Приложение I Словарь основных психологических и физиологических понятий
Приложение I Словарь основных психологических и физиологических понятий
Абсолютный порог раздражения – минимальная величина раздражителя, способная вызвать ответную реакцию.
Авторитарный (автократический) стиль руководства – устойчивая склонность человека при руководстве принимать решение с учетом только собственного мнения, игнорируя мнение коллектива.
Агрессивность – устойчивое качество человека, характеризующее его склонность разрешать конфликтные ситуации путем агрессиии.
Агрессия (от лат. аggrеdi – «нападать») – поведение, направленное на нанесение физического или психического ущерба другому человеку или группе людей.
Адаптация (от лат. аdарtо – «приспособляю») – приспособление человека к условиям среды, деятельности, общения.
Адреналин – гормон надпочечников, способствующий мобилизации энергетических ресурсов организма.
Акселераты – дети с ускоренным половым созреванием.
Активация покоя – уровень возбуждения в состоянии физиологического покоя.
Анализатор – совокупность афферентных (чувствительных) нейронов, участвующих в восприятии и анализе раздражителей.
Апатия ( от греч. араthеа – «бесстрастность») – состояние, характеризующееся безразличием, равнодушием к выполняемой деятельности или к происходящему вокруг.
Баланс нервных процессов – свойство нервной системы, характеризуемое соотношением интенсивности возбудительных и тормозных реакций центральной нервной системы.
Биологический возраст – возраст подростка, определяемый степенью полового созревания.
Биотипы человека – типы, выделяемые по нейрогуморальному основанию и базирующиеся на особенности реагирования симпато-адреналовой системы человека на воздействия внешней среды, что внешне проявляется в особенностях его поведения.
Верхний порог раздражения – предельная сила или длительность раздражителя, не вызывающая еще снижение эффекта реагирования.
Внушаемость – степень восприимчивости к внушению, определяемая субъективной готовностью подвергнуться и подчиниться внушаемому воздействию.
Возбудимость – способность органа или ткани отвечать возбуждением на воздействие раздражителей.
Волевое качество – способность человека преодолевать какие-либо трудности за счет волевого усилия.
Время реакции – временной интервал между предъявлением какого-либо сигнала и началом ответа испытуемого на этот сигнал.
Вторая сигнальная система – функциональная система, отражающая действительность с помощью мышления и речи.
Выдержка – волевое качество, характеризующееся способностью человека сдерживать свои эмоциональные проявления.
Вытеснение – психологический защитный механизм, в результате использования которого неприемлемые для человека мысли, воспоминания, переживания «изгоняются» из сознания и переводятся в сферу бессознательного, переживаясь в форме тревоги, страха.
Гениальность – высший уровень проявления одаренности.
Генотип – совокупность генов или каких-либо особенностей, полученных человеком в наследство от родителей.
Дефинитивные признаки развития – предполагаемый уровень проявления какого-то показателя (роста, качества) в определенном возрасте.
Деятельность – специфический вид человеческой активности, направленный на создание для общества материальных и духовных благ, на совершенствование себя и окружающих.
Дифференциальная психология – отрасль психологической науки, изучающая психологические и поведенческие различия между людьми.
Дифференциальная психофизиология – отрасль психологической науки, изучающая природные физиологические причины психологических и поведенческих различий между людьми.
Дифференциальный порог – минимальное различие между интенсивностями раздражителей одной и той же модальности, замечаемое человеком.
Зависть – отрицательное эмоциональное проявление, обусловленное отсутствием у человека благ, которые имеют другие.
Задатки – врожденные морфофункциональные особенности организма (типологические особенности свойств нервной системы, эндокринной системы, строение мышц и т. п.), обусловливающие различия в проявлении функций; один из компонентов структуры способностей.
Замещение – защитный механизм, имеющий различные формы реализации: путем замещения объекта и путем замещения потребности.
Запредельное торможение – тормозные реакции, возникающие при сверхсильных раздражителях.
Застенчивость – склонность человека испытывать стеснение в присутствии других людей.
Избегание – один из способов разрешения конфликтов, для которого характерно как отсутствие стремления к кооперации, так и отсутствие тенденции к достижению собственных целей.
Индивид (от лат. individuum – «неделимое») – человек как единичное природное существо, представитель вида hото sарiеns .
Индивидуальность – своеобразие психики и личности человека, ее неповторимость.
Индивидуальный стиль деятельности – см . Стиль деятельности.
Инертность нервных процессов – медленное их исчезновение после прекращения действия раздражителя.
Интернальность – внутренний локус контроля, при котором проявляется склонность человека возлагать ответственность за происходящее в его жизни на себя.
Интроверсия (от лат. intrо – «внутрь», vеrsiо – «поворачивать, обращать») – направленность человека на собственный субъективный мир, поглощенность собственными проблемами и переживаниями в ущерб тому, что происходит вокруг.
Качество – наличный уровень проявления какой-либо возможности человека, ее фенотипическая характеристика.
Когнитивный стиль – относительно устойчивые типические особенности познавательных процессов человека, которые выражаются в используемых им позвательных стратегиях.
