Детская любовь

Детская любовь

Время летело. Потихоньку отлетали пуговицы от моей блузки.

Лена, Мурманск (Из писем в «Спид-инфо»)

«Кто мне поверит, что я знал уже любовь, имея десять лет от роду? – писал М. Ю. Лермонтов в своей записке от 8 июля 1830 г. – Мы были большим семейством на водах кавказских: бабушка, тетушки, кузина. К моим кузинам приходила одна дама с дочерью, девочкой лет девяти. Я ее видел там. Я не помню, хороша собой была она или нет. Но ее образ и теперь еще хранится в моей голове, он мне любезен, сам не знаю почему. Один раз, я помню, я вбежал в комнату; она была тут и играла с кузиною в куклы: мое сердце затрепетало, ноги подкосились. Я тогда ни об чем еще не имел понятия, тем не менее это была страсть сильная, хотя ребяческая: это была истинная любовь: с тех пор я еще не любил так. О! Эта минута первого беспокойства страстей до могилы будет терзать мой ум! И так рано!.. Надо мной смеялись и дразнили, ибо примечали волнение в лице. Я плакал потихоньку без причины, желал ее видеть, а когда она приходила, я не хотел или стыдился войти в комнату. Я не хотел говорить об ней и убегал, слыша ее названье, как бы страшась, чтоб биение сердца и дрожащий голос не объяснил другим тайну, непонятную для меня самого».

Пока еще собрано слишком мало точных фактов о пробуждении сексуальных чувств у детей и подростков. Большая часть информации на эту тему касается физиологических и биохимических, то есть объективных, изменений в организме подростков, но субъективная сторона этого вопроса – их чувства, мысли, переживания – самая важная и наиболее интересная для нашего исследования первой любви, остается «за кадром». С 7 до 12 лет, когда образующиеся в небольшом количестве половые гормоны еще не оказывают выраженного действия на сознание ребенка, переживания, связанные с лицами противоположного пола, не имеют непосредственного отношения к сексу. Основные мотивы, обусловливающие интерес мальчиков к девочкам (и наоборот), только косвенным путем касаются их половых особенностей. Прежде всего это чисто исследовательский интерес к непохожим существам, почему-то носящим другую одежду, играющим в иные игры и устроенным совсем другим образом. Другая причина детского любопытства – попытка идентифицировать себя с папой или мамой и, соответственно, подобрать себе партнера для этой «игры во взрослых». Можно сказать, что в раннем школьном возрасте отношения между мальчиками и девочками чаще всего носят «бесполый» характер, сексуальность, даже если она и присутствует, носит совершенно иной характер, нежели у взрослых. Тем не менее, по данным социологического опроса, проводимого среди студентов-медиков, 24 % молодых людей на вопрос «В каком возрасте человек может впервые влюбиться?» указали возраст до 12 лет (причем большая часть из этой группы считает, что это может произойти и в более раннем возрасте – до 10 лет).

М. Лермонтов в детстве

С 12 до 16 лет – переходный возраст, превращение «куколки в бабочку». В это время гипофиз резко усиливает продукцию гонадотропных гормонов, «включающих» половые железы. Мощный выброс половых гормонов приводит к ряду существенных изменений в организме: анатомо-физиологических (изменение характера волосяного покрова, перераспределение жировой ткани, изменение в гортани, сопровождающееся «ломкой» голоса, увеличение молочных желез у девушек и рост наружных половых органов у мальчиков); функциональных (появление первых месячных у девочек и поллюций у мальчиков) и психологических (осознание этих процессов и эмоциональное переживание их). Для формирующейся личности именно психологические изменения во время полового созревания оказываются самыми важными, тем более что находящиеся рядом взрослые часто не могут просто и откровенно объяснить подросткам суть происходящих с ними явлений – по незнанию, по неумению, из-за ложной стыдливости, а чаще – из-за отсутствия желания.

Настоящим психологическим шоком для подростков являются первые месячные у девочек и первые поллюции у мальчиков. Если девочек чаще все-таки предупреждают их матери (к сожалению, эти предупреждения нередко запаздывают), то первые поллюции подростков оказываются для них совершенной неожиданностью. Сладострастные ночные сновидения, заканчивающиеся мокрой постелью, таят в себе одновременно и притягательное, и постыдное начало для мальчиков. При этом у подростков объекты их эротических фантазий, как правило, не совпадают с окружающими их реальными людьми. Когда же пробуждающееся либидо случайно «натыкается» на близких знакомых, они испытывают стыд и неловкость.

