Что окажется самым сложным или Как извлечь пользу из того, что вы узнали

Что окажется самым сложным или Как извлечь пользу из того, что вы узнали

Инструкция для пользователя

Ну вот, дорогие родители, вы прочли о всевозможных ловушках, которые встречаются на нашем родительском пути, и даже обнаружили парочку-троечку таких, в которые успешно попадаете сами. Теперь дело, казалось бы, за малым: научиться обходить сторонкой. И вот тут-то и подстерегает вас Самая Главная Ловушка, а может быть, даже капкан или настоящая ловчая яма.

Мы точно знаем, что избежать её труднее всего, потому что в своё время сами неоднократно туда попадали.

Дело в том, что прочитать и узнать – это одно, а вот применять свои знания на практике – совсем другое.

Обычно происходит так: родители пробуют новые способы общения со своими детьми, быстро убеждаются, что это (новые приёмы и способы) работают, и…быстро забывают о них. Ну, может, и не совсем забывают, а сначала немножко, потом ещё немножко… и не успеешь оглянуться, как старые, привычные взаимоотношения снова становятся нормой. Недаром говорят: привычка – вторая натура.

Примерно двадцать дней нужно человеку на то, чтобы избавиться от старой привычки и заменить её новой, более полезной и выгодной. Но эти три недели надо как-то продержаться! А это не так и просто оказывается.

Обычно советуют сделать следующее:

а) проанализировать прочитанное;

б) взять бумагу и ручку;

в) написать по пунктам, что будете делать (использовать при этом форму только настоящего времени);

г) вести дневник наблюдений;

д) вносить в него все + и «минусы» своей методической работы;

е) отдельными пунктами отмечать любое достижение,

ж) каждую неделю подводить общий итог и записывать результаты.

Как вы – не знаю, но я лично за всю много-многолетнюю педагогическую практику не встретила ещё ни одного человека, который регулярно и последовательно выполнял все эти вышепредложенные действия. Думаю, что именно такое серьёзное многоэтапное писание и подрывает хорошую родительскую инициативу прямо на корню. Потому что делать так скучно: получается какая-то сплошная обязаловка (а уж чего – чего, а в жизни обязательного и скучного хватает).

Одна моя хорошая подруга поступила очень просто. Каждый день она звонила мне и говорила: «Так…Есть одна проблема…Что я должна сегодня делать?». А вечером снова звонила и говорила: «Вот слушай…», – и выдавала полный отчёт. Потом мы вместе анализировали, прикидывали и делали полезные выводы. Метод оказался очень прогрессивным, её отношения с ребёнком день ото дня становились всё лучше и лучше! но…утомительным …для консультанта.

Другая сделала ещё проще. Она записывала на магнитофон наши лекции и слушала их в метро.

Обобщенный опыт

Вот вам обобщенный опыт тех, у кого получилось отучить себя от вредных «воспитательных» привычек:

Как ни крути, но время вам придётся всё-таки потратить. Но – один раз. Впрочем, проведёте его не только с толком, но и весело.

Например, вам надо избавиться от привычки делать постоянные замечания.