Компенсаторные отношения – улучшение одного параметра деятельности или состояния организма за счет ухудшения другого параметра.
Компенсация – обеспечение успешности деятельности за счет одной способности при невыраженности другой.
Комплекс типологический – сочетание типологических особенностей свойств нервной системы, оказывающих одинаковое влияние на какую-либо особенность человека (способность, склонность, стиль деятельности и т. д.).
Конституция человека (от лат. сопstitutiо ) – совокупность всех морфологических, физиологических и психологических особенностей человека, обусловленных действием общих генетических факторов.
Конфликтность – склонность человека разрешать противоречия путем обострения отношений.
Конформность (от лат. сопfоrmis – «подобный») – податливость человека давлению группы, проявляющаяся в изменении его мнения, установок, поведения в соответствии с групповыми.
Копинг-стратегии – стратегии преодоления фрустрации.
Корреляция – математическое понятие, обозначающее статистическую связь между двумя изучаемыми явлениями.
Коэффициент корреляции – числовое значение тесноты связи (от0 до 1) между двумя изучаемыми явлениями.
Лабильность (от лат. lаbilis – «неустойчивый») – максимальное число импульсов, которое функциональная структура (нервный центр, нерв, мышца) может передать в единицу времени без пропусков; свойство нервной системы, проявляющееся в быстроте возникновения и прекращения нервного процесса.
Личность – социализированный индивид, субъект социальных отношений.
Локализация высших психических функций (от лат. lосаlis – «местный») – отнесение высших психических функций к конкретным мозговым структурам.
Локус контроля (от лат. lосus – «местоположение» и франц. сопtrоlе – «проверка») когнитивный стиль, характеризующий склонность человека приписывать ответственность за результаты своей деятельности внутренним или внешним факторам; см . Интернальность и Экстернальность.
Меланхолик (от греч. mеlапоs – «черные», сhоlе – «желчь») – человек, обладающий типом темперамента, характеризующегося низким уровнем психической активности, замедленностью движений, быстрой утомляемостью, сдержанностью речи.
Метод близнецов – сравнение уровня развития различных способностей и особенностей у монозиготных (однояйцевых) и дизиготных (двуяйцевых) близнецов, чтобы доказать генетическую обусловленность этих способностей и особенностей.
Модальностные эмоциональные типы – преобладание у человека какой-либо базовой эмоции (радости, гнева, печали, страха).
Монотоноустойчивость – способность человека противостоять монотонности работы, условий жизни.
Мышечное чувство – комплексное понятие, обозначающее ощущения, возникающие в результате раздражения проприорецепторов при движениях и сообщающие человеку о степени напряжения и быстроте сокращения мышц, о направлении и протяженности движений.
Наглядно-образное мышление – мышление, опирающееся преимущественно на образы воспринимаемого и представляемого.
Настойчивость – волевое качество, характеризующееся стремлением к отдаленной цели, несмотря на периодически возникающие трудности.
Негативизм (от лат. педаtiо – «отрицание») – поведение человека, проявляющееся в намеренном противодействии без видимых к тому причин просьбам, требованиям других людей.
Нейротизм – свойство темперамента, характеризующееся постоянной тревожностью человека, ожиданием неприятностей.
Норадреналин – гормон надпочечников, оказывающий на организм действие, противоположное адреналину.
Одаренность – определенное сочетание способностей и (для физической работы) морфологических и антропометрических особенностей человека, обеспечивающее успешность какой-либо деятельности.
Одаренность интеллектуальная – совокупность познавательных способностей, обусловливающих высокий уровень интеллектуальных достижений.
Одаренность моторная – совокупность интеллектуальных и двигательных способностей, а также особенностей телосложения, обусловливающих высокий уровень достижений в двигательной деятельности.
Одаренные дети – дети, значительно опережающие сверстников в успешности осуществления какой-либо деятельности (интеллектуальной, музыкальной, физической и т. д.).
Онтогенез – процесс индивидуального прижизненного развития человека.
Оперативный покой – состояние сосредоточенности, готовности к действию.
Оптимальная сила раздражителя – сила раздражителя, при которой наблюдается наибольшая ответная реакция.
Оптимизм – (от лат. орtimus – «наилучший») – вера в лучшее будущее, в исполнение своих желаний, в победу добра над злом, справедливости над несправедливостью.
Отбор психологический – принятие решения о пригодности человека к учебной или профессиональной деятельности с учетом его способностей и личностных свойств.
Первая сигнальная система – см. Сигнальные системы.
Пессимизм (от лат. реssimus – «наихудший») – неверие в лучшее будущее, в исполнение желаний, в победу добра над злом.
Подвижность нервных процессов – быстрота затухания возбуждения и торможения после прекращения действия раздражителя.
Полезависимость – когнитивный стиль, характеризующийся преимущественной ориентацией человека на внешние обстоятельства при объяснении причин своего успеха или неудач.
Поленезависимость – когнитивный стиль, характеризующийся ориентацией на собственное мнение, силы при объяснении своих успехов.
Порог ощущения (абсолютный) – минимальная величина раздражителя, вызывающая едва заметное ощущение.
