Сцена 27 Практика дает хороший результат

Сцена 27

Практика дает хороший результат

Молодой человек бросил девушку на кровать, и кипа пальто и свитеров упала на него в темноте. Он откинул их прочь, на пол. Он сделал это. Наконец он это совершил. Без тени сомнения он, наконец, кончил внутрь женщины.

Ранее он дважды был близок к этому. В первый раз, когда ему было шестнадцать, это была долгая и жаркая сцена с петтингом с девушкой на пару лет младше его самого. В тот раз его бы устроило просто эякулировать, он даже не пытался войти в нее. Затем, годом позже, на такой же, как и предыдущая, вечеринке он снова попытался – и потерпел неудачу. Убежденный, что он уже внутри девушки, он радостно двигался, пока не кончил. И только потом она сказала ему, что все, что он сделал, так это поерзал между ее ягодиц и кончил на кровать или, может быть, на чье-то пальто. Однако на этот раз он определенно продвинулся. В девятнадцать лет он наконец потерял свою девственность.

Признаться, это было быстро, самое большое – несколько секунд с того момента, как он оказался внутри нее. Признаться, ему нужна была помощь. Как и в прошлый раз, он тыкался пенисом и не мог найти ее вагину, хотя он этого и не знал. Снова он решил, что находится внутри нее, и начал движения. Но когда она взяла его пенис в руки и направила его, ощущение было настолько другим, что он в конце концов понял, что до этого он был не там – вероятно, опять двигался у нее между ягодиц. Он почти эякулировал преждевременно, но все же смог продержаться и найти нужное место. Лежа в темноте около девушки, он испытывал безграничную радость победы и удовлетворения. Он сказал ей, что это было прекрасно, и спросил о ее ощущениях.

Она сказала «отлично» с таким сарказмом, который огорчил бы любого, но только не «новобранца». Когда она впервые увидела его на вечеринке, то тут же списала его со счетов, подумав, что на вид он слишком юн и неопытен. Но затем, когда они познакомились поближе, изменила свое мнение. Он оказался очень симпатичным и был дорого одет. В разговоре он показался ей слегка незрелым и наивным, но его остроумные рассказы про успехи и неудачи произвели на нее впечатление. Когда он бесстыдно спросил ее, не желает ли она заняться с ним сексом, она уже дошла до нужной кондиции и решила, что это неплохая идея. Как только они оказались в темной комнате, он сорвал с нее нижнее белье. Затем, минуя прелюдию, улегся на нее мертвым грузом и стал проталкиваться между ее ягодиц и постелью. Даже когда она помогла ему войти в нее, он кончил тут же, как только вошел. А теперь он еще и ждет похвал. Она чувствовала смущение, была раздражена, сексуально не удовлетворена и пообещала себе, что в следующий раз будет больше доверять своему первому впечатлению.

Кто-то постучал в дверь спальни и, не получив ответа, попытался ворваться. Но дверь была закрыта на защелку, и незваный гость прокричал, чтобы те, кто заперся внутри, кто бы это ни был, поторапливались, напомнив им, что они не одни, кому надо уединиться. Когда девушка начала сновать вокруг кровати, молодой человек спросил, что она делает, и сказал, что не собирается пока что уступать кому-то комнату. Было так темно, что они едва могли видеть друг друга. Девушка сказала, что ищет свои трусики, не помнит ли он, что он с ними сделал? Он бросил их куда-то на пол, сказал он, и сейчас попробует поискать, но нет никакой спешки, повторил он. Смущенная, осознав, что и в самом деле позволила такому ничтожеству заняться с ней сексом, и полная решимости выбросить этот эпизод из головы, девушка соврала, что ей нужно в туалет, не поможет ли он ей найти трусы? Он неохотно подтянул трусы и брюки, спущенные до колен, застегнул молнию и встал с кровати, чтобы помочь ей.

