Глава 2 Студенту

Глава 2

Студенту

Кто такие студенты? Люди. Но не простые! Это отдельная закрытая каста, имеющая целый ряд отличительных особенностей.

Не любят перетруждаться, предпочитают большое количество времени уделять отдыху и общению с себе подобными. Это если культурно. Если же выразиться человеческим языком, то это люди, желающие в меру учиться, желательно не работать (хотя многие вынуждены это делать в целях получения большей независимости от родителей или когда последние не могут обеспечить студенту, желаемый им, уровень жизни), и обожающие слово «халява», которое у них выжжено каленым железом прямо на подкорке головного мозга.

Что самое интересное — многие из них свято верят, что эти мечты у них когда-нибудь осуществятся! Причем в полном объеме. Наивные…

Понятно, что в студенческой среде существуют редкие исключения, находящие истинное наслаждение в известном девизе «учиться, учиться и еще раз учиться», которые никуда не ходят и ничем посторонним не интересуются. Таким индивидуумам данная книга бесполезна. Им другие подавай.

Будем исходить из того, что вы среднестатистический представитель студенческого сословия. То есть время от времени способны влипать в ТАКОЕ, из чего сложно вылезти с хорошей миной и прекрасным настроением. А если вы относитесь к тому редкому числу «интеллектуалов», получивших среди студентов почетное звание «косяк прямоходящий», то эту книгу вам надобно заучить наизусть!

С какими жизненными невзгодами может столкнуться на своем пути обычный студент?

Они самые разные. Но превалируют в основном две — проблемы, связанные с учебным процессом, и трудности, возникающие ровно с того момента, как у человека появляются более или менее постоянные взаимоотношения с представителем противоположного пола.

Разбирать взаимоотношения с родителями смысла нет, поскольку студенты (побитые жизнью и молью) уже более или менее умеют отстаивать свою независимость и права. Либо научились скрывать некоторые моменты своей биографии от семейных Гегемонов. А если кто-то еще не научился этого делать, то он не дорос до того момента, когда его можно считать самостоятельным, гордым и независимым. Такой студиоз не может отвечать за свои поступки. Отговорки для такой категории лиц целиком и полностью прописаны в предыдущей главе.

До звания «СТУДЕНТ» … нет… «СТУДЕНТИЩЕ!», им еще предстоит расти и расти.

К вашему разочарованию, каких-то дополнительных категорий отговорок я вводить не буду. Они останутся теми же самыми! От «жизненных трудностей» до «оригинальных»!

Более того, в большинстве своем вы применяете то же самое, что прописано для тех, у кого студенческая пора уже закончилась (главы 4 и 5). В отличие от школьников, вам доступна опция комплексных отговорок. «Жизненные трудности» также доступны в полном объеме.

Единственно, невыполнение заданий и прогулы вы формируете как раз на основании аналогичных пунктов, прописанных для школьников, только не учитывая при этом родительского фактора.

В процессе создания отговорок учитывайте, что у вас в руках появляется дополнительный мощный элемент, недоступный ни взрослым, ни школьникам: отношения с маргинальными элементами из среды молодежи. Вот уж где имеется поле для полета фантазии!

— Почему ты пришел на семинар с опозданием?

— Извините, Марья Никитична, но ко мне во дворе пристали какие-то отморозки. Едва отвязался от них.

— А почему от тебя пахнет алкоголем???

— Все из-за них же, Марья Никитична… Они спросили, уважаю ли я их. Ответил, что да, уважаю. Тогда они протянули мне бутылку дешевого портвейна и сказали «пей, если ты нас уважаешь»! Мне ничего другого не оставалось, кроме как пить. Иначе бы я приехал не на семинар, а в больницу…

Также хулиганы могут отобрать у вас пакет, в котором вы несли готовый доклад или курсовую. Еще много чего «могут»! И даже если вы являетесь мастером спорта по боксу, можете смело заявить, что против толпы не попрешь (попутно выразив свои намерения отлавливать сих хулиганов поодиночке). Вопросы к вам со стороны преподавателей исчезнут! Они, конечно, посоветуют вам обратиться в полицию. Тогда у вас появиться целый свободный день!

— Ты где вчера был?

— В полиции. Заявление писал по позавчерашнему происшествию, когда у меня отняли пакет! Марья Никитична посоветовала обратиться.

Поверьте, никто у вас не будет спрашивать справки из полиции, что вы там действительно были.

В процессе учебы активно используйте «хитрости общения», прописанные в главе № 3 (раздел 1). Помимо этого, стремитесь выполнять еще несколько советов:

1. Если вы опаздываете на занятие, то можете уже не торопиться. Смело приходите к следующей паре! Легче потом обосновать, почему вас не было (причин для этого, как мы понимаем, может быть целая масса), нежели затем нивелировать негативное отношение к своей персоне со стороны преподавателя, которое неизбежно возникнет при вашем вторжении в аудиторию после начала занятия.

2. Никогда не идите на конфронтацию с преподавателем, доказывая ему, что вы ЗНАЕТЕ тот или иной вопрос, и он несправедливо вам занижает оценку. Активно используйте лесть!

— Николай Брониславович, вы данном вопросе являетесь профессионалом высочайшего уровня. Мне остается лишь наедятся, что когда-нибудь я буду разбираться в нем хотя бы вполовину от вашего! Поверьте, я стараюсь, но предмет достаточно сложный для меня, и я, как понимаю, не оправдываю ваших ожиданий. Не судите меня слишком строго, а то у меня просто опускаются руки.

После такой тирады преподаватель несколько изменит отношение к вам. Вы это почувствуете!

По другим поводам тоже не надо выделываться, напрашиваясь на рожон, если не хотите, чтобы преподаватель постарался от вас избавиться на ближайшей сессии. Старайтесь не выделяться из серой массы! А лучше чем-нибудь помогите преподавателю (например. донести какую-нибудь коробку до его машины, если заметите таковую в его руках). Тогда и ваша успеваемость волшебным образом повыситься (принцип «ты мне, я тебе»!

3. Касается исключительно девушек! На занятия, которые ведут женщины, приходите без макияжа. Одевайтесь в этот день скромно, аки мышь. Серая, церковная…

Связано это с тем, что вы не знаете, какие у преподавательницы взаимоотношения в семье. А вдруг у ее мужа есть молоденькая любовница, и она об этом догадывается? Тогда вы (ярко накрасившись и сияя, словно маленькое солнце посреди темного царства) будете невольно вызывать у нее не самые хорошие эмоции. Преподаватель будет смотреть на вас, и вспоминать себя в молодости, в результате у нее появиться к вам зависть. Она уже немолода, а вы…! Потом она вспомнит о молоденькой любовнице, проведет между ей и вами ассоциацию, и тогда держитесь!

Случай, когда преподаватель-женщина не замужем, не обсуждаю вовсе! В этом случае вы будете бельмом на ее глазах, если заявитесь на занятия вся красивая и яркая!

Данный текст является ознакомительным фрагментом.