Как увидеть и оценить достижения в развитии ребенка?
Как увидеть и оценить достижения в развитии ребенка?
Все родители настроены на то, что ребенок будет успешно развиваться, в крайнем случае, не будет слишком отличаться, отставать от сверстников. Понять, так ли это, безусловно, помогают здравый смысл и личный опыт взросления. Однако иногда полезны взгляд со стороны и помощь специалистов. «Стороной» может быть другой член семьи, с ним полезно обсудить ту или иную ситуацию, а специалисты – те, кто ежедневно взаимодействует с ребенком, знает закономерности и особенности дошкольного возраста.
В целом свидетельством эффективного развития ребенка является не количество выученных им стихотворений, не решение интегральных уравнений, а способность успешно действовать в конкретной ситуации, то есть компетентность. Компетентность проявляется индивидуально в зависимости от степени заинтересованности, склонности, способности к тому или иному виду деятельности: один ребенок более успешен в общении, другой – в придумывании и организации затей, третий – в исследовании окружающего и т. д.
Что нужно увидеть и оценить
• Насколько уверенно ребенок себя чувствует в изменяющихся ситуациях – в общении со знакомыми и малознакомыми людьми; выполняя привычную и новую работу.
• Насколько внятно он выражает свои мысли. Оцениваем не произношение звуков, а смысл и логику высказывания.
• Может ли он предложить что-либо, спланировать свою работу, организовать рабочее место и довести задуманное до логического завершения, включаться в работу других и вовлекать их в свои действия.
• Как восполняет недостаток информации, ищет ли ее источники, задает ли вопросы.
• Как он по преимуществу чувствует себя – бодро и жизнерадостно; подавленно, расслабленно, минорно.
Для того чтобы понять ситуацию в развитии ребенка, не обязательно подвергаться психолого-педагогическому обследованию, можно начать с наблюдения и осмысления увиденного.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Глава 2. Разделить, чтобы увидеть, а увидеть, чтобы соединить
Глава 2. Разделить, чтобы увидеть, а увидеть, чтобы соединить В этой жизни мы встречаемся с теми, кого уже знаем— Человек рождается в тот же час, день и месяц, в который умер в прошлой жизни. В тех уроках, которые мы проходим здесь, заключена совершенно четкая закономерность:
Как оценить эффективность Floortime
Как оценить эффективность Floortime Итак, Floortime предполагает следование за ребенком и вовлечение его в ваш мир, а затем побуждение его к освоению каждой стадии развития. Floortime требует внимания к индивидуальным особенностям обработки информации у ребенка и его нервной
Глава 10 Книги для детей. Роль сказки в развитии ребенка
Глава 10 Книги для детей. Роль сказки в развитии ребенка Книжки вредные и полезные для детской психики. Значение любимой сказки в выборе жизненного пути Накануне мама прочла Тиме и Леше сказку «Гуси-лебеди». Маленький Леша особенно запомнил братца, играющего яблочками у
Роль общения в психическом развитии ребенка
Роль общения в психическом развитии ребенка Из сказанного выше следует, что личность людей складывается только в их отношениях с окружающими людьми, и лишь в отношениях с ними функционирует этот, по меткому замечанию Э. В. Ильенкова, «конкретный ансамбль социальных
9. Роль матери и семьи как зеркала в развитии ребенка[42]
9. Роль матери и семьи как зеркала в развитии ребенка[42] В индивидуальном эмоциональном развитии предшественником зеркала является лицо матери. Я хочу обратиться к нормальному протеканию этого процесса, а также к психопатологии в данной области.Здесь, несомненно, я
2. Как оценить и выбрать систему воспитания?
2. Как оценить и выбрать систему воспитания? Чем западное образование отличается от нашего? Школьное образование – яркий пример национальной традиции воспитания. Школа – это ближайшая перспектива дошкольника. И здесь российские родители предпочитают молчать о
ЛЕКЦИЯ № 24. Роль питания, окружающей среды и общества в развитии ребенка
ЛЕКЦИЯ № 24. Роль питания, окружающей среды и общества в развитии ребенка Научно доказано, что занятия с раннего детства, раннее развитие умственных способностей и способностей сконцентрироваться на чем-либо в совокупности с искусством постоянно будить и поддерживать
2. Вас попросили оценить подружку/приятеля
2. Вас попросили оценить подружку/приятеля Если мужчина спрашивает, как вам его подружка, – это плохой знак. В девяти случаях из десяти он ищет повод с ней расстаться. Однако то самое единственное исключение может обойтись вам очень дорого.Не спасет даже 20-летний
Как оценить факторы устойчивости?
Как оценить факторы устойчивости? Проблема выглядит следующим образом: небольшая часть этих подвергнувшихся насилию детей смогла встать на путь правильного развития, потому что встречи с другими людьми оказались для них благоприятными. Если бы они смогли узнать и
Как помочь другим ценить достижения вашего ребенка?
Как помочь другим ценить достижения вашего ребенка? Случается, воспитатели детского сада, поглощенные «выполнением образовательной программы», смотрят на ребенка только через фокус ее требований – оценивают достижения ребенка с позиции «соответствует – не
Как оценить силу вашего интеллекта?
Как оценить силу вашего интеллекта? Сила вашего интеллекта выражается в том, что вы не строите иллюзий, а видите себя таким, какой вы есть. Если вы каждый день ходите на нелюбимую работу, то именно вы будете страдать от этой работы каждый день, день за днем, неделя
О значении родной речи в развитии ребенка
О значении родной речи в развитии ребенка Ребенок, развитие которого не было извращено насильственно, по большей части в пять или шесть лет говорит уже очень бойко и правильно на своем родном языке. Но подумайте, сколько нужно знаний, чувств, мыслей, логики и даже