Урок шестой. Человек и время в форс-мажорных обстоятельствах
Урок шестой. Человек и время в форс-мажорных обстоятельствах
Время – великолепный учитель, но, к сожалению, оно убивает своих учеников.
Гектор Берлиоз
Как полагает большинство людей, время течёт только в одном направлении и с одной скоростью, изменить которую не могут ни природа, ни человек, ни технические устройства, созданные им. Все известные нам неравномерности в скорости изменения времени психологи объясняют особенностями человеческой психики: чем сильнее мы спешим куда-либо, тем быстрее ОНО летит; чем скучнее дело, которым мы заняты, тем медленнее ОНО тянется. К этому можно добавить еще и чисто возрастное восприятие скорости течения времени. Этот момент очень хорошо описан в рассказе Стивена Кинга “Мой милый пони”. Дадим слово герою истории старику Джорджу Баннингу: «Существует три типа времени… и хотя все они являются реальными, только один из них реален по-настоящему… Когда человек — шкет вроде тебя, время тянется медленно… Когда ты достигнешь определённого возраста, примерно лет четырнадцати… вот тогда время становится настоящим. По-настоящему настоящим временем. Оно не будет больше продолжительным, как было раньше, или быстро уходящим, как будет потом. Да-да, будет, вот увидишь. Однако большую часть твоей жизни это будет по-настоящему настоящее время… Главное заключается в том, что, когда ты стареешь, настоящее время… меняется на быстрое время… Первый раз, когда ты замечаешь это, для каждого человека является особым, но для меня он наступил, когда мне было сорок с небольшим…».
Однако существует множество документированных свидетельств изменения течения времени, объяснить которые особенностями психики невозможно. Очевидцы описывали увиденные явления, подтвердить которые могли только сильно замедленные кинокадры. Во время Второй мировой войны солдат Федор Филатов за мгновение до взрыва пережил несколько томительных минут, словно завороженный наблюдая, как по стальному корпусу снаряда бегут огненные трещины, металл трескается и медленно, “как во сне”, разлетаются осколки (данное им описание соответствовало более поздним скоростным видеозаписям). Во время этих явлений самые обычные люди могли совершить и совершали в десятки и в сотни раз больше действий, чем могли совершить люди с самой лучшей реакцией. Жаль только, что человеку подобные фокусы никогда не приносили удовольствия, хотя и спасали от неминуемой гибели. Речь идёт о том, что ощущали и как вели себя люди перед лицом смертельной опасности.
У лётчика-испытателя Марка Галлая при испытаниях истребителя Ла-5 произошёл пожар. Впоследствии он так описывал лётное происшествие: «Откуда-то из-под капота выбился длинный язык пламени… Снизу в кабину пополз едкий сизый дым… Дрогнул, сдвинулся с места и пошёл по какому-то странному двойному счёту масштаб времени. Каждая секунда обрела способность неограниченно — сколько потребуется — расширяться: так много дел успевает сделать человек в подобных положениях. Кажется, ход времени почти остановился!».
В 1976 году экипаж лётчика-испытателя Марины Попович во время полёта на Ан-12 попал в крайне опасную ситуацию: внутри грузового отсека разгерметизировался топливный бак, на пол вылилось около 4 тонн керосина. Самолёт превратился в летающую бомбу, готовую взорваться от любой искры. Вдобавок ко всему Ан-12 попал в мощный грозовой фронт; яркие вспышки молний окружили самолёт буквально со всех сторон. В этот момент все двенадцать человек экипажа почувствовали, что их самолёт как бы застыл в воздухе, время на борту замерло. В 1992 году десантник А. Конаков, падая с высоты 35 метров без парашюта, сумел сгруппироваться и правильно приземлиться. Он утверждал, что выжил только благодаря неестественно растянутому времени.
На любом аэродроме или космодроме вам расскажут множество подобных историй, к этому могут быть приплюсованы аналогичные шофёрские истории; на медицинском языке все они давно уже именуются “потерей ориентации во времени”, однако лишь недавно их стали рассматривать и как физическое явление. Есть предположение, что организм ЧЕЛОВЕКА может влиять на ВРЕМЯ. Пока еще рано говорить о механизме такого воздействия; известно лишь, что изменение (чаще всего — замедление) времени происходит вблизи “смертельно испугавшихся людей”.
Чем сильнее подкрадывающийся к человеку страх, тем больше растягиваются мгновения, предоставляя “лишние” секунды для принятия и реализации спасительных решений. Потом, конечно, организм расслабляется, время в нём после ускорения сначала замедляется и лишь затем приходит в норму. Вспомните: после того, как опасность миновала, люди пребывают сначала в шоке, не реагируя ни на что, то есть как будто “выпадают” из нашего обычного времени. Условно говоря, сначала за одно “страшное” мгновение живут минуту, затем минуту “шока” ощущают как одно мгновение своей жизни.