Маркиз де Байрос. Раннее сладострастие

Еще З. Фрейд отмечал, что в сознании мальчика-подростка чувственно-эротическое влечение и потребность в психологической близости и тепле сначала разобщены, так что грубые, лишенные всякой духовности эротические фантазии нередко сосуществуют с мечтой о нежной и возвышенной любви, в которой нет ничего сексуального. Подтверждением этого феномена могут служить воспоминания русского писателя В. Вересаева о своей гимназической влюбленности: «Поражает меня в этой любви вот что. Любовь была чистая и целомудренная, с нежным, застенчивым запахом, какой утром бывает от луговых цветов в тихой лощинке, обросшей вокруг орешником. Ни одной сколько-нибудь чувственной мысли не шевелилось во мне, когда я думал о Конопацких. Эти три девушки были для меня светлыми, бесплотными образами редкой красоты, которыми можно было только любоваться. А в гимназии, среди многих товарищей, шли циничные разговоры, грубо сводившие всякую любовь к половому акту». Далее В. Вересаев пишет: «Я развращен был в душе, с вожделением смотрел на красивых женщин, которых встречал на улицах, с замиранием сердца думал, – какое бы это было невыразимое наслаждение обнимать их, жадно и бесстыдно ласкать. Но весь этот мутный поток несся мимо образов трех любимых девушек и ни одна брызга не попадала на них из этого потока. И чем грязнее я себя чувствовал в душе, тем чище и возвышеннее было мое чувство к ним».

Если же романтические и «плотские» переживания пересекаются на одном объекте, подросток может испытывать сильнейшее смятение и такую встряску чувств, которые запоминаются на всю жизнь, как это произошло с героем рассказа А. Куприна «Леночка»:

«И отношения как-то сразу переменились. Переменились после того, как в один из субботних вечеров, перед всенощной, Леночка и Возницын, расшалившись в полутемной комнате, схватились бороться. Окна тогда еще были открыты, из палисадника тянуло осенней ясной свежестью и тонким винным запахом опавших листьев, и медленно, удар за ударом, плыл редкий, меланхоличный звон большого колокола Борисоглебской церкви.

Они сильно обвили друг друга руками крест-накрест и, соединив их позади, за спинами, тесно прижались телами, дыша друг другу в лицо. И вдруг, покрасневши так ярко, что это было заметно даже в синих сумерках вечера, опустив глаза, Леночка зашептала отрывисто, сердито и смущенно:

– Оставьте меня… пустите… Я не хочу…

И прибавила со злым взглядом влажных, блестящих глаз:

– Гадкий мальчишка.

Гадкий мальчишка стоял, опустив вниз и нелепо растопырив дрожащие руки. Впрочем, у него и ноги дрожали, и лоб стал мокрым от внезапной испарины. Он только что ощутил под своими руками ее тонкую, послушную, женственную талию, так дивно расширяющуюся к стройным бедрам, он почувствовал на своей груди упругое и податливое прикосновение ее крепких высоких девических грудей и услышал запах ее тела – тот радостный пьяный запах распускающихся тополевых почек и молодых побегов черной смородины, которыми они пахнут в ясные, но мокрые весенние вечера, после мгновенного дождя, когда небо и лужи пылают от зари, и в воздухе гудят майские жуки.

Так начался для Возницына этот год любовного томления, буйных и горьких мечтаний, единиц и тайных слез. Он одичал, стал неловок и грубоват от мучительной застенчивости, ронял ежеминутно ногами стулья, зацеплял, как граблями, руками за все шаткие предметы, опрокидывал за столом стаканы с чаем и молоком».

Иногда, на первых порах, подросток, испытывая томление новых для него чувств, еще не до конца осознает все, что с ним происходит, а его пробуждающийся половой инстинкт не сразу выбирает себе подходящий объект. Вспомните, как две с половиной тысячи лет назад юная Суламифь из «Песни песней» ожидала свою любовь, которая позже явится ей в облике царя Давида:

«На ложе моем ночью искала я того, которого любит душа моя, искала его и не нашла его. Встану же я, пойду по городу, по улицам и площадям и буду искать того, которого любит душа моя; искала я его и не нашла его».

