НЛП[20]
НЛП[20]
Я расскажу вам все, как есть
Николай Иванович, обязательно скажите, что вы описываете только то НЛП, какое видели от НЛПеров в Синтоне! А для меня НЛП — это совсем другое!
Света
Стали мы с Антоном жить, все вроде бы нормально, но скоро я на него начала наезжать: то-то мне не так, то-то не сяк. "Вот, ты посуду не моешь!" Антон идет, моет посуду. "Вот, ты по магазинам не ходишь!" Хорошо, Антон идет по магазинам. "Вот, ты вещи свои не стираешь!" ...Антон задумался: "Свет, ты, по-моему, чего-то не того хочешь! Что ты на самом деле хочешь?" Антон тогда уже ходил на НЛП, а я еще нет, и у меня все было просто: "Мне не нравится, и — все, я шумлю! Что-то мне не нравится... Что мне не нравится? Ага, посуда грязная! Почему ты посуду не помыл??" Стал он меня долго-долго мучить всякими своими НЛПерскими приемчиками, и мы действительно пришли к интересной штуке, что мы понимаем любовь просто по-разному. Для меня это — одно, для него это — другое. Вообще по-разному! Для меня любовь, это когда обо мне заботятся, все делают, и я, раз Антона люблю, для него все делаю. А он — не делает! Значит, думаю я, не любит, и начинаю возмущаться. А для Антона любовь, оказывается, — это когда просто посидят рядом, расскажут, какой он хороший, поговорят, просто дадут ему тепла и внимания, а ужин он себе и сам приготовит, ужин для него — не важно. Вот он со мной и сидит, рассказывает, какая я хорошая! А я думаю: что ж ты мне рассказываешь, какая я хорошая, лучше бы картошку помог почистить! Для меня любовь — забота, помощь, а для него — теплота, внимание. Когда с этим разобрались, стало легче: я стала давать Антону то, что нужно ему, а Антон тоже подстроился под меня. А без НЛП — боюсь, мы до этого не дошли бы.
Я, когда стала заниматься на курсах НЛП, нашла для себя очень много важных вещей. Вот я со своими студентами веду семинары, и теперь я знаю, как нужно построить занятие для того, чтобы успеваемость была выше. Где, в каком углу доски, какого цвета мелом мне нужно что нарисовать и написать. Это — НЛП. Сколько раз мне нужно повторить одно и то же слово, как и в каком порядке вводить новые термины, чтобы студенты быстро их запомнили. Это — НЛП!
Замечу, что Света была талантливым преподавателем всегда, и до учебы в этом замечательном НЛП-Центре. Вспоминается цитата: "Умные от хорошей учебы умнеют, дураки — дуреют, а большинство людей остаются, как и были"...