Опросники и шкалы для выявления внутрисемейных отношений
Опросники и шкалы для выявления внутрисемейных отношений
Для уточнения невидимых и скрытых от Ваших глаз особенностей жизни Вашего ребенка в Вашей семье и «высветления» еще не высветленных Вами тайных «закоулков» его души, мы предлагаем Вам опросники (шкалы), специально разработанные нами для этой цели. Шкала соперничества и шкала привязанности, словно лакмусовые бумаги, помогут Вам еще раз проявить нюансы гаммы всех внутрисемейных отношений, лишая «искренность» ребенка ее двойного дна.
Желательно, чтоб Вы использовали эти шкалы как дополнение к анализу рисунков: «Моя семья», «Семья, которую хочу».
Не удивляйтесь, если вдруг окажется, что по рисункам - источник дискомфорта Вашего ребенка в братьях или сестрах, а по шкале соперничества выборки его Вам будут утверждать обратное. И Ваш ребенок 10 раз ответит «да». Да, он не может обойтись без младших или старших детей в доме. Да, он привязан к ним. Он любит их. И отчего вообще пришло Вам в голову проверить его чувства? «Да», «да», «да», «да»...
Как правило, таким маневром Ваш ребенок просто маскирует свои подлинные чувства, считая, что «замазывает» Вам глаза. И, усыпляя Вашу бдительность, «оправдывает» свою ревность к братьям или сестрам, в которой даже временами он боится признаться сам себе, прекрасно зная, что Вам это неприятно. Завуалировав такою «преданностью» ложь, считая, что она Вам слаще меда, ребенок хочет, хотя бы в этом, приподнять себя в Ваших глазах и показаться Вам гораздо лучше, чем он есть на самом деле. И если эта маленькая хитрость удается, он словно «облегчает» свою душу, сняв с нее «грехи». Поэтому одна шкала соперничества сама по себе не может дать Вам точных результатов. Ответы Вашего ребенка скорее будут «между строчек». Ответы Вашего ребенка - скорее видимая часть почти невидимого айсберга. Ответы Вашего ребенка - скорее поплавки, чтобы удержаться, чтобы не пасть в Ваших глазах...
И только в комплексе с анализом рисунков, и только в комплексе с другими здесь описанными или неописанными методами Вам можно будет сделать шаг навстречу к экспертизе искренности Вашего ребенка и обнажить немного его душу, сняв пелену двуликости ответов, двуликости, которой позавидовал бы двуликий Янус.
В шкале привязанности к членам своей семьи обычно дети более правдивы. Но их правдивость временами в зависимости от конкретной ситуации в семье подвержена «сигмальным отклонениям» . Поэтому опять ключом к замку окажется рисунок.
А по шкале отверженности Вы поймете, почему Вашей семье так часто не хватает мира и почему Вам трудно так наладить Ваши отношения не с кем-нибудь, а с собственным ребенком. И есть ли Ваша вина в этом или только здесь его вина. И можно ли добиться хотя бы перемирия.
Итак, давайте продолжайте свое новое знакомство с собственным Ребенком, чтоб дать себе и дать ему НАДЕЖДУ НАДЕЖДУ на взаимопонимание, на верность, на любовь. Вы видите - Ребенок ждет... он ожидает... Давайте поспешим ему на помощь.
Шкала привязанности ребенка к членам своей семьи
Ф. и.
Возраст
С кем проживает ребенок в одной квартире
При выборе ответов на нижеприведенные пункты шкалы привязанности ребенка необходимо подчеркнуть только один ответ на каждый пункт. Варианты ответов заключены в скобки.
Если бы я был(а) волшебником, то...
Я бы никогда не расставался(лась) с (мамой, папой, братом, сестрой, дедушкой, бабушкой).
Я бы ходил(а) по пятам невидимкой за (мамой, папой, братом, сестрой, дедушкой, бабушкой).
Я бы придумывал(а) сны, где всегда была б (мама, папа, брат, сестра, дедушка, бабушка).
