КТО И ЗАЧЕМ ОТРЕЗАЕТ ИМ ПИПИСЬКУ
КТО И ЗАЧЕМ ОТРЕЗАЕТ ИМ ПИПИСЬКУ
Как мы уже определили, мальчик в отличие от девочки появляется на свет из существа другого пола…
Сначала он об этом не знает. Но зато об этом прекрасно осведомлены окружающие, и в первую очередь его мать. Она говорит ему; «эту девочку зовут Таня», «не плачь, будь мужчиной», «не пищи, как девочка», «хорошие мальчики так не поступают» и т. п. Она одевает его в специфическую мужскую одежду, покупает игрушечные танки, машинки, пистолеты и другую мужскую атрибутику, поощряет участие в мальчишеских играх.
Но главная «тайна», как правило, открывается перед маленьким мужчиной неожиданно. Например, на пляже или на пеленальном столике маленькой сестренки.
Когда маленький мальчик впервые видит обнаженную маленькую девочку, он с удивлением обнаруживает на ее теле очевидный «изъян» — отсутствие пениса. Одни мальчики проглатывают эту информацию молча, а потом сами придумывают ей объяснение. Другие задают взрослым вопрос: «Почему?» Взрослые отвечают на этот вопрос, как правило, стандартно: «Потому что это девочка». Как ни странно, но ни отсутствие, ни наличие такого ответа маленького мужчину не удовлетворяет. Он же ясно видел, что на том самом месте не просто гладкая кожа, а какой-то разрез. Значит, решает он, пиписька была, но ее отрезали.
При одной мысли об этом маленький мужчина приходит в ужас и тут же вспоминает, как отец однажды сказал ему: «Будешь трогать пипиську, я тебе ее отрежу». «Вот оно — свершилось», вероятно, думает маленький мужчина, глядя на девочку, и тут же пытается оттолкнуть от себя эту пугающую информацию. Вот, например, как рассказы вал о своих впечатлениях один маленький мужчина: «Она (сестренка) баловалась, и папа отрезал ей пипиську. Она так орала!»
Вымысел и явь перемешиваются страхом, и маленький мужчина начинает сам додумывать дальше свою версию. Если девочку так наказали, думает он, значит, она совершила какой-то очень нехороший поступок. А раз у него пенис на месте, значит, он — мальчик — лучше, чем девочка, потому что он не совершает таких плохих поступков. Отсюда у мальчика возникает подсознательный страх перед отцом, и берет начало классический мужской миф о первородной греховности женщины и о преимуществе мужчин, потому что у них есть пенис. (Иногда родители говорят мальчику, что пенис ему отрежет доктор, и тогда у него возникает страх перед «белыми халатами», а в дальнейшем, уже во взрослом состоянии — нежелание лечиться.)
Большое и очень специфическое впечатление на маленького мужчину производят указания матери о том, что пенис надо прятать в штаны и не показывать девочкам. Жизненный опыт маленького мальчика еще невелик, но он уже знает — люди прячут то, что ценно: кошелек, важные бумаги, ключи, драгоценности и тому подобное. Значит, решает он, пенис надо прятать потому, что это ценность. Кроме того, из предостережений матери следует, что этой «ценности» грозит (помимо отца) еще какая-то опасность со стороны девочек. Мальчики переживают такую информацию довольно болезненно, и многие из них, будучи уже взрослыми, при приближении с сексуальными намерениями к женщине испытывают подсознательный страх кастрации, чреватый в момент близости временными сексуальными затруднениями.
Именно из-за этого некоторые мужчины, особенно перед половыми отношениями с малознакомой женщиной, принимают спиртное, которое, как известно, снижает защитные реакции организма, в том числе уменьшает страх.
Интересный феномен происходит с мальчиками, воспитанными родителями; у которых в лексиконе отсутствует название мужских гениталий. В таких семьях в ответ на невинный мальчишеский вопрос можно услышать: «не говори глупости», «не трогай глупости» и т. п. Перенеся эту ситуацию на девочку, мальчик решает, что раз девочка лишилась пениса, значит, она глупая. А он мальчик — умный.
Не отсюда ли ведет начало нетленный мужской миф о превосходстве мужского склада ума?
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
2.1. А зачем все это?
2.1. А зачем все это? Сегодня можно часто услышать, от совершенно разных людей ставшее модным слово «Мотивация». Часто она рассматривается как панацея от всех проблем. Если, говорится о том, что персонал работает неэффективно – его нужно смотивировать должным образом. А
Зачем мне Толстой?!..