По правде говоря, он не помнил, куда подевал ее трусики. Он был изумлен тем, что эта девушка, кто бы они ни была, согласилась пойти с ним в эту комнату. Он проговорил и протанцевал с ней только около часа. Даже затащив ее в спальню, он был уверен, что она передумает в любую секунду, и потому стащил с нее трусы и колготки со скоростью света, пока она все еще была покладиста. В такой спешке он мог закинуть ее нижнее белье куда угодно.

Он спросил, какого цвета были трусики. Когда она сказала, что они были черными, стало ясно, что у них нет никакого шанса найти их среди пальто и свитеров, разбросанных по комнате. Он предложил включить свет, но она отказалась наотрез, сказав, что лучше пойдет без трусов. В следующую секунду она была около двери, возилась с задвижкой. Молодой человек, шатаясь, пошел по разбросанной одежде к ней, но дверь распахнулась, и она ушла. Как только она вышла, следующая пара ворвалась в комнату, и ему пришлось протиснуться мимо них. К тому моменту, как он выскочил за дверь, девушка уже успела спуститься вниз по лестнице и завязать разговор с новым знакомым.

Частично потому, что не хотела больше связываться с этим молодым человеком, от которого только что сбежала, она начала флиртовать с самым взрослым мужчиной на этой вечеринке. Ему было около тридцати, то есть он был на десять лет старше. Она знала, кто это, знала про его репутацию бабника. Красивый и довольно успешный, он сказал, что специально явился на эту вечеринку, потому что его подруга уехала к матери на уикенд. Девушка провела с ним остаток вечера и была совершенно очарована его шармом и мягкостью, чувством юмора и сексуальностью. Когда гости стали расходиться, он предложил подбросить ее до дома, и она согласилась. Затем, когда они целовались в машине и он обнаружил, что на ней нет нижнего белья, он предложил ей разделить с ним постель этой ночью, и она согласилась. Она провела ночь, следующее утро и часть дня за поцелуями и поглаживаниями, нежностями и стимуляцией. Три раза он доводил ее до оргазма и четыре раза успел оплодотворить ее. В промежутках между занятиями любовью она спала, и ей снилось, что у них установились прочные отношения.

Фактически какое-то время так оно и было, у нее получилось частично воплотить в жизнь свою мечту. Она оставалась любовницей этого мужчины до тех пор, пока не обнаружила, как и его партнерша, что он занимается сексом по крайней мере еще с одной девушкой. И тогда она прекратила с ним отношения.

В то же время ее соседка по квартире начала встречаться с тем самым молодым человеком, который потерял ее трусики в ту ночь на вечеринке. Несколько недель к этой парочке было приковано внимание окружающих, и тогда любопытство девушки пересилило, и она спросила соседку, каков ее приятель в постели. Когда соседка сказала, что в первый раз он не умел ничего, в это легко было поверить. Но он быстро постигал науку секса и через несколько дней даже сумел найти ее клитор. Теперь ему предстояло узнать, что с ним делать, и тогда, подумала она, у него может все получиться. Она возлагала на него большие надежды.

Мужчины не владеют сексуальной техникой инстинктивно. Этому нужно научиться. В этом отношении мужчины не отличаются от самцов птиц и млекопитающих. Возбуждение, эрекция и эякуляция запрограммированы и происходят на автомате, но прелести секса нужно постигать. Если самец когда-либо собирается заниматься с самкой проникающим сексом, ему придется постигнуть тонкости ухаживания и стимуляции. Затем ему надо будет научиться спариваться быстро и эффективно, чтобы не упустить те возможности, которые предоставляет ему его техника ухаживания.

Например, самцы птиц сначала учатся забираться самкам на спину, затем задирать их хвостики, чтобы прижиматься к гениталиям до отправки спермы. Самцы млекопитающих учатся, куда вставлять пенис. Даже такое умное животное, как взрослый самец шимпанзе, абсолютно никуда не годен, если не имеет сексуальных контактов в течение пубертатного периода. Его сексуальное развитие зависит в первую очередь от того, видит ли он, как занимаются сексом другие, и только во вторую – от практики секса самим. В компании самки неопытный взрослый самец становится возбужденным, получает эрекцию, но понятия не имеет, что с этим делать. Он даже не всегда понимает, с какой стороны подходить к самке со своим пенисом, и в первую встречу – или даже в первые несколько встреч – у него редко все проходит гладко. Таким образом, если любой самец млекопитающих не собирается пропустить первую в жизни возможность оплодотворить самку, он должен практиковаться в юности, и мужчины не исключение. Как и обнаружил юнец в данной сцене, отказ быстро учиться сексуальной технике в юности может обернуться потерянными возможностями для оплодотворения. Что может существенно повлиять на уровень репродуктивного успеха мужчины.

Во всех человеческих культурах молодые мужчины впервые слышат об основах сексуальной техники от тех, кто опытнее их: от не по годам развитых однолеток или от старших наставников. Во многих культурах сексуальное экспериментирование с молодыми, даже допубертатного возраста, мальчиками и девочками открыто поощряется или, по крайней мере, на это закрывают глаза. Мальчик, который в ранние годы узнает, как заставить девочку согласиться на секс с ним, как подготовить ее гениталии к проникновению, как простимулировать ее, чтобы выделилась смазка, и как найти и войти в ее вагину эрегированным пенисом, меньше рискует упустить свои первые возможности для воспроизводства. Юнец в Сцене 27 получил первый шанс обучиться технике секса в 16 лет. Единственного случая оказалось недостаточно. Два года спустя он упустил вторую возможность оплодотворить девушку, потому что пока не умел находить пенисом ее вагину и не знал, каково это – находиться внутри женщины. В девятнадцать, хотя и с посторонней помощью, он сумел найти влагалище подруги и оплодотворить ее, но даже в этом случае его неопытность стоила ему отношений с его пассией и, таким образом, любых возможностей секса с ней.

Конечно, мужчина должен научиться не столько вызывать сексуальный интерес у женщины, сколько удерживать этот интерес, чтобы успеть оплодотворить ее в нужный момент. Мужчина, который также может научиться влиять на график женских оргазмов, имеет гораздо больше шансов повлиять на то, чтобы она удерживала его сперму (Сцены 24?26). Но женское тело не собирается облегчать задачу мужчинам и учить их необходимым техникам. Почему? Ответ берет начало в вопросе поиска партнера и в том, каким способом женщины собирают информацию о мужчинах.

Мы уже обсуждали критерии, по которым женщина выбирает мужчину (или мужчин) в качестве краткосрочных или долгосрочных партнеров (Сцены 18?21). Мы рассмотрели значимость статуса мужчины, его поведение, внешний вид, фертильность и сексуальное здоровье. Также мы пришли к выводу, что в большинстве случаев выбор партнера – это компромисс, упомянули, что бывает так, что мужчина, который на определенной стадии кажется лучшим вариантом, может не оказаться таковым позже; как женщине порой приходится выбирать между видимыми качествами мужчины, такими как его внешность и статус, и менее заметными, как, к примеру, его успешность в спермовойне.

Собирая информацию о мужчинах, женщина заставляет его пройти серию испытаний. В зависимости от того, как много тестов он прошел в сравнении с остальными кандидатами, она выберет его или откажет ему. Ей нужно устроить мужчине такие испытания, которые были бы трудны, но выполнимы. Нет никакой ценности для женщины, если эти тесты будут слишком легкими или они будут настолько трудными, что никакой мужчина не сможет пройти их. Женское тело и поведение предназначены для того, чтобы представлять подобные испытания. Часто тестируется способность мужчины управляться с телом и характером женщины.