Самое интересное, что при этом происходят невероятнейшие вещи: часы на руках очевидцев “вдруг” начинают спешить; находящиеся рядом люди, даже не догадывающиеся об опасности, так же неожиданно для них самих начинают видеть “замедленное кино”. У находящихся на грани смерти увеличивается не только быстрота реакции, но и сила мышц (велики же нераскрытые ресурсы человеческого организма!). Становится понятным, как страх или за себя, или за очень близкого человека заставляет поднимать неимоверные тяжести (мать опрокинула набок тяжелую телегу, когда колесо было готово наехать на её ребёнка) или совершать немыслимые в обычных условиях действия (лётчик в гибнущем самолёте срезал педалью заклинивший её стальной болт).
Если достаточно скрупулезно поискать причины наших несчастий, то можно сделать вывод: в большинстве случаев человек болеет из-за лени и невежества, а умирает из-за страха и покорности судьбе. Во всех перечисленных (и многих других) случаях отнюдь не парализующий волю страх спасал людей, а именно противодействие страху и стремление выйти живым из стрессовой ситуации (можно назвать это “волей к жизни”). Стресс лишь “растягивает” время, а всё остальное зависит от действий человека.
В последнее время начало формироваться мнение, что человек обладает неким таинственным “органом управления временем”, который постоянно находится в действии, заставляя собственное время каждого человека “плавать” в зависимости от ситуации. Факт существования этого органа не является доказанным. По разным предположениям, местом его расположения может быть гипоталамус, “третий глаз”, спинной мозг… Но, скорее всего, речь может идти о качественно новой функции нейроклеток головного мозга, которые, согласно исследованиям академика В. Казначеева, связаны между собой в основном посредством одного общего поля (ауры). Возможно, наши далёкие предки были знакомы с подобным явлением. Во всяком случае и сегодня сибирские шаманы и йоги могут тормозить время и выходить из своего тела. Управлять собственным временем могут и асы восточных единоборств (киносъёмка зафиксировала их “мгновенные” рывки, некоторые мастера могут уклониться даже от пули). Не отстают от них и те, кто владеет секретами старинных русских единоборств.
Здесь стоит упомянуть такую методику, как активный боевой транс. Это состояние измененного сознания позволяет функционировать на пределе человеческих способностей, когда организм как бы работает в режиме автомата, и задача у него одна — победить, выжить. При этом происходит отсечение астенических эмоций, сомнений, слабости, неуверенности, повышается координация движений, быстрота реакций — вот его характеристики. Что же в этом случае наблюдается?
Замедляется субъективное время.
Ощущается замедленность движений.
Окружающее пространство как бы сгущается.
Возникает состояние «как во сне».
Появляется характерный взгляд на себя «со стороны».
Проявляется эмоциональная нейтральность, блокировка эмоций.
Кажется, что мысли бегут как бы в автоматическом режиме.
Возникает интересный эффект: движения как бы сразу связаны с мыслями и даже опережают их (имеются в виду сложные моторные акты).
Появляется ощущение «замедленного кино»: то есть, возможность наблюдать свои действия со стороны, одновременно с событиями, которые разворачиваются вокруг.
Отмечается высокий уровень координации движений.
Возрастает скорость реакций.
Увеличивается физическая сила.
После выхода из транса ситуация воспринимается как будто все было во сне, все происходило без контроля со стороны человека.
Появляется возможность совершать очень сложные моторные акты в очень короткое время, принимая предельно быстро наиболее эффективные решения и спасая таким образом свою жизнь.