И действительно, что толку искать то, что еще не существует в природе? Можно сколь угодно долго разыскивать яблоки среди ветвей цветущего сада, но пока деловитые пчелы или легкомысленные мушки не принесут на рыльца цветов пыльцу, и она не проникнет в таинственный сумрак завязи, оплодотворив яйцеклетки, найти плоды невозможно. Но когда подойдет положенное время, весь сад будет усыпан ими. Точно так же и подсознание, набрав силы, очень скоро находит себе объект для влюбленности (причем это может быть равно как соседская девчонка, так и заокеанский киноактер). И вот – бац! – и первая любовь молнией ударяет в сердце!

В русской литературе, наверное, непревзойденным классическим образцом описания такой ситуации является прекрасная повесть И. С. Тургенева «Первая любовь», отрывок из которой я позволю себе процитировать:

«Помнится, в то время образ женщины, призрак женской любви почти никогда не возникал определенными очертаниями в моем уме; но во всем, что я думал, что я ощущал, таилось полуосознанное, стыдливое предчувствие чего-то нового, несказанно-сладкого, женского… Это предчувствие, это ожидание проникло весь мой состав; я дышал им, оно катилось по моим жилам в каждой капле крови… ему было суждено скоро сбыться. <…>

Я присел на стул и долго сидел как очарованный. То, что я ощущал, было так ново и так сладко… я сидел, чуть-чуть озираясь и не шевелясь, медленно дышал и только по временам то молча смеялся, вспоминая, то внутренне холодел при мысли, что я влюблен, что вот она, вот эта любовь. Лицо Зинаиды тихо плыло передо мной во мраке – плыло и не проплывало; губы ее все так же загадочно улыбались, глаза глядели на меня немного сбоку, вопросительно, задумчиво и нежно… как в то мгновение, когда я расстался с ней.

Моя «страсть» началась с того дня. Я почувствовал тогда нечто подобное тому, что должен чувствовать человек, поступивший на службу: я уже перестал быть просто молодым мальчиком – я был влюбленный. Я сказал, что с того дня началась моя страсть, я мог бы прибавить, что и страдания мои начались с того же самого дня. Я изнывал в отсутствиe Зинаиды: нечего мне на ум не шло, все из рук валилось, я по целым дням напряженно думал о ней… но в ее присутствии мне не становилось легче. Я ревновал, я сознавал свое ничтожество, я глупо дулся и глупо раболепствовал – и все-таки непреодолимая сила влекла меня к ней – и я всякий раз с невольной дрожью счастья переступал порог ее комнаты. Зинаида тотчас же догадалась, что я в нее влюбился, да я и не думал скрываться; она потешалась моей страстью, дурачила, баловала и мучила меня. Сладко быть единственным источником, самовластной и безответной причиной величайших радостей и глубочайшего горя для другого – а я в руках Зинаиды был как мягкий воск. Впрочем, не я один влюбился в нее; все мужчины, посещавшие ее дом, были от нее без ума – и она их всех держала на привязи – у своих ног. Ее забавляло возбуждать в них то надежды, то опасения, вертеть ими по своей прихоти (это она называла: стукать людей друг о друга) – а они и не думали сопротивляться и охотно покорялись ей».

Первое чувство может медленно вызревать в подсознании, прорываясь оттуда смутными предчувствиями и сладкими снами, а может ударить оглушительным раскатом грома среди ясного неба, как это произошло с одной девушкой, написавшей письмо в газету «Спид-инфо»: «Когда я вышла проводить его до дверей, он притянул меня к себе и поцеловал. Мои ощущения были похожи на те, которые бывают, когда при полете на самолете попадаешь в воздушную яму. Не знаю почему, я влепила ему по щеке, так что потом рука болела. И так накричала на него, что даже мои родители выскочили посмотреть, что случилось. Он молча повернулся и ушел. И вот я его уже две недели не вижу и схожу с ума. Одним поцелуем он разбудил во мне такие желания и чувства, о которых, я думала, только фильмы снимают».