Прогностическая сила показателя – точность, с какой данный показатель предсказывает будущий уровень развития ребенка.
Проприорецепция – рецепторная система, обеспечивающая анализ производимых человеком движений за счет получения сигналов с нервных окончаний, расположенных в мышцах, сухожилиях, связках и суставных сумках.
Психофизиология – область исследований, пограничная между физиологией и психологией; изучает связи между психологическими явлениями и физиологическими процессами.
Пубертатный период – период полового созревания.
Раздражитель – любой материальный внешний или внутренний агент, вызывающий реакцию организма и личности.
Реактивность – быстрота и интенсивность ответной реакции организма на стимул.
Ретарданты – подростки с задержкой полового созревания.
Решительность – способность человека быстро принимать решение в значимой для него ситуации при недостатке информации.
Ригидность (от лат. rigidus – «жесткий, твердый») – затрудненность в изменении точек зрения, планов деятельности и поведения в условиях, объективно требующих этого; инертность установок (аттитюдов); трудность отказа от принятого решения, выбранного способа действия.
Риск – ситуативная характеристика деятельности или поведения, состоящая в неопределенности их исхода и возможных неблагоприятных последствиях в случае неуспеха.
Самообладание – способность человека организовывать свое поведение и деятельность в дезорганизующе-эмоциогенных и, в частности, опасных ситуациях.
Сангвиник (от лат. sаnquis – «кровь») – тип темперамента, характеризующийся высокой психической активностью и работоспособностью, быстротой движений, богатством мимики, быстрым темпом речи.
Свойства нервной системы – особенности протекания нервных процессов, их возникновения, проведения, смены одного процесса другим, исчезновения.
Свойства темперамента – психологические и поведенческие характеристики человека, обусловленные сплавом врожденных и приобретенных особенностей человека.
Свойства нервной системы — устойчивые особенности работы центральной нервной системы, влияющие на поведение, эффективность деятельности, темперамент и характер человека.
Сенситивность (от лат. sеnsus – «чувство») – свойство темперамента, проявляющееся в повышенной чувствительности человека к происходящим сним событиям, тревожности, боязни новых ситуаций и людей.
Сентиментальность – склонность к легкому возникновению растроганности, расчувствованности.
Серотонин – гормон центральной нервной системы, влияющий на двигательную активность человека.
Сибсы – дети из одной семьи, но не близнецы.
Сила нервной системы – свойство нервной системы, характеризующееся особенностями ее реагирования на раздражители разной интенсивности.
Склонность – плохо осознаваемая тяга к чему-то (виду деятельности, объекту); безотчетное предпочтение человеком чего– или кого-либо.
Словесно-логическое мышление – мышление, опирающееся на логические рассуждения и словесное абстрагирование.
Смелость – волевое качество, характеризующееся сохранением самообладания, несмотря на наличие страха.
Соматотип – тип телосложения.
Состояние (психофизиологическое) – системная реакция личности на воздействие раздражителя, чтобы достичь полезный результат или сохранить свою целостность.
Специальные типы высшей нервной деятельности – выделенные И. П. Павловым художественный, мыслительный и смешанный типы.
Способность – высокий уровень проявления качественной стороны (свойства) какой-либо функции, обусловленный врожденными особенностями (задатками) человека.
Стиль деятельности – определенная совокупность удобных для данного человека способов и приемов выполнения конкретной деятельности.
Стиль руководства – определенная совокупность способов и средств, используемых руководителем для оказания нужного воздействия на подчиненных.
Стиль общения – совокупность речевых средств и способов, используемых при общении.
Стимул – то, что воздействует на органы чувств человека.
Специальные типы высшей нервной деятельности – типы людей, выделяемые по преобладанию в психической деятельности первой сигнальной системы (художественный тип) или второй сигнальной системы (мыслительный тип).
Способность – высокий уровень проявления какой-либо психической или двигательной функции, обусловленный врожденными задатками.
Стиль деятельности – устойчивое сочетание приемов и способов выполнения деятельности.
Стиль руководства – типичная устойчивая система приемов воздействия на подчиненных и принятия решения.
Стресс – психофизиологическое состояние крайнего психического (эмоционального) напряжения, имеющего негативные последствия для здоровья человека.
Сублимация – механизм психологической защиты, использующий переключение возникшего при конфликте напряжения на какую-либо деятельность или объект, не связанные с конфликтом.
Талант – (от греч. tаlаntоn – «вес, мера») – высокий уровень проявления способностей; то же, что одаренность.
Темперамент (от лат. tетрегатепtum – «надлежащее соотношение частей, соразмерность») – характеристика человека со стороны его врожденных динамических особенностей: эмоциональности, активности, чувствительности и др.
Терпеливость – волевое качество, характеризующееся способностью терпеть дискомфортные условия деятельности или обитания.
Тест (от англ. tеst – «проверка») – система заданий, позволяющих определить уровень выраженности определенного психологического качества.
Типологические комплексы – определенное сочетание типологических особенностей свойств нервной системы, однонаправленно влияющих на проявление способностей и психологических особенностей человека.
Данный текст является ознакомительным фрагментом.