любом порядке). Остальные пытаются догадаться, в какой роли выступает говорящий.

«Что делает ученик?» Побеседуйте о том, какими действиями наполнен обычный школьный день ученика. Он читает учебники, пишет в тетради, отвечает у доски, подсказывает товарищу и т. д. Каждый участник пластически, без употребления слов изображает одно из таких действий, а остальные отгадывают, что именно изображается. Старайтесь, чтобы действия не повторялись!

«Мешок хороших качеств». К доске прикрепляется заранее приготовленный плакат, на котором изображен мешок с названиями хороших качеств. Ведущий по очереди кидает детям мячик, называя то или иное хорошее качество одного из учеников: «Мне нравится в Мише доброта». Держащему в руках мячик нужно быстро выбрать из «мешка» и назвать то качество, которое в названном ученике нравится ему. Желательно, чтобы в игре приняли участие все дети.

Основное содержание занятия

«Неоконченные предложения». Дети дописывают фразы:

Мне нравится в школе то, что…

Мне не нравится в школе то, что…

Если бы я был директором…

Если бы я был учителем…

«Школа на планете „Наоборот“». Ведущий рассказывает детям о необычной планете, на которой все происходит наоборот: машины ездят задом наперед, на обед дают сладости, дети руководят всем, а взрослые подчиняются. Дети представляют себе, какой может быть школа на этой планете: как она выглядит, чем там занимаются, какие предметы изучают, за что ставят пятерки и т. д. Можно попросить детей нарисовать такую школу.

Комментарии для ведущего

Как правило, особый интерес на этом занятии вызывает у ребят игра «Школа на планете „Наоборот“». Упражнение обычно занимает много времени, в его выполнение включаются все дети. Хорошо, если на этом занятии сможет присутствовать учитель: он получит много ценной для себя информации.