Практические задания по книге
Практические задания по книге
1. Изменение убеждений.
1) Выписать все денежные ограничивающие убеждения.
2) Написать новые созидательные денежные убеждения.
3) Доказать ложность своих ограничивающих денежных убеждений.
4) Доказать истинность созидательных убеждений.
5) Вернуться в своем воображении в прошлое, где создалось конкретное ограничивающее убеждение, и сменить его в момент зарождения. Сделать так со всеми своими ограничивающими убеждениями.
6) Изменить восприятие негативных ситуаций в прошлом.
2. Внедрение созидательных убеждений.
1) Спорт! Очень повышает энергию. Во время спорта думать о созидательных убеждениях.
2) Каждый день по 5–15 минут кричать заклинания. Создать заклинания.
3) Каждый день по 5–15 минут делать концентрацию, фокусируясь на денежном изобилии.
3. Изменить модель мышления.
1) Понять, какая модель преобладает сейчас в области денег.
2) Выбрать новую модель.
3) Внедрить новую модель.
4. Создание нового будущего.
1) Как Ты видишь самого себя в будущем? Создать видение.
2) Составить список мечтаний. Пиши все, что хочешь.
3) Поставь ОДНУ БОЛЬШУЮ цель.
Помни, что утро – это время созидания, поэтому стремись с самого утра первым делом работать над собой и менять свои убеждения. Просыпайся раньше.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
3.1.2. Практические шаги
3.1.2. Практические шаги В нашей «классической» семье из трех человек по вечерам происходит следующее. Мама читает вслух, папа по ходу дела помечает на листе (записывает) – вопросы, цитаты, созвучные мысли, а дочка тоже слушает и что-то рисует (персонажей или сценки). Она
3.2.2. Эффективные практические приемы возбуждения детского интереса к книге
3.2.2. Эффективные практические приемы возбуждения детского интереса к книге Не могу согласиться с теми авторами, аналитиками и исследователями, кто утверждает, что ребенка в наш материалистичный век трудно заинтересовать хорошей книгой. Тут надо понимать и разбираться в
Практические рекомендации
Практические рекомендации Вы желаете предпринять терапию? или развить ресурсы своей личности?Вы испытываете жизненные трудности….Страдания и всевозможные заботы, текущие или постоянные, Вы подавлены: усталость, печаль, одиночества, горе; чрезмерная застенчивость,
Проблемные вопросы и практические задания
Проблемные вопросы и практические задания 1. Что, по вашему мнению, является решающим фактором, определяющим характер системы образования? 2. В чем проявляется гуманистичность принципов государственной политики России в области образования? 3. Где педагог может
Проблемные вопросы и практические задания
Проблемные вопросы и практические задания 1. Согласны ли вы с утверждением, что по мере развития общества роль педагогической деятельности возрастает? Почему? 2. Подготовьтесь к дискуссии на одну из тем, которую определит преподаватель: «Престижны ли педагогические
Проблемные вопросы и практические задания
Проблемные вопросы и практические задания 1. В чем специфика коррекционно-развивающей деятельности? Как связаны между собой диагностика и коррекция? 2. Сравните особенности деятельности педагога-психолога и классного руководителя. Найдите специфику. 3. Можно ли
Проблемные вопросы и практические задания
Проблемные вопросы и практические задания 1. Есть ли существенные отличия между требованиями к личности педагога-психолога и требованиями к личности учителя? Если да, то в чем они заключаются? 2. Что такое социальная чувствительность? 3. В чем достоинства и недостатки
Проблемные вопросы и практические задания
Проблемные вопросы и практические задания 1. С какими педагогическими дисциплинами вы ознакомились в процессе допрофессиональной подготовки? 2. Ознакомьтесь с учебным планом факультета. Предположите, какие дисциплины профессиональной подготовки для вас более
Проблемные вопросы и практические задания
Проблемные вопросы и практические задания 1. Почему нецелесообразна заочная форма подготовки педагога-психолога? 2. Какова взаимосвязь подструктур личности и индивидуального стиля работы педагога? 3. Сопоставьте особенности работы двух хорошо знакомых вам педагогов.
Практические приложения
Практические приложения Существует недостоверная история о том, как однажды американский посол соревновался в беге с русским послом у последнего на родине. Победу одержал американец. О событии сообщили в местных газетах следующее: имело место соревнование по бегу,
Практические занятия
Практические занятия Теперь, разобравшись в методах нападения на вашу территорию и ее защиты, следует особое внимание уделить некоторым практическим упражнениям, которые помогут вам подготовиться к защите личного пространства. Особенно полезны эти упражнения
Практические рекомендации
Практические рекомендации Будьте краткими. Ни один ответ не должен длиться больше одной минуты. Минута на телевидении – это очень много. Тридцать секунд – оптимальный вариант.Подготовьте свои ответы. На каждый вопрос подготовьте по две ключевые идеи и одну резервную.
Практические советы
Практические советы Не пугайся кажущейся громоздкости приведенной теории. Она построена на логике и ее легко можно усвоить. Если надо, перечитай еще раз, но не зубри. А теперь —практические советы.Когда закроешь глаза во время занятий БПТ, то возможны три варианта
Практические советы
Практические советы 1. По статистике, мальчики подвержены привычке сосать палец значительно меньше девочек. Однако если уж они взялись это делать, то отучаются от этого самостоятельно куда реже, чем девочки. Так, более 80 % девочек отвыкает сосать палец в начальных классах