Нынешним подросткам одновременно и проще, и сложней вступать в любовные отношения, чем их сверстникам в прошлые времена. С одной стороны, современный ритуал ухаживания проще традиционного, но с другой – отсутствие четких правил, регулирующих отношения между юношами и девушками, создает ситуацию неопределенности, тяжело переживаемую некоторыми подростками. Как себя вести во время первого свидания, как и когда можно целоваться, что следует говорить и чего нельзя, как переходить к более откровенным ласкам и т. д. Как пишет И. С. Кон в своей книге «Введение в сексологию»: «Ухаживание – это игра по правилам, которые, с одной стороны, весьма жестки, а с другой – довольно неопределенны. Не заботиться об этих правилах может лишь тот, кто уже овладел ими или кто целиком поглощен любовью. Первое дается опытом, второе – глубиной и зрелостью чувства».

Между началом ухаживания и первым сексуальным контактом проходит определенное время, свое у каждой пары. По данным немецкого сексолога Курта Штарке, проводившего опрос супружеских пар около двадцати пяти лет назад, – одновременное начало любовных и сексуальных отношений с будущим супругом зафиксировано у 5 %, с интервалом в 1 месяц – у 13 %, от 2 до 6 месяцев – у 51 %, от 6 до 12 месяцев – у 19 %, более года – у 12 %. Таким образом, четверть века назад юноше и девушке требовалось несколько месяцев для того, чтобы перейти от ухаживаний к сексу. По сравнению с XIX веком, в котором этот процесс занимал годы, это несомненный прогресс, но в наши дни счет, по-видимому, идет уже на недели и дни.

У юношей и девушек процесс вовлечения в сексуальную жизнь происходит по-разному, хотя в последние десятилетия наметилась отчетливая тенденция уменьшения половых различий как в европейских, так и других культурах. В свое время раннее вступление девушек в сексуальную жизнь строго осуждалось, и начало их половой активности совпадало с началом брачной жизни (чаще всего 17–19 лет). Юноши раньше вступали в половую жизнь и гораздо чаще девушек имели добрачные половые связи. С ослаблением религиозных и моральных запретов ситуация изменилась. По данным немецких исследователей, девушки сейчас начинают половую жизнь раньше юношей. Однако не исключено, что более раннее вступление девушек в половую жизнь обусловлено в первую очередь не их личным желанием, а побуждением к этому со стороны парней и давлением подростковой социальной среды («Тебе уже 17, а ты еще девочка?!»). Такое предположение основано на том, что вызванный мастурбацией или поллюцией первый оргазм у мальчиков наступает значительно раньше, чем у девочек, соответственно у ребят имеется гораздо более мощный стимул для вступления в половую жизнь, чем у девушек. Это косвенно подтверждается данными моего исследования, проводимого среди студентов-медиков. На вопрос, «Какой возраст начала половой жизни для девушки вы считаете нормальным?» – средний возрастной показатель, указанный мужчинами, составил 16,7 года, а женщинами – 17,6 года. Другими словами, женщины хотели бы начинать половую жизнь позже, чем это реально происходит, а мужчины – чтобы это было несколько раньше. На вопрос, «Какой возраст начала половой жизни для юноши вы считаете нормальным?» – средний показатель, указанный как мужчинами, так и женщинами, был одинаковым и составил примерно 17 лет. Кроме того, согласно опросу, современные девушки не только раньше юношей начинают половую жизнь, но и раньше их испытывают сильную любовь.

Поделитесь на страничке

Следующая глава >

Похожие главы из других книг

Детская защита

Из книги 21 правдивый ответ. Как изменить отношение к жизни автора Курпатов Андрей Владимирович

Детская защита Горе, печаль или страдание — это обычные психологические реакции человека. Они знакомы всем и каждому, ведь это первое от момента рождения пережитое нами эмоциональное состояние! Мы появляемся на свет, издавая пронзительный крик, сообщая миру о своем


Детская любовь

Из книги Психология любви и секса [Популярная энциклопедия] автора Щербатых Юрий Викторович

Детская любовь Время летело. Потихоньку отлетали пуговицы от моей блузки. Лена, Мурманск (Из писем в «Спид-инфо») «Кто мне поверит, что я знал уже любовь, имея десять лет от роду? — писал М. Ю. Лермонтов в своей записке от 8 июля 1830 г. — Мы были большим семейством на водах


