Психология плода и новорожденного
Психология плода и новорожденного
В прошлом веке к психологии относились предвзято и не различали грань между этой отраслью медицины и другой – психиатрией. К счастью, времена изменились. Сегодня многие люди не представляют свою жизнь без психологов.
В книге «Материнство. От зачатия до родов» мы много говорили о блокирующих внутренних конфликтах, которые вызывают проблемы с зачатием и вынашиванием ребенка. Масштабность психологического бесплодия подчас недооценивается, но для современных женщин оно представляет серьезную проблему: нередко полностью обследованная и здоровая, казалось бы, женщина почему-то не может иметь детей – многие гинекологические проблемы корнями своими уходят глубоко в подсознание.
Сегодня не только взрослые обращаются к психологам. Нередко в их услугах нуждаются и дети. Лишь недавно «выяснилось», что у ребенка существует своя психология и ее необходимо изучать, чтобы
? знать и понимать, что происходит в душе вашего малыша, что он чувствует;
? помочь ему пережить «кризисные этапы»;
? облегчить жизнь себе, любимой, в эти моменты;
? исключить возможность формирования программирующих внутренних конфликтов, которые впоследствии неизбежно приведут к ограничению внутренней свободы ребенка и возникновению ряда заболеваний.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
2.2. Психологический опыт в период внутриутробного развития плода
2.2. Психологический опыт в период внутриутробного развития плода Г. Гегель (1971) рассуждает о влиянии матери на формирование души ребенка еще до рождения, когда ребенок в утробе обнаруживает душу, «которая обладает действительным для себя бытием еще не в нем самом, а
3.1. Развитие психологических функций новорожденного
3.1. Развитие психологических функций новорожденного Л. С. Выготский уделял большое внимание психическому развитию ребенка как процессу, характеризующемуся единством материальной и психической сторон, единством общественного и личного при восхождении ребенка по
3.3 Социально-эмоциональное развитие новорожденного, роль в нем матери
3.3 Социально-эмоциональное развитие новорожденного, роль в нем матери Как известно, человек – существо социальное. Он с первых дней существования окружен себе подобными, а также включен в социальные взаимодействия. Первый опыт социального общения человек приобретает
4.1. Пренатальный консилиум при заболеваниях плода, роль психолога
4.1. Пренатальный консилиум при заболеваниях плода, роль психолога Диагностика заболеваний плода осуществляется во время наблюдения за беременной, которое включает выяснение анамнеза, объективное обследование беременной, ультразвуковые методы фетометрии,
ГЛАВА II ПОТЕНЦИАЛ ЛИЧНОСТИ НОВОРОЖДЕННОГО
ГЛАВА II ПОТЕНЦИАЛ ЛИЧНОСТИ НОВОРОЖДЕННОГО Ортодоксальная психоаналитическая теория наделяет новорожденного инстинктами, либидо, начальной дифференциацией сознания на уровни, интригующим резервуаром, называемым «ид», и, наконец, состоянием, описываемым как первичный
20 Маневрируй, изматывая противника: стратегия созревшего плода
20 Маневрируй, изматывая противника: стратегия созревшего плода Как бы сильны вы ни были, бесконечные сражения изматывают, они дорого обходятся и не дают воли воображению. Мудрые стратеги предпочитают искусство маневра: еще до того как начнется битва, они находят способы
Аптечка для новорожденного
Аптечка для новорожденного Мамочка должна быть готова и к неприятным сюрпризам. Чтобы болезнь ребенка не застала ее врасплох, необходимо заранее подготовить аптечку, в которую должны входить:? пипетка – 2 шт.;? спринцовка № 1;? перекись водорода;? термометр электронный;?
Массаж для новорожденного
Массаж для новорожденного Очень многие мамочки, не владея техникой детского массажа, делают его интуитивно, нежно касаясь тела своей крохи, выполняя похлопывающие и вибрирующие движения. Все они лежат в основе ежедневного массажа для малыша. Выполняют его со второго
Микрокосмическая Орбита плода
Микрокосмическая Орбита плода Ребенок, находясь в утробе матери, получает от нее питательные вещества, которые поступают через пуповину, пополняя запас Изначальной ци.Согласно даосской физиологии, она хранится как у плода, так и у взрослого человека в пространстве между