Мой опыт работы в этом направлении показал, что такие состояния можно запускать у себя самому, с целью максимально эффективно, на пределе своих возможностей, вести себя в экстремальных ситуациях. Кстати, активный боевой транс знаком и спортсменам экстра-класса, и людям, часто попадающим в экстремальные ситуации.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
История 4. Человек и его время
История 4. Человек и его время Для человека существует три основных направления времени: прошлое, настоящее и будущее .Каждый из нас в разные моменты и периоды жизни может смещать акценты своего психологического внутреннего времени и активно переживать только то, что
УРОК ШЕСТОЙ. ВАШИ СЛОВА ОПРЕДЕЛЯЮТ ВАШ ПУТЬ
УРОК ШЕСТОЙ. ВАШИ СЛОВА ОПРЕДЕЛЯЮТ ВАШ ПУТЬ Слова, которые вы выбираете, определяют ваше будущее. Энтони Роббинс Когда в последний раз вы задумывались над тем, какие слова вы используете каждый день? Насколько тщательно вы подбираете их?Возможно, вы думаете: «Джеф, при чем
ГЛАВА 9 Дифференциально-психологические особенности личности и деятельности работников профессий типа «человек – человек»
ГЛАВА 9 Дифференциально-психологические особенности личности и деятельности работников профессий типа «человек – человек» 9.1. Дифференциально-психологические особенности личности и деятельности педагоговОсобенностям личности учителя посвящено большое количество
Время личности и время жизни[59] . К. А. Абульханова, Т. Н. Березина
Время личности и время жизни[59]. К. А. Абульханова, Т. Н. Березина Проблема личностной организации времени жизниИсследования проблемы времени в психологии осуществлялись в целом ряде направлений, которые фактически мало связаны друг с другом. ‹…›Направления изучения
УРОК ШЕСТОЙ.
УРОК ШЕСТОЙ. Железо ржавеет, не находя себе применения, стоячая вода гниет или на холоде замерзает, а ум человека, не находя себе применения,
Урок двадцать шестой. Герой бросает вызов
Урок двадцать шестой. Герой бросает вызов Кто преодолеет страдания, тот герой.Еврейская пословицаЯ уже неоднократно писал о том, как важно научиться работать со своими «субличностями», различными аспектами собственного характера. Определенные методики позволяют
УРОК ОДИННАДЦАТЫЙ Давным-давно, во время оно…
УРОК ОДИННАДЦАТЫЙ Давным-давно, во время оно… В этой главе: — Простые и сложные метафоры — Метафоры как средство общения — Слабые стороны пользования метафорами — Разработка сложных метафор Метафора указывает на нечто другое, имеет иное, небуквальное значение. По
УРОК ТРИНАДЦАТЫЙ Покоряя время
УРОК ТРИНАДЦАТЫЙ Покоряя время В этой главе: — Кодирование времени — Время в различных культурах — Сквозь время и во времени — Как определять линию времени Ряд авторов и преподавателей НЛП воспользовались принципом линии времени, чтобы описать, как мы запоминаем и
Совокупность Жестов. Жесты в Различных Обстоятельствах Повседневного Общения
Совокупность Жестов. Жесты в Различных Обстоятельствах Повседневного Общения Рисунок 160 — отличный пример совокупности жестов открытости. Ладони полностью раскрыты и развернуты в сторону собеседника, поза покорного подчинения, пальцы ладони расставлены, чтобы придать
Неудача, вредительство или форс-мажор – не повод для стресса, а просто один из налогов Судьбе
Неудача, вредительство или форс-мажор – не повод для стресса, а просто один из налогов Судьбе Даже мелкие неприятности, происходящие с людьми, волнуют их гораздо сильнее, чем мировые проблемы.А ты помести свой стресс на фон мировых проблем, и он покажется у кусом
УРОК 30 Время лечит почти все, дай только времени время
УРОК 30 Время лечит почти все, дай только времени время Впервые приехав в обитель, я ни на что особенно не рассчитывала. Иезуитская обитель расположена на пятидесяти семи акрах земли в самом сердце Пармы (крупнейший пригород Кливленда). Она находится в стороне от больших
Урок рисования № 1 Почему следует рисовать во время выступления
Урок рисования № 1 Почему следует рисовать во время выступления Модели начинают работать по-настоящему, когда их нарисуют. Почему?Проведите эксперимент: выступите перед публикой на какую-нибудь тему, а потом запишите, сколько человек делали пометки во время вашего
Форс-мажор
Форс-мажор Один из комментариев на мой каст[1] про локус контроля был следующим: Наташа: С интересом послушала про локус контроля. Но, как мне кажется, истина где-то посредине… Я, например, не склонна обвинять других в своих бедах (а таковых у меня достаточно), но ведь
На любой план найдется свой форс-мажор. Учитесь падать и подниматься
На любой план найдется свой форс-мажор. Учитесь падать и подниматься Том и Пола уже некоторое время занимались обновлением своего дома. В прошлом году они отремонтировали ванную. Все работы были выполнены на самом высоком уровне, и результат совершенно их очаровал.
Глава 31 Время жить и время любить Сан-Франциско, США
Глава 31 Время жить и время любить Сан-Франциско, США Утром накануне моей встречи с Эннетт и Бейроном мне позвонила женщина, которую я до того знала лишь по книгам. Одну из них я не раз рекомендовала прочитать друзьям и знакомым. Даже когда я просто вспоминаю ее