ДЕТСКАЯ РЕЧЬ

Из книги Психолингвистика автора Фрумкина Ревекка Марковна

ДЕТСКАЯ РЕЧЬ 1. КТО И ЗАЧЕМ ИЗУЧАЕТ РЕЧЬ РЕБЕНКА? Речь ребенка всегда вызывала у психолингвистов живой интерес. Более того, детская речь (далее — ДР) традиционно считается таким же естественным объектом изучения для психолингвистики, как, например, законы


ДЕТСКАЯ ЛЮБОВЬ

Из книги Пять путей к сердцу ребенка автора Чепмен Гэри

ДЕТСКАЯ ЛЮБОВЬ Прежде чем вы начнете с любовью воспитывать ребенка, задайте себе два вопроса:1. Как ребенок любит?2. Чего он хочет, когда плохо ведет себя?Итак, как же ребенок любит? Не так, как взрослые. В отличие от детей мы стремимся дать другим безусловную любовь.


7.4. Детская ревность

Из книги Психология любви автора Ильин Евгений Павлович

7.4. Детская ревность Как пишет П. Куттер (1998), в детстве все испытали эмоциональные переживания, связанные с ревностью. Сначала ребенок любит свою мать и отца пассивно, при этом скоро он начинает понимать, что не всегда может добиться от них ответного чувства: ведь даже


Детская ревность

Из книги Русские дети вообще не плюются автора Покусаева Олеся Владимировна

Детская ревность Часто родители задают вопрос, в каком возрасте первенца лучше рожать второго ребенка, чтобы дети дружили и не было ревности между ними. Стоит отметить, что ревность между детьми возможна в любом возрасте.И с течением времени ревность детей друг к другу


Ревность детская

Из книги Как вырастить успешного, счастливого и послушного ребенка автора Чуб Наталья

Ревность детская В последнее время между моими детьми появилась ревность. Одному кому-то уделить внимание просто невозможно, сразу же начинается истерика у другого. Они ссорятся и отказываются жить в одной комнате. Что делать? Ревность – болезненное чувство,


10. Детская

Из книги 100 способов уложить ребенка спать [Эффективные советы французского психолога] автора Бакюс Анн


Детская мода

Из книги Через испытания – к новой жизни. Причины наших заболеваний автора Дальке Рудигер

Детская мода Все более детской становится мода.Раньше только подростки обращали внимание не на качество материала, а на торговую марку. Теперь к ним присоединились взрослые, радостно играющие роль бесплатных рекламных плакатов «своей» фирмы.Раньше существовало такое


2.5. Детская агрессия

Из книги Понимать своего ребенка автора Грецов Андрей Геннадьевич

2.5. Детская агрессия Родителям и другим взрослым порой сильно отравляет жизнь склонность некоторых детей к совершению деструктивных действий: сломать что-либо, ударить, обозвать близких людей обидными словами и т. д. На самом деле, психологически за этим могут стоять


Детская комната

Из книги Методика раннего развития Глена Домана. От 0 до 4 лет автора Страубе Е. А.


Детская порочность

Из книги Энциклопедия пороков [Оправдание изъянов и слабостей человеческой натуры] автора Пролеев Сергей В

Детская порочность Детство почитается самой беспорочной частью человеческого существования. На самом же деле с детьми происходят столь странные — и с общего взгляда недостойные — вещи, которые и привидеться не могут взрослым. Эта неосведомленность взрослых людей тем


Детская агрессия

Из книги Что делать, если ребенок не хочет… автора Внукова Марина

Детская агрессия Свои эмоции драчуны могут выплескивать не только на родителей и своих сверстников, но и на животных. Очень многие родители жалуются на жестокое отношение своих детей к животным. Что делать в этом случае?Нельзя позволять ребенку делать это даже однажды.


Детская дружба

Из книги Воспитание самостоятельности у детей. Мама, можно я сам?! автора Вологодская Ольга Павловна

Детская дружба Друг в беде не бросит, Лишнего не спросит, Вот что значит настоящий Верный друг. Из детской песенки Дружба для ребенка – очень важное понятие. Но характер и мотивы ее с возрастом меняются, и это надо учитывать, когда мы выносим суждение о друзьях наших детей.


Детская ревность

Из книги Все лучшие методики воспитания детей в одной книге: русская, японская, французская, еврейская, Монтессори и другие автора Коллектив авторов