Учеба всегда оказывается более трудной, когда определенное поведение не влечет за собой ожидаемой реакции. Реакция женщины на действия каждого конкретного мужчины известна своей непредсказуемостью. И это правда – от самых ранних стадий ухаживания до случаев оргазма во время соития. Не только женщины отличаются друг от друга (по веским причинам – Сцена 36), но и у каждой от случая к случаю различаются и сами оргазмы (опять же, по объяснимым причинам – Сцены 24 и 25).

Такая вариативность позволяет женщине устраивать трудные, но все же осуществимые испытания для тех мужчин, которые удовлетворяют ее прочим критериям при выборе партнера. Но, конечно, подобные испытания наиболее сложны для неопытных мужчин. Как пример давайте рассмотрим местонахождение клитора. Как мы уже заметили, у людей, мартышек и многих обезьян этот орган мал, его трудно найти и невозможно простимулировать напрямую пенисом в ходе секса (Сцена 22). Его возможно стимулировать некоторыми частями тела мужчины во время секса – обычно пенисом – но до тех пор, пока мужчина не узнает, что конкретно нужно делать, этого не произойдет.

Более всего стимуляция клитора во время секса зависит от позы или движений женщины, таким образом, это находится в большей степени под контролем женщины, а не мужчины. И это справедливо как для людей, так и для прочих млекопитающих, и неудивительно ввиду наших заключений относительно функции оргазма во время соития (Сцена 25). Данный факт предельно усложняет жизнь неопытному мужчине, когда тот с трудом пытается изучить технику секса. Если его собственное поведение иногда стимулирует женщину, а иногда нет, мужчина может только научиться эксплуатировать свои самые мощные источники сексуальной стимуляции или методом проб и ошибок, или учась у женщины. И даже в этом случае техника работы с клитором, которая сработает с одной женщиной, совершенно не обязательно окажется подходящей для другой (Сцена 36).

В Сцене 27 девушка искала партнера для долгосрочных отношений (Сцена 18), и как часть процедуры отбора ее тело захотело протестировать компетентность избранного мужчины в постели. Поскольку какие-то азы ухаживания он усвоил, он смог пройти ее первые тесты и получил шанс пройти испытание сексом. Но потерпел полный крах. Однако более искушенный мужчина прошел через ее испытания на всех уровнях. Девушка с большей вероятностью предпочла бы более старшего мужчину по многим причинам, но одной из них, несомненно, была его более изощренная техника секса.

Когда женщин спрашивают, почему им нравятся мужчины, которые умеют стимулировать их и доводить до оргазма, женщины искренне отвечают, что таким образом они получают больше удовольствия от секса. Но преимущество, которое женщина получает, выбирая более компетентного мужчину, имеет как чувственное объяснение, так и биологическое. И это несмотря на очевидный минус: чем больше влияет мужчина на ее график оргазмов, тем меньше контролирует она сама. Хотя мы уже проанализировали (Сцены 22?26), что контроль женщины в этом отношении – основное оружие, с помощью которого она влияет на свой репродуктивный успех. Возможно ли, что такая потеря контроля больше кажущаяся, чем реальная?

Ни один мужчина не сможет заставить женщину кончить, если ее тело не хочет этого. Компетентный мужчина просто помогает ей кончить, когда она хочет оргазма. Менее компетентный мужчина вынуждает ее заняться этим самой с помощью мастурбации или ночных оргазмов. Опытный и компетентный мужчина, таким образом, является поддержкой, а не угрозой. Но есть еще один аспект, почему женщины предпочитают более опытных мужчин.

Женщина собирает информацию о мужчине, основываясь на его подходе к прелюдии и сексу. Если мужчина способен возбудить женщину и простимулировать ее так, чтобы она достигла оргазма, это сигнализирует о том, что у него имеется опыт. Это свидетельствует о том, что другие женщины тоже находили его достаточно привлекательным, чтобы позволить ему секс. Чем эффективнее он стимулирует женщину, тем более опытным он должен быть – и, следовательно, тем большее количество женщин сочло его привлекательным. Смешивая его гены со своими, женщина может произвести на свет сыновей или внуков, которые также будут привлекательными для женщин и, таким образом, повысят ее шансы на репродуктивный успех.