Я бы поделился(лась) своим волшебством с (мамой, папой, братом, сестрой, дедушкой, бабушкой).
Я бы подарил(а) необычный подарок (маме, папе, брату, сестре, дедушке, бабушке).
Я бы создал(а) сказочную машину для (мамы, папы, брата, сестры, дедушки, бабушки).
Я бы построил(а) самый красивый дворец для (мамы, папы, брата, сестры, дедушки, бабушки).
Я бы взял(а) с собою на необитаемый сказочный остров (маму, папу, брата, сестру, дедушку, бабушку).
Я бы испек(ла) самый вкусный пирог для (мамы, папы, брата, сестры, дедушки, бабушки).
Я бы одел(а) в самый лучший наряд (маму, папу, брата, сестру, дедушку, бабушку).
После ответов ребенка на все 10 пунктов подсчитайте общее количество выборок каждого члена семьи. Для легкости подсчета приравняйте одну выборку к одному баллу. Проранжи- руйте эти выборки. Как правило, член семьи, набравший наибольшее количество баллов, является членом семьи, к которому больше всего привязан ребенок. Член семьи, набравший наименьшее количество баллов или не набравший ни одного балла, чаще всего является источником дискомфорта ребенка в семье. Например: из 10 возможных вариантов ответов ребенок, живущий вместе с мамой, папой и младшей сестрой, 7 раз отдал предпочтение маме, 3 раза — папе и ни одного раза — сестре.
Вывод: этот ребенок очень привязан к маме, гораздо мень- ше—к папе и явным источником дискомфорта его является младшая сестра, к которой, по всей вероятности, он испытывает ревность и чувство соперничества. Не исключено, что низкая привязанность к папе связана с тем, что папа отдает предпочтение сестре.
Шкала соперничества между детьми
О степени ревности к младшему брату (младшей сестре) и о соперничестве между детьми можно судить по предложенному нами опроснику, предназначенному для детей дошкольного, младшего школьного и среднего школьного возраста. На каждый пункт опросника ребенок должен конкретно ответить: да или нет.
Если бы от тебя зависело, то ты...
Всегда бы играл(а) с младшим братом (сестрой) - да, нет.
Отдавал(а) бы ему (ей) свои самые лучшие игрушки — да, нет.
Брал(а) бы его (ее) с собой на прогулку - да, нет.
Защищал(а) бы его (ее) во дворе - да, нет.
Ухаживал(а) бы за ним (ней) — да, нет.
Хвалил(а) бы его (ее) маме и папе — да, нет.
Радовался(лась) бы, что он (она) у тебя есть - да, нет.
Сидел(а) бы с ним (ней) дома, чтобы он (она) не оставался(лась) один (одна) — да, нет.
Читал(а) бы ему (ей) сказки — да, нет.
Отводил(а) бы его (ее) в детский сад или в школу - да, нет.
После ответа на все вопросы подсчитайте общее количество ответов «да» и ответов «нет». Чем больше будет ответов «нет», тем ревностнее относится ребенок к своему младшему брату или младшей сестре. Особенно неблагоприятна ситуация для ребенка, когда число ответов «нет» превышает 6, или 60%.
О степени ревности к старшему брату (старшей сестре) и о соперничестве между детьми можно судить по предложенному нами опроснику, предназначенному для детей различного возраста (начиная с дошкольного). На каждый пункт опросника ребенок должен конкретно ответить: да или нет.
Если бы от тебя зависело, то ты...
Гордился(лась) бы тем, что у тебя есть старший брат (сестра) -да, нет.
Брал(а) бы всегда с него (нее) пример - да, нет.
Дружил(а) бы с ним (нею) как с лучшим другом - да, нет.
Всем бы рассказывал(а), что у тебя есть старший брат (сестра) -да, нет.
Хвалил(а) бы его (ее) маме и папе - да, нет.
Не мешал(а) бы ему (ей) делать уроки - да, нет.
7. Не жаловался(лась) бы на него (нее) маме и папе - да, нет.
