Без права на ошибку

Без права на ошибку

Предаваться бессмысленному занятию, пытаясь вскарабкаться по шаткой лестнице Иакова[22] в надежде достигнуть идиллических высот самообновления, свойственно не только взрослым. Когда вы ходили в школу, вас, видимо, призывали стать первым учеником. Если это никак не удавалось, последствия могли быть самыми разными: от «лучше старайся в следующий раз» до шлепка. Независимо от выбранного способа воздействия ребенка, получившего плохую отметку, может охватить паника. Если родители не поддержат его добрым словом, бедняга решит, что те-перь-то ему предстоит неминуемое наказание и ожидать можно чего угодно, от мучительных истязаний до отправки спецрейсом на Марс!

Когда родителям не удается найти общий язык с детьми, это чревато еще более серьезными последствиями. Например, в некоторых случаях ребенок бывает одержим мыслью, что ему необходимо выполнять все школьные задания безупречно и делать это любой ценой. Если ребенок, который привык считать себя одним из лучших в классе, получает неожиданно низкий балл, он чувствует себя свергнутым с пьедестала. И вот результат: все надо исправлять и вновь довести до совершенства. Появляются настоящие злость и отчаяние, в самых тяжелых случаях способные перерасти во что угодно, от ухода в себя до самоистязания. Иногда такие дети учатся у своих же сверстников, как лучше всего избавиться от воображаемого раздражения и придирчивости родителей, учителей и системы в целом. А это, в свою очередь, чревато любыми последствиями – от общей апатии, возникающей как реакция на трудности, до протеста в виде принятия наркотиков, беспорядочных половых связей и т. д.