Что интересно, самки некоторых видов птиц также используют подобные критерии в ходе отбора самцов. Если самка видит, что другие самки встречаются с данным самцом, она тоже будет более склонна к тому, чтобы встречаться с ним. Быть желанным другими женщинами – это привлекательная черта мужчины сама по себе.

Несмотря на трудности, фактически все мужчины постигают азы сношения, а большинство из них усваивает и тонкости. Чем быстрее они способны учиться, тем меньше возможностей для оплодотворения они теряют в течение всей жизни и тем больше детей они произведут на свет – с большим количеством женщин, чем их менее успешные в учебе современники. Исследования показали, что мальчики и девочки, которые много экспериментируют до пубертатного периода, особенно если подобные эксперименты включают генитальные контакты, имеют больше сексуальных партнеров в течение жизни. Используя как можно больше возможностей для сексуальной практики, мальчик получает преимущество над своими сверстниками, и, вероятно, в будущих поколениях у него будет больше наследников.

Понятно, что невозможность попрактиковаться в юном возрасте не обрекает молодого человека на жизнь без успешного секса. Если девушка или женщина сочтет такого молодого человека достаточно желанным для краткосрочных или долгосрочных отношений по другим причинам, они могут лояльно отнестись к его неопытности, недостатку предупредительности и прочим пробелам в сексуальном образовании. Отбор партнера – это, в конце концов, процесс достижения компромиссов (Сцена 18). В Сцене 27 соседка по квартире решилась обучить молодого человека тонкостям секса. Ее целью было воспитать такого партнера, который, вдобавок к качествам, которые ей определенно пришлись по вкусу, был бы более-менее компетентным в искусстве доведения ее до оргазма, когда это ее устраивало. Обучая его, она также тестировала его способность осваивать сексуальные техники. Он «вполне прилично» продвигался, давая этим понять, что его сыновья и внуки, которых он мог бы подарить ей, тоже окажутся по меньшей мере «вполне приличными». Что важно, обучая его, как помочь ей кончить, она не учит его, как помогать кончать другим женщинам – или, по крайней мере, не в той же степени (Сцена 36). Он что-то усвоит, но не в такой степени, как может показаться.

В данной дискуссии мы сосредоточились на сексуальном развитии молодых мужчин в тот момент, когда они пытаются пройти испытания, проводимые женщинами в ходе отбора партнеров. Хотя молодым женщинам гораздо меньше приходится учиться основам секса, чем молодым мужчинам, им тоже необходимо научиться понимать нужды тела и вести себя соответственно этим нуждам. Например, девушке нужно много узнать про то, как и когда надо мастурбировать – и когда не надо. Также она должна научиться, как и когда обращаться к мужчине за сотрудничеством, чтобы тот довел ее до оргазма во время прелюдии, секса и после него. В конце концов, ей нужно выучить немало тонкостей техники обмана и поощрения в отношениях.

Необходимость делать все эти вещи будет сгенерирована подсознательно ее телом, но опыт, который она накапливает, удовлетворяя эти потребности, будет зависеть от ее способностей к обучению и того, насколько скор этот процесс. Неспособность постичь сексуальные техники быстро вряд ли повлияет на то, что женщина упустит возможности для оплодотворения, так же это справедливо и для мужчин. Но тем не менее это будет влиять на ее жизнь в том плане, что большую часть таких возможностей она может просто не допустить. Не в последнюю очередь эффективность, с которой она будет обучаться, повлияет на ее способность развязывать спермовойну.

Мы обсудим процессы обучения женщин в Сцене 31. Вначале мы ознакомимся с теми рисками и последствиями, которые ждут нас на пути, когда женщина тестирует сексуальную стойкость мужчины на ранних стадиях ухаживания.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.