Помогал(а) б ему (ей) выполнять все по дому - да, нет.
Делился(лась) бы с ним (нею) всем самым вкусным - да, нет.
Отдавал(а) бы ему (ей) все самое лучшее - да, нет.
После ответа на все вопросы, как и в предыдущем опроснике, подсчитайте общее количество ответов «да» и ответов «нет». Чем больше будет ответов «нет», тем ревностнее относится ребенок к своему старшему брату или старшей сестре.
Особенно неблагоприятная ситуация для ребенка, когда число ответов «нет» больше 6, или 60%.
Шкала степени отверженности ребенка в семье
Уважаемый родитель! Предлагаемая Вам шкала содержит перечень некоторых черт характера и особенностей ребенка. Во время знакомства с этим перечнем поставьте знаки (+) перед порядковыми номерами тех черт характера и особенностей ребенка, о которых Вы мечтали, чтобы они были у Вашего ребенка, еще до его рождения (графа I), а также перед порядковыми номерами тех черт характера и особенностей ребенка, которые, по Вашему мнению, имеются у Вашего ребенка в настоящее время (графа II). В конце каждой графы подсчитайте общее количество черт характера и особенностей ребенка со знаком (+).
Шкала степени отверженности ребенка в семье
Каким я мечтал(а) видеть своего ребенка (графа 1)
Каким я вижу своего ребенка в настоящее время (графа II)
1. Умным
1. Умный
2. Сообразительным
2. Сообразительный
3. Все схватывающим на лету
3. Все схватывающий на лету
4. Одаренным
4. Одаренный
5. Талантливым
5. Талантливый
6. Глупым
6. Глупый
7. Тупым
7. Тупой
8. Целеустремленным
8. Целеустремленный
Серьезным
Настойчивым
Серьезный
Настойчивый
11. Трудолюбивым
11. Трудолюбивый
12. Деятельным
12. Деятельный
13. Активным
13. Активный
14. Нецелеустремленным
14. Нецелеустремленный
15. Легкомысленным
15. Легкомысленный
16. Ленивым
16. Ленивый
17. Бездеятельным
17. Бездеятельный
Сосредоточенным
Добросовестным
18. Сосредоточенный
19. Добросовестный
20. Старательным
20. Старательный
21. Скромным
21. Скромный
22. Послушным
22. Послушный
23. Рассеянным
23. Рассеянный
24. Недобросовестным
24. Недобросовестный
25. Нестарательным
25. Нестарательный
26. Заносчивым
26. Заносчивый
27. Непослушным
27. Непослушный
28. Добрым
28. Добрый
29. Отзывчивым
29. Отзывчивый
30. Справедливым
30. Справедливый
31. Мягким
31. Мягкий
32. Чувствительным
32. Чувствительный
33. Злым
33. Злой
34. Неотзывчивым
34. Неотзывчивый
35. Несправедливым
35. Несправедливый
36. Жестоким
36. Жестокий
37. Бесчувственным
37. Бесчувственный
38. Ласковым
38. Ласковый
39. Нежным
39. Нежный
40. Приветливым
40. Приветливый
41. Обаятельным
41. Обаятельный
42. Откровенным
42. Откровенный
43. Общительным
43. Общительный
44. Грубым
44. Грубый
45. Неприветливым
45. Неприветливый
46. Замкнутым
46. Замкнутый
47. Скрытным
47. Скрытный
48. Ранимым
48. Ранимый
49. Обидчивым
49. Обидчивый
50. Бесхитростным
50. Бесхитростный
51. Мнительным
51. Мнительный
52. Грустным
52. Грустный
53. Тревожным
53. Тревожный
54. Хитрым
54. Хитрый
55. Веселым
55. Веселый
56. Жизнерадостным
56. Жизнерадостный
57. Фантазером
57. Фантазер
58. Хвастливым
58. Хвастливый
59. Болтливым
59. Болтливый
60. Застенчивым
60. Застенчивый
61. Молчаливым
61. Молчаливый
62. Честным
62. Честный
63. Решительным
63. Решительный
64.Сильным
64.Сильный
65. Выносливым
65. Выносливый
66. Терпеливым
66. Терпеливый
. 67. Лживым