Зачем мне Толстой?!.. Нам - участникам заключительного тура Всесоюзной Математической Олимпиады Школьников 1960 года в Москве - устроители показывали высотное здание МГУ изнутри!Застегнутый до горла на все пуговицы шестнадцатилетний десятиклассник из нашей куйбышевской
Скажи, зачем?
Скажи, зачем? Многие из нас недоумевают: и почему мужчины так цепляются за этот необустроенный холостяцкий быт? Неужели им так дороги разудалые мальчишники и горы невымытой посуды в раковине? Однако сейчас самое время выяснить: а почему тебе так дорога мысль о
Зачем мы спим?
Зачем мы спим? Для начала неплохо было бы выяснить, зачем мы спим? Правильно, чтобы отдохнули наше тело и наш мозг. И чтобы утром следующего дня мы могли вновь приступить к максимальной их эксплуатации.А что нужно телу для полноценного отдыха? Точно! Ему нужно расслабиться.
Кому и зачем
Кому и зачем Вы спросили, как пишутся эти книги. Да вот как сейчас: берешь бумагу и ручку — и пишешь. А потом переписываешь квантум сатис (сколько потребуется), правишь и опять переписываешь.Хорошо, что кроме дня есть и ночь.Что еще добавить?.. Да, желательно еще знать — кому
Зачем?
Зачем? Спать, чтобы жить, или жить, чтобы спать? Привет от П.Брегга Вот кусочек беседы с дамой, готовой презирать меня за мое рациональное отношение к искусству: «А я, например, очень хочу посмотреть „Крестного отца“. – „Зачем?“ – „Ну как зачем?.. Для общего развития!“ –
Зачем это происходит
Зачем это происходит В принципе все, что мы описали, – всего лишь неосознанные действия ребенка, совершать которые его побуждает сама природа. Но мы же с вами договорились, что нас интересуют не все события, которые происходят в жизни малыша, – мы с вами обсуждаем только
Зачем это происходит
Зачем это происходит На поведенческом уровне ребенок в это время осваивает три отдельных вида деятельности – собственно движения, способность перемещаться в пространстве и способность взаимодействовать с предметами.Но на самом деле во время всех этих нехитрых
Зачем это происходит
Зачем это происходит Как всегда на первом этапе существования, ребенок в ходе всех этих, казалось бы, очень простых действий осваивает целых три жизненных умения – и каждое из них невероятно значимо для его будущей жизни.Первое действие, которое потребуется ребенку во
Зачем это происходит
Зачем это происходит Даже без каких бы то ни было представлений о детской психологии любая мама и любой папа понимают: когда ребенок начинает говорить, совместная жизнь с ним кардинально меняется. Но как меняется жизнь самого ребенка – это нам, взрослым, даже вообразить
Зачем это происходит
Зачем это происходит Именно на опыте этих двух с половиной событий человек и получает возможность научиться мыслить. Кстати, а что это такое – уметь мыслить? Если вы не поленитесь совершить обзорную экскурсию по разнообразным энциклопедиям и словарям, то найдете там
Зачем?!
Зачем?! Поведение НАТО кажется совершенно иррациональным… Сербия вывела свои войска из Косово через 8 дней после ввода войск НАТО. Но до этого авиация НАТО несколько месяцев бомбила территории, на которых явно не шла война. Их действия никак не могли привести к решению
Зачем мы худеем?
Зачем мы худеем? Недавно я прочла в статье, опубликованной в нашем же журнале, что, согласно статистике, «худощавые женщины обладают гораздо большей привлекательностью, чем склонные к полноте». Более того, именно стройность является единственным принципиальным
Зачем нам любовь?
Зачем нам любовь? Учёные считают, что природа «придумала» любовь только для одной цели – для продолжения рода.«Люди ночами делают новых людей». © Группа «Сплин». Когда люди обзавелись большим мозгом и начали ходить на двух ногах, человеческие дети стали рождаться
Зачем?
Зачем? — Зачем глаза?— Чтобы улавливать значимое.— Зачем уши?— Чтобы услышать зов.— Зачем сердце?— Чтобы понять другого.— Зачем голова?— Чтобы мыслить о благе.— Зачем руки?— Чтобы нести живительную влагу.— Зачем ноги?— Чтобы поспеть к страждущему.— Зачем