Часть II. Практика арт-терапии
Всматриваясь в прошлое, мы вспоминаем и переживаем то, что не удалось реализовать и завершить. Обращаясь к настоящему, мы открываем будущее, освобождаясь от нависающего прошлого. Арт-терапия – это взгляд на настоящее глазами будущего.
В. Н. Никитин
Данный текст является ознакомительным фрагментом.
Часть 2 Манипуляции: практика Глава 1 Introduction Странное существо женщина… Сначала она ищет себе сильного самостоятельного мужчину, а потом старается, чтобы из него вышла мягкая домашняя тряпка. Стас (http://syy.narod.ru/wordsd.htm) В процессе работы над книгой мне пришлось (именно что
Часть I. Методология арт-терапии Красота в искусстве стоит «посредине между чувственным как таковым и чистой идеей». Фридрих
Часть вторая: СВИДЕТЕЛЬ ТЕРАПИИ От редактора Фриц Перлз мог бы начать этот раздел с обычного предостережения: «Гештальт-терапия – это ужасно скучно». Многие участники его групп начали привыкать к терапии, которая казалась чудом. Мы уже перестали удивляться, что вереницы
КНИГА ПЕРВАЯ ОТНОШЕНИЕ И ПРАКТИКА ГЕШТАЛЬТ - ТЕРАПИИ ЧАСТЬ I. ТЕОРИЯ Глава первая. Главенство Отношения Различные школы психоанализа и, более того, терапии поведения, основаны на определенных идеях и теориях, то есть на признании закономерности психологического
ЧАСТЬ 2 ПРАКТИКА Практика, помимо возможности почувствовать себя лучше в НАСТОЯЩИЙ МОМЕНТ, познакомит со множеством других способов применения Седона-Метода. Каждая глава второй части может стать отдельной книгой о конкретном аспекте применения — кто знает, возможно, в
Часть 2. Практика Пришла пора поговорить о самой терапии. Поскольку подлинное знание всегда имеет практическую
3. Теория и практика холотропной терапии Изложенное нами новое понимание причин расстройств имеет большое влияние на процесс лечения. О подходе, основанном на изучении необычных состояний сознания и на их целительных возможностях, можно говорить как о «холотропной
Часть II. Практика будущего в настоящем В этом разделе вы найдете множество упражнений и практических рекомендаций о том, как воплотить ту или иную идею в жизнь, а также конкретные работающие рекомендации для развития деток с особенностями в развитии и для одаренных