Контрольные вопросы

1. Что такое родительская директива? Раскройте содержание наиболее диструктивных директив.

2. Назовите основные типы детско-родительских отношений.

3. Чем отличается сотрудничество при взаимодействии родителей с ребенком от псевдосотрудничества?

4. Чем определяется основное содержание роли, которую играет ребенок в структуре семейных отношений?

5. Какие роли может играть ребенок в семье?

6. Что включает в себя понятие «материнская депривация»?

7. Каковы основные последствия влияния депривации на развитие ребенка?

8. Перечислите параметры, определяющие содержание воспитательного процесса в семье.

9. Что выступает в качестве основного механизма развития невротической личности в семье?

10. Перечислите возможные мотивы воспитания.

11. Какие методы используют для исследования родительской позиции?

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Читайте также

Контрольные вопросы 1. В каких случаях можно говорить о нарушениях семейного функционирования?2. В чем состоит общественная необходимость семьи?3. Какие семейные уклады распространены в большей степени?4. Каким образом соотносятся понятия «брак» и «семья»?5. Каково

Контрольные вопросы 1. Определите понятие «жизненный цикл семьи».2. Какие существуют подходы к выделению жизненного цикла семьи?3. Что такое задачи развития семьи? Назовите основные задачи молодой семьи и семьи с маленьким ребенком.4. Раскройте психологическое содержание

Контрольные вопросы 1. Как соотносятся понятия «проблемная семья» и «дисфункциональная семья»?2. Назовите основные дисгармоничные семейные союзы.3. В чем проявляется феномен «двойная связь»?4. Какие роли выбирает для адаптации ребенок из семьи алкоголиков?5. С какими

Контрольные вопросы 1. Что такое родительская директива? Раскройте содержание наиболее диструктивных директив.2. Назовите основные типы детско-родительских отношений.3. Чем отличается сотрудничество при взаимодействии родителей с ребенком от псевдосотрудничества?4.

Контрольные вопросы 1. Как разворачивается процесс психологического консультирования? Назовите основные этапы.2. Какие теоретические принципы лежат в основе различных подходов к консультированию семьи?3. В чем различия между психодинамической и бихевиористической

Контрольные вопросы 1. Чем содержательно различаются понятия «пол» и «гендер»?2. Связаны ли психологические различия с биологическими различиями мужчин и женщин? Если связаны, то как?3. Насколько обосновано с точки зрения современной биологии разделение людей только на

Контрольные вопросы Хотя само занятие носит творческий, поисковый характер, нам представляется уместной последующая его рефлексия. Для анализа полученных результатов можно предложить студентам ответить на следующие вопросы.1. На какие стереотипы вы опирались для

Контрольные вопросы Для повышения эффективности занятия необходима групповая рефлексия полученного в игре опыта. Для обсуждения в группе мы предлагаем следующие вопросы.1. Насколько просто было вжиться в нормы и ценности каждой культуры? Они ощущались как близкие,

Контрольные вопросы 1. Чем отличается либеральный феминизм от радикального?2. Перечислите основные идеи социалистического феминизма.3. Какова роль радикального феминизма в качестве теоретической предпосылки развития гендерного направления в психологии?4. Каким

Контрольные вопросы 1. Сравните психологическую структуру материнства и отцовства.2. Какие факторы определяют участие отца в воспитании ребенка?3. Чем похожа и чем отличается система детерминант материнства и отцовства?4. Выскажите свое мнение по вопросу: может ли

Контрольные вопросы 1. Какие уровни анализа социально–экономической зависимости женщин можно выделить?2. Каким образом, с помощью каких механизмов государство влияет на социально–экономический статус женщин?3. Какие законодательные меры вы бы предложили для

Контрольные вопросы 1. В чем состоит содержание скрытого учебного плана?2. С какой целью проводится гендерная экспертиза

Контрольные вопросы 1. Дайте определение гендерной манипуляции.2. Перечислите факторы, способствующие возникновению гендерной манипуляции.3. Раскройте роль гендерных стереотипов в манипулятивном воздействии.4. Приведите пример гендерной манипуляции и

Контрольные вопросы 1. Как можно определить феномен «эталон физической привлекательности»?2. Перечислите основные гендерные различия эталона физической привлекательности.3. В чем причины гендерных различий эталона физической привлекательности?4. Для кого (мужчины или

Контрольные вопросы 1. Какие существуют группы гендерных стереотипов?2. Как проявляются гендерные стереотипы в спорте?3. По каким причинам появляются гендерные стереотипы в спорте?4. Приведите примеры сексизма в спорте.5. Какие ограничения накладывают гендерные

Контрольные вопросы 1. Что такое насилие/жестокое обращение с ребенком?2. Какая терминология используется в англоязычной литературе для обозначения насилия?3. Какие выделяют виды насилия?4. Как соотносятся между собой различные виды насилия?5. Какие факторы влияют на