ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ НАД СОБОЙ
ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ НАД СОБОЙ
Что делать в том случае, если осознаёшь, что надо простить человека за обиду, прощаешь в сознании, а в подсознании обида не проходит. Как от этого избавиться?
— Сначала надо понять, что обиды — это лекарство и спасение наше и наших детей.
Потом нужно понять, что перед Богом нет правых и виноватых, нет человека, который нас обидел, — есть Бог, который нас лечит и развивает.
Простить другого — это принять потерю человеческого счастья.
И если в этот момент мы удерживаем хотя бы каплю Божественной любви в себе, — теряя человеческое, мы обретаем Божественное.
Насколько мы разовьем в себе готовность прощать, то есть принимать в себе Божественную волю, с сохранением любви в душе, настолько быстро начинает меняться наше подсознание. Мы можем быстрее понять, что человек, обидевший нас, ни при чем, если представим его ребенком.
Ненависть, раздражение, обиды на ребенка — бессмысленны. Воспитание страхом, унижением, завистливостью — убийственно для ребенка и самоубийственно для родителей. Если нам что-то не нравится в поведении ребенка, нам нужно менять себя и помогать измениться ему. Ребенка можно наказывать, но всегда нужно прощать и любить. Мне часто задают вопрос следующего порядка: допустим, кто-то из знакомых предал Вас, унизил, обворовал. Его нужно простить. Означает ли это, что отношения должны быть такие же, как и раньше? Так вот, если ребенок хулиганит, то его нужно любить и прощать, но при этом можно ограничить или наказать, для того чтобы ему было легче меняться в лучшую сторону. Мы Божественны по нашей сути, но имеем человеческую оболочку. Поэтому мы живем в двух логиках — Божественной и человеческой.
Поэтому еще раз хочу подчеркнуть, что самым лучшим воспитанием окружающих людей, является наше самовоспитание.
Раньше я считал, что наши глубинные изменения реально влияют только на детей.
Потом с удивлением стал замечать, что благотворные изменения в душе человека, находящегося у меня на приеме, не только помогали, но и часто спасали жизнь родственникам, друзьям, и даже мало знакомым людям, связанным с пациентом.
Потом я понял: то, что мы называем эмоцией, является Полевой структурой. Когда я начинаю менять себя, вокруг меня начинает меняться структура пространства и времени.
И чем масштабнее собственные изменения, тем реальнее меняется окружающая картина мира. Меняется рисунок событий, эмоции людей, их отношение ко мне. Чем глубже положительные изменения, тем больше радиус воздействия на окружающий мир. Таким образом может быть изменен характер и судьба тех, кто меня окружает.
Меня иногда спрашивают:
Как помочь своему родственнику? Как помолиться за него, чтобы ему стало лучше?
И я отвечаю: — Хотите помочь другим, — помогите себе.
Раньше я не понимал смысл фразы: тяжелее всего победить себя. Все оказалось просто. Именно через себя, через своё подсознание, через свои сверхглубинные эмоции выходим на реальную связь и взаимодействие с окружающим миром. Меняя, себя, мы меняем мир вокруг нас.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
Глава десятая Советы для дальнейшей работы над собой
Глава десятая Советы для дальнейшей работы над собой Для тех, кто не является частью системы эмпирического обучения или членом кружка и тем не менее желает применить представленную мной информацию, нужно помнить, что духовный прогресс происходит на границе между тем,
Тема 17. Психологические особенности работы с пациентами фтизиатра
Тема 17. Психологические особенности работы с пациентами фтизиатра Туберкулез является одним из тех инфекционных заболеваний, лечение которых должно быть длительным и упорным. Современная медицина научилась полностью излечивать туберкулезный процесс применением
Возрастные тонкости работы над собой
Возрастные тонкости работы над собой Данные выводы исключительно наблюдательные и конкретного нейро-биологического подтверждения этим механизмам пока еще не найдено, однако это не лишает их факта того, что их стоит учитывать, оценивая потенциал проведения работы по
Возрастные тонкости работы над собой
Возрастные тонкости работы над собой Данные выводы исключительно наблюдательные и конкретного нейро-биологического подтверждения этим механизмам пока еще не найдено, однако это не лишает их факта того, что их стоит учитывать, оценивая потенциал проведения работы по
План работы над собой
План работы над собой 1. В течение трех месяцев вам необходимо будет отслеживать свои реакции на других людей при общении с ними.2. Начиная с третьей недели самостоятельных занятий с этой книгой, вы будете учиться предъявлять свои потребности другим людям. Главная задача
ГЛАВА 7. САМОГИПНОЗ И ДРУГИЕ ТЕХНИКИ ДЛЯ РАБОТЫ С СОБОЙ
ГЛАВА 7. САМОГИПНОЗ И ДРУГИЕ ТЕХНИКИ ДЛЯ РАБОТЫ С СОБОЙ Людям нравится меняться – просто ощущать себя сегодня не так, как вчера. Иногда для того чтобы изменить свое восприятие мира, люди пытаются изменить сам мир – тогда они меняют стиль одежды, работу, квартиру, мужа или
ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ С ПЕРЕНОСОМ
ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ С ПЕРЕНОСОМ Поскольку интерпретация переноса играет важнейшую роль в экспрессивной психотерапии, я посвятил описанию соответствующей стратегии и тактики работы с переносом целую отдельную главу (гл. 7). Тут же я привожу лишь самые общие
Глава 10 Предложения для дальнейшей работы над собой
Глава 10 Предложения для дальнейшей работы над собой Я слышал, что как-то Карен Хорни спросили, что же делать при неврозе, и она ответила, что само по себе внимательное чтение ее книг уже может считаться шагом вперед.В начале своей терапевтической карьеры Фрейд считал
3.2. Особенности личности и эффективность работы[7]
3.2. Особенности личности и эффективность работы[7] В исследованиях Н. П. Фетискина была установлена связь устойчивости к монотонии со свойствами темперамента: более стойкими оказались лица с высокой ригидностью (что можно объяснить сильно выраженной у них инертностью
Особенности работы с трудными пациентами
Особенности работы с трудными пациентами В каждой группе встречаются пациенты, требующие особого внимания ведущего. Поведение таких пациентов затрудняет групповую работу, мешает выработке групповых норм. И сам пациент не в состоянии использовать потенциал группы для
Часть I Начнем с работы над собой
Часть I Начнем с работы над собой Как завести серьезный разговор Как же подступиться к серьезному разговору об ответственности? В первую очередь нужно помнить, что его нельзя начинать, если перед этим вы не провели основательную работу над собой. Нам не добиться нужных
Глава VIII. Особенности работы с парами и семьями
Глава VIII. Особенности работы с парами и семьями Когда мы обращаемся к тем сложностям, с которыми связана работа с парами или семьями, на ум приходит известное и точное по смыслу высказывание Л. Н. Толстого: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая