Глава XII Воспитание или дрессировка? Несколько слов об общении с детьми

We use cookies. Read the Privacy and Cookie Policy

Глава XII

Воспитание или дрессировка? Несколько слов об общении с детьми

Дорогие родители, хочу сообщить вам приятную новость. С сегодняшнего дня, прочитав этот раздел, вы с удовольствием отметите, что перестали терроризировать своих детей надуманными беспочвенными страхами. Вы станете намного уравновешеннее и терпимее. Увидите, ваше внутреннее спокойствие незамедлительно скажется на поведении вашего чада.

Для начала еще раз внимательно прочитайте мои предыдущие рекомендации. Надеюсь, что некоторые схемы вы уже опробовали на себе. Перед работой по новой методике вам необходимо тщательно подготовить свои эмоции, обозначенные в седьмой и восьмой главах.

Итак, если ваш ребенок задержался в школе, на тренировке, у друзей, долго не возвращается с прогулки, вы ни в коем случае не начинайте нервничать, придумывая немыслимые причины задержки вашего дитяти. Несмотря на то, что его мобильный телефон на все ваши попытки дозвониться бесстрастным металлическим голосом отвечает «Абонент находится вне зоны действия сети», вы все равно не хватаетесь за таблетки. Помните о том, что наша мысль материальна. Думайте только о хорошем!

Между ребенком и родителями с рождения устанавливается крепкая «энергетическая связь», дети с родителями объединены в единую энергетическую систему.

С ребенком неприятности. Он находится в другом городе, а мать «душой все улавливает», передавая негативные вибрации. Смятение, переживания, тревога рождают мощную отрицательную энергию, для которой не существует расстояний. Каждая точка в пространстве накапливает, влияет и владеет информацией обо всем пространстве. Мать, находящаяся в коконе со своим ребенком, сразу все почувствует. Однако существует и обратная связь. Родительница, переживая за своего отпрыска («с ним что-то случилось, поэтому он и задерживается» или «я так за него волнуюсь, он в дороге, как бы чего не вышло с ним в пути»), рискует «притянуть» к нему плохую ситуацию.

Если вы по-настоящему любите своих детей, умейте психологически мобилизовать себя, выключая жалость к себе и включая свой ум. Если не получается – значит, не желаете. Ведь тот, кто хочет – ищет возможности, а кто не хочет – причины. Сходите к психологу и разберитесь в себе. Возможно, ваши опасения не беспочвенны, они «зарыты» где-то в юности, и, как следствие, сформировали ваши комплексы. Неуверенность в себе разовьет страх за детей. А вдруг с ними что-то случится! Потом это качество может передаться вашему ребенку, и он будет такой же закомплексованный и неприспособленный к жизни.

За вашей чрезмерной жесткостью может скрываться ваша собственная «недолюбленность» в детстве, недостаток внимания к вам родителей.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.