67. Лживый
68. Нерешительным
68. Нерешительный
69. Слабым
69. Слабый
70. Невыносливым
70. Невыносливый
71. Нетерпеливым
71. Нетерпеливый
72. Агрессивным
72. Агрессивный
73. Задиристым
73. Задиристый
74. Вспыльчивым
74. Вспыльчивый
75. Вредным
75. Вредный
76. Упрямым
76. Упрямый
77. Капризным
77. Капризный
78. Эгоистичным
78. Эгоистичный
79.Спокойным
79.Спокойный
80. Невредным
80.Невредный
81. Жадным
81. Жадный
82. Трусливым
82. Трусливый
83. Неуклюжим
83. Неуклюжий
84. Неряшливым
84. Неряшливый
85. Медлительным
85. Медлительный
86, Щедрым
86. Щедрый
87. Отважным
87. Отважный
88. Смелым
88. Смелый
89. Ловким
89. Ловкий
90. Опрятным
90. Опрятный
91. Подвижным
91. Подвижный
92. Красивым
92. Красивый
93. Здоровым
93.Здоровый
94. Обычным, как все
94. Обычный, как все
95. Некрасивым
95. Некрасивый
96. Больным
96. Больной
97. Необычным
97. Необычный
В первой колонке общее количество черт характера и особенностей ребенка со знаком (+). Во второй колонке общее количество черт характера и особенностей ребенка со знаком (+).
Общее количество черт характера и особенностей ребенка со знаком (+), совпавших в двух графах (пример совпадения: графа I - обаятельным, графа II - обаятельный и т. п.).
После подсчета общего количества черт характера и особенностей ребенка со знаком (+), совпавших в двух графах, необходимо вычислить процент совпавших черт характера и особенностей ребенка.
Для вычисления процента составляется пропорция, где общее количество черт характера и особенностей ребенка со знаком (+) в графе I берется за 100%, а общее количество черт характера и особенностей ребенка со знаком (+), совпавших в двух графах, за х.
Чем выше процент совпавших черт характера и особенностей ребенка, тем менее отвержен Ваш ребенок Вами в семье.
Когда этот процент варьирует от 0 до 20, ребенок практически отвержен Вами и ситуация для него в семье крайне неблагоприятная. Когда этот процент колеблется от 21 до 40, ребенок чаще всего чувствует себя отвергнутым и ситуация для него в семье неблагоприятная. Когда этот процент варьирует от 41 до 70, ребенок может временами периодически немного раздражать Вас, но ситуация для него в семье среднеблагоприятная. Когда этот процент колеблется от 71 до 100, ребенок чувствует себя любимым, нужным и необходимым и ситуация для него в семье благоприятная.
Например: общее количество черт характера и особенностей ребенка со знаком (+) в графе I при Вашем подсчете равнялось 50. Из этих 50 черт только 30 совпало в двух графах одновременно. Пропорция выглядит так:
Результаты подсчета свидетельствуют о том, что Ваш ребенок в настоящее время на 60% оправдал Ваши надежды, он очень редко раздражает Вас, у Вас нет повода его отвергнуть и ситуация для него в семье среднеблагоприятная.
Для более детальной оценки степени отверженности Вашего ребенка в семье подсчитайте общее количество знаков (+) в графе II, если они стояли перед следующими порядковыми номерами: б, 7,14,15,16,17, 23, 24, 25, 26, 27, 33, 34, 35, 36, 37, 44, 45, 47, 54, 58, 59, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 81,82,83,84,95,96.
Данные порядковые номера соответствуют нежелательным и отрицательным чертам характера ребенка. Если некоторые из этих порядковых номеров совпали в графах I и II, их в расчет не принимать.
