С ПОЗИЦИИ ВЗРОСЛОГО
С ПОЗИЦИИ ВЗРОСЛОГО
Попробуйте взглянуть на шефа с позиции взрослого и независимого человека, наблюдающего за поведением избалованного ребенка. Вы мигом обнаружите его недостатки и проблемы.
Может, начальник груб и не сдержан из-за плохого воспитания (трудное детство и нехватка мягкой игрушки!) или его замучила изжога, поэтому он и ходит с перекошенным лицом.
Не исключено, что он поссорился с женой, и единственная возможность выплеснуть раздражение – срываться на подчиненных.
В любом случае, вы не должны зависеть от настроения и состояния своего начальника: самостоятельный, независимый и уверенный в себе человек не позволит даже самому властному и вздорному руководителю манипулировать собой.
Техника борьбы со страхом перед начальником «ПО СИСТЕМЕ СТАНИСЛАВСКОГО»
Если вы настолько впечатлительны, что мысль о предстоящем общении с боссом заставляет вас вибрировать от напряжения, попробуйте «проиграть» ситуацию заранее, чтобы выпустить «эмоциональный пар».
Набросайте предварительный сценарий беседы с грозным шефом и отрепетируйте самые существенные его моменты – всякая импровизация должна быть хорошо подготовлена. Вам в этом спектакле отводится главная роль, так что придется поработать над образом.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Активизация и укрепление Взрослого эго-состояния
Активизация и укрепление Взрослого эго-состояния Взрослое эго-состояние укрепляется по мере его использования. Одним из важнейших элементов укрепления Взрослого эго-состояния является получение образования. Приобретение новых знаний и информации расширяет ресурсы.
РЕЧЬ РЕБЕНКА КАК ЗЕРКАЛО ВЗРОСЛОГО МИРА
РЕЧЬ РЕБЕНКА КАК ЗЕРКАЛО ВЗРОСЛОГО МИРА Взрослые, вслушайтесь, что говорят ваши дети! Общаясь с ребенком, радуясь и восхищаясь каждым его новым словом, удивляясь — как уже этот малыш много знает, как он уже хорошо говорит, мы, взрослые, не всегда задумываемся и понимаем,
3.5. Предпосылки совместного творчества ребенка и взрослого
3.5. Предпосылки совместного творчества ребенка и взрослого Мы уже отмечали, что достоинством и одновременно недостатком взрослого творчества является большой опыт, который дает как знание, так и скептицизм. Достоинство и недостаток детского творчества состоят в
8.3. Совместное творчество ребенка и взрослого
8.3. Совместное творчество ребенка и взрослого Ребенок открыт миру, готов к любым движениям вперед, но у него мало опыта – единственного источника творческих идей.Взрослый закрыт в той или иной мере от мира, так как уже знает, какую боль приносит непосредственность. Он
Приложение 5 Особенности общения взрослого с ребенком
Приложение 5 Особенности общения взрослого с ребенком При общении с ребенком взрослый должен:• говорить медленно, делая длинные паузы;• использовать выразительную мимику и жесты;• приближать к малышу и удалять от него свое лицо;• при голосовой и лепетной активности
Глазами старика, ребенка, взрослого.
Глазами старика, ребенка, взрослого. Психоэнергетика вызвала к себе три подхода.Во-первых, отвергающий, как бы старческий (о нем уже говорилось): этого не может быть, потому что не может быть никогда.Во-вторых, взахлеб принимающий, детский: биополе — ключ ко всем дверям!
§ 1. На подступах к психике взрослого человека
§ 1. На подступах к психике взрослого человека Желая изучить психику взрослого культурного человека, мы должны иметь в виду, что она сложилась в результате сложной эволюции и что в ней сливаются по крайней мере три русла: русло биологической эволюции от животных до
7.1. Интерес взрослого населения к политике
7.1. Интерес взрослого населения к политике Опросы социологов, проведенные в нашей стране и обобщенные С. Г. Айвазовой и Г. Л. Кертман (2001), показывают, что интерес населения нашей страны к политике не очень высок: ею интересуются меньше половины россиян (табл. 7.1). При этом
7.2. Участие взрослого населения в политике
7.2. Участие взрослого населения в политике Согласно данным В. Э. Бойкова (2007), 83 % взрослых считают, что участие в выборах является их гражданской обязанностью. При этом электоральная активность в различных группах избирателей выглядит следующим образом: в возрастных
Генезис регулирующей функции речи взрослого
Генезис регулирующей функции речи взрослого Источником развития регулирующей функции речи является способность ребенка подчиняться речи взрослого. Речь взрослого, часто сопровождающаяся указательным жестом, является первым этапом, который вносит существенные
Переход от позиции Я к позиции МЫ
Переход от позиции Я к позиции МЫ Как узнала Бренда, доверие – это что-то такое, что происходит между людьми и внутри нас самих. Нам нужно перекинуть мостик между нашим внешним и внутренним пространствами, чтобы гарантировать искреннее доверие для обеих сторон. Ниже
Глава 2. Лидер глазами взрослого
Глава 2. Лидер глазами взрослого Кто такой лидер? Напрашивается ответ, что это тот человек, который ведет за собой других людей. Но это то, что лежит на поверхности. Вот такой прямолинейный, одномерный лидер – это, скажем, староста в классе или группе, руководитель на