Чему нас учили и чему учит нас жизнь
Чему нас учили и чему учит нас жизнь
Большинство из нас даже не догадывается, откуда берется все то, что дает нам жизнь. У каждого из нас есть длинный список того, что мы хотели бы получить, но так и не получаем, и даже не надеемся на это.
Список всего того, что мы не хотели бы получить ни в коем случае, еще длиннее первого списка, но почему-то именно события из этого списка обрушиваются на нас с пугающей регулярностью. Никого не следует винить – это всего лишь уроки жизни.
С раннего детства нам твердят, что вся наша жизнь, начиная от семьи, в которой нам довелось родиться, – это гора обстоятельств, преподнесенных нам на огромном блюде, называющимся Судьбой или Удачей. Если мы родились в богатой семье – нам повезло. Если же нас угораздило родиться в семье бедняков, то нашим уделом неизбежно будет борьба. Если какой-то пьяный идиот подбил вашу машину – значит, такова ваша злосчастная долюшка. Если же вы нашли свое счастье – что ж, вас поцеловала госпожа Удача.
Можно ли найти что-либо более деструктивное, чем подобные убеждения?
Нас учат, что все творится с помощью волшебного слова – “действие”. Делай, делай, делай! Трудись, трудись, трудись! Стремись, тянись, потей, и тогда, может быть, если госпожа Удача будет к тебе милостива, ты продвинешься вперед и вверх.
Наши любящие родители учат нас осторожности и осмотрительности. “Не лезь на дерево – упадешь, разобьешься”. “Не надевай это платье, люди будут смеяться”. “Не забудь запереть дверь, а то влезут воры”. Человечество превратилось в защищающийся вид. Девиз нашей жизни – “Будьте осторожны!”. Мы не живем, а стоим на посту, как часовые, даже не надеясь, что кто-то придет и сменит нас!
Нас учат искать и находить негативные моменты с раннего детства, когда мы еще ползаем на четвереньках, не умея ходить. Вместо того чтобы реализовать заложенный в нас потенциал, мы без конца выискиваем, что в нашей жизни не так – с нашей работой, с нашими автомобилями, с нашим здоровьем, с нашими дорогами, с нашей одеждой, с нашей верой, с нашими детьми, с нашим правительством, с нашей планетой, даже с нашими любимыми, близкими и друзьями! А так как люди до сих пор не могут прийти к согласию относительно того, что такое хорошо и что такое плохо, то мы без конца воюем, бастуем, устраиваем демонстрации, создаем законы и попадаем в психиатрические клиники.
“Такова жизнь, – скажете вы. – Мы должны принимать все – хорошее и плохое, взлеты и падения. Мы должны много трудиться, делать все как полагается, быть осторожными и надеяться на передышку. Такова уж наша жизнь, ничего не попишешь”.
Нет, нет и еще раз НЕТ! Все это не имеет ничего общего с настоящей Жизнью! Не пора ли, наконец, посмотреть в глаза реальности и узнать, как мы создаем то, что имеем – наш банковский счет (полный или пустой), нашу работу (интересную или скучную), нашу судьбу (счастливую или несчастную) и все остальное, что мы так равнодушно называем “реальностью”.
Откуда все это берется? Только не смейтесь: все зависит от того, как… как мы вибрируем!
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
К чему мы все идем?
К чему мы все идем? Несколько человек нашли в степи компас и принесли его Молле, чтобы он объяснил им, что это такое. Молла взял компас, громко рассмеялся, а потом заплакал. Когда его спросили о причине смеха и слез, Молла ответил: — Я смеялся тому, что столько людей не
Чему я научилась за март
Чему я научилась за март Весь март я помнила о январе и свой домашний порядок «внедрила» и на рабочем месте. Я нашла, наконец, время на такие мелочи, как «отшить» навсегда спам в своей почте и навести порядок с целой кучей писем, которые мне некогда прочесть. Я разделила в
Чему я научилась за май?
Чему я научилась за май? Поскольку май — мой любимый месяц в году, то учиться хоть чему-то, кроме как получая удовольствие от процесса, для меня в мае трудно. Я просто любуюсь всем, что творится вокруг, а творится там обычно сказка. Это и стало причиной того, что глава
Чему я научилась за июнь?
Чему я научилась за июнь? В конце июня я подумала, что могу подвести итоги целого полугодия, а не только одного месяца. Что касается последнего месяца, то я, несомненно, чувствовала счастье в моменты, когда больше общалась с друзьями. Порадовали меня и новые друзья —
Чему я научилась за сентябрь?
Чему я научилась за сентябрь? Моя проблема не в том, что я не читаю, а в чтении только того, что мне нужно по работе или пригодится в ней. Еще я читаю детские книги, но теперь, когда мои малыши уже научились читать сами, я делаю это все реже и реже. Вообще, книги в моем обиходе
Знает ли профессор то, чему учит?
Знает ли профессор то, чему учит? — Я по специальности радиофизик. Я стал заниматься физикой, потому что мне было интересно, что из чего состоит, почему те или иные явления происходят в природе. Почему я об этом говорю? Я столкнулся с тем, что вроде бы наука такая правильная,
Глава 5 Чему учиться, чему учить
Глава 5 Чему учиться, чему учить Супервизор как человек, обучающий психотерапии, должен иметь свое мнение по самым разным вопросам: кого учить, чему учить, как учить и как убедиться в том, что научил. Это серьезные и очень специфические вопросы, и каждый супервизор должен
К чему идем?
К чему идем? Религия и сегодня продолжает оставаться хранительницей вневременных ценностей, забвение или разрушение которых означало бы универсальную деградацию. Жизнестойкость религиозных верований связана с тем, что они развиваются и эволюционируют по своим
К чему вы привыкли?
К чему вы привыкли? Раз в полгода вы выбираетесь в отпуск. И неожиданно понимаете: так (быстро, зло, спешно, агрессивно, торопливо, неосмысленно) жить нельзя. Лично мне сюжеты о постотпускном состоянии и выходе из него чем-то неуловимо напоминают истории о стокгольмском
Чему учит Искусство
Чему учит Искусство Вместо размышлений о роли Искусства в жизни человека «вообще» просто вспомните конкретные, лучше самые популярные – кассовые – фильмы, можно из сокровищницы мирового кинематографа. А теперь сформулируйте, какое нравственное, человеческое
К чему все сводится?
К чему все сводится? Начну с пронзительной записи Петра Мамонова из его «Закорючек».Грех Не помню, когда и где видел, но до сих пор стоит перед глазами: мужчина из ревности или еще по какой дурацкой причине схватил нож и вонзил в грудь любимой и тут же вытащил. Как бы: — Ой,
Чему учат
Чему учат С этим вопросом все просто. Мать учит ребенка эмоциональному восприятию действительности. Благодаря этому у малыша развивается позитивное отношение к окружающему миру, если только мама не обделена чувством прекрасного. Любовь матери показывает мальчику или
Чему я научился
Чему я научился Луи, бросающий себе очередной вызов, на горе,
Чему учит вас ребенок
Чему учит вас ребенок Если поведение ребенка вызывает ваши переживания, нужно постараться понять, какие ваши идеализации он разрушает. Сделать это непросто, но вполне возможно. Например, если ребенок тащит из дома деньги или вещи, то, скорее всего, у вас есть идеализация
4.5. К чему же стремиться
4.5. К чему же стремиться Какими же должны быть отношения между мужчиной и женщиной, как в делах, так и в сексе? Прежде всего, они должны любить друг друга. «Если хочешь полюбить женщину, нужно любить женщин», — говорил видный психотерапевт Лоуэн. Верно и обратное: чтобы