После окончания подсчета необходимо вычислить процент отрицательных и нежелательных черт характера и особенностей ребенка, которые беспокоят Вас в настоящее время. Для этого составляется пропорция, где общее количество черт характера и особенностей ребенка со знаком (+) в графе II равно 100%, общее количество нежелательных и отрицательных черт характера и особенностей ребенка в графе II - х.
Чем выше процент нежелательных и отрицательных черт характера, по Вашему мнению, у Вашего ребенка, тем более отверженным он будет чувствовать себя в Вашей семье.
Когда этот процент варьирует от 0 до 20, у ребенка, в Ваших глазах, практически не имеется нежелательных и отрицательных черт характера, которые бы раздражали Вас, и ситуация для него в семье очень благоприятная. Когда этот процент колеблется от 21 до 40, ребенок также не чувствует себя отвергнутым и ситуация для него в семье благоприятная. Когда этот процент варьирует от 41 до 70, у ребенка имеется целый ряд нежелательных для Вас качеств, за которые Вы нередко ругаете его, но тем не менее ситуация для Вашего ребенка в семье среднеблагоприятная. И лишь когда этот процент превышает 70, ребенок не только ощущает себя ненужным, но и действительно отвергнут Вами.
Например: общее количество черт характера и особенностей ребенка со знаком (+) в графе II при Вашем подсчете равнялось 40. Из этих 40 черт 35, по Вашему мнению, относятся к нежелательным и отрицательным.
Пропорция выглядит так:
Результаты подсчета свидетельствуют о том, что у Вашего ребенка, в Ваших глазах, преобладают нежелательные и отрицательные черты характера, которые постоянно раздражают и волнуют Вас. Ваше значительное недовольство ребенком приводит к тому, что ребенок все время ощущает себя нелюбимым, ненужным, отвергнутым.
Чаще всего результаты данных процента совпавших черт характера в двух графах и процента нежелательных и отрицательных черт характера в графе II коррелируют друг с другом.
Если корреляции нет, то о степени отверженности ребенка более точно можно судить по результатам второй пропорции (нежелательные и отрицательные черты).
Чтобы уточнить, почему ребенок отвержен, необходимо собрать дополнительные сведения:
Ваш ребенок был долгожданным?
(да, нет)
Ваш ребенок был недолгожданным?
(да, нет)
После ответа на эти вопросы сообщите дополнительную информацию для граф I и II основной шкалы.
Каким я мечтал(а) видеть
Какой он в настоящее время
своего ребенка (графа I)
(графа II)
1. Мальчиком
1. Мальчик
2. Девочкой
2. Девочка
3. Похожим на маму
3. Похож на маму
4. Похожим на папу
4. Похож на папу
Иногда несоответствие между ожидаемым будущим ребенком и ребенком в настоящее время именно по этим ответам и является главным пусковым механизмом к неприятию родителем своего ребенка и его отверженностью в семье. Особенно большое значение для выявления причины неприятия имеет тот факт, если родитель очень сильно желал ребенка одного пола, а родился ребенок другого пола или когда ребенок похож на родителя другого пола и взял от него те черты характера, которые не приемлет данный родитель.
Примеры типичных высказываний и жалоб родителей при неприятии ими своего ребенка
Мой ребенок разочаровал меня с самого рождения.
Я хотела мальчика (девочку).
Если б мой ребенок был другого пола, я была бы счастлива.
Мой ребенок—вылитая копия жены: перенял все худшие черты ее характера.
Мой ребенок точно такой эгоист, как его отец.
Мой ребенок был нежданным.
Я не раз жалела, что имею этого ребенка.
Из-за своего ребенка я лишилась очень многого, что радовало меня в жизни.
Мой ребенок хуже, чем другие дети.
Мой ребенок для меня — обуза.
Вы протестировали своего ребенка по различным шкалам.
Вы что-то новое открыли для себя... Задумались об этом.
Пожалуйста, опять присядьте на минутку. Возьмите в руки
Карандаш и уточните еще раз, как все-таки воспитываете Вы своего ребенка.