Глава 8 Повышаем славутность

We use cookies. Read the Privacy and Cookie Policy

Глава 8

Повышаем славутность

Добрый день, Оксана!

Мне 23 года, я создаю свой образ, вижу, каким он должен быть, стараюсь ему соответствовать. Но проблема в том, что я сама себя еще воспринимаю ребенком в каком-то смысле, никак не воспринимаю себя на свой возраст (поэтому мне все и дают не больше 18 лет) и понимаю, что сама себе эту проблему создаю, а справиться с нею не получается. Вроде и жизненный опыт уже небольшой есть, и жизненная позиция сложилась, а границу между ребенком и взрослым человеком перейти не получается. Изложу в примере: надену пальто длинное, в котором выгляжу на 25 – чувствую себя на эти 25 лет, а как надену куртку или просто сниму пальто, так сразу уходит ощущение взрослости и солидности. Внешними атрибутами это ощущение не сохранишь, а как его вызывать внутренними стимулами – не знаю. Из-за этой проблемы мне очень тяжело общаться с людьми взрослее меня, и они меня воспринимают ребенком. Подскажите, что делать в этой ситуации, в каком направлении двигаться, каким образом решить проблему?

С уважением, Елена

Где корни проблемы? Родители в тринадцать лет не помогли вам осуществить переход от «девочки» к «девушке». Это понятно, мы утратили культуру воспитания девочек достойными женщинами. Раньше, когда кто-то знакомился с девушкой, она представлялась полным именем, называла отчество. Это было нужно для того, чтобы понять, чья она дочь, какого рода и под чьей защитой.

Еще совсем недавно люди знали и чтили родовые понятия. И соответственно относились даже к молоденьким девушкам, принадлежащим древнему роду. Если ты дочь Ивана или Степана, уважаемого всеми плотника, купца и т. д., то и к тебе я буду относиться уважительно, станут обращаться к тебе по имени-отчеству. В то время у девушек не возникало таких проблем, как у Елены и еще тысяч современных девушек.

Наши предки прививали доченьке уважение к своему статусу женщины и невесты. Они старались ее приодеть подороже и покрасивее, вывести в люди, эффектно подать. Если девушка держится как панночка, то и жених к ней отнесется как к королеве. Муж будет меньше поучать и подавлять жену. В семье будет больше уважения между супругами. Сейчас же девушки должны учиться эффектно себя подавать самостоятельно. И этому на курсе я придаю много значения.

Еще моя прабабушка умела делать обережные куклы. Это были не просто игрушки, а магические предметы, помогающие решить какие-то личностные проблемы, улучшить обстоятельства в жизни. Современные психотерапевты тоже знают, как можно при помощи символов, рисунков и прочего решать проблемы с психикой, и успешно используют эти методы.

Наши предки делали куклы. Была такая кукла «Славутница», помогающая девушке быть более обаятельной, привлекательной, относиться к себе с уважением. Когда приезжали сваты, жениху и его родителям нужно было показать кукол и другие предметы рукоделия (вышивка, например), которые делала невеста с трех лет. Эти вещи могли многое рассказать о невесте: готова ли она к новому статусу жены и матери, будет ли она трудолюбива, сколькими способностями и талантами обладает.

Поищите в Интернете информацию о «Славутнице» и сделайте куклу, это не слишком сложно. С ней потом можно будет «шептаться», высказывая свое намерение: «Ты моя хорошая, я тебя люблю, я о тебе забочусь, а ты помогаешь реализовать мое намерение: я красивая, умная, способная и уверенная в себе девушка. Я себя ценю и уважаю, и приумножаю те способности, которыми наделила меня Вселенная. Я благодарна Вселенной за то, что имею». Эта кукла станет вашим внутренним образом уверенности в себе.

Также важно научиться при знакомстве с другими людьми представляться по имени-отчеству, как это делают учителя или врачи.

Помню, в детстве, в нашем доме на шестнадцать квартир только одну женщину все, от мала до велика, называли по имени-отчеству. Почему? Потому что она – «Елена Степановна», учитель математики.

Я до сих пор помню ее разговор с одним по-деревенски простым дедом. Когда тот спросил: «Как звать», она ответила: «Елена Степановна». Дед по привычке отметил: «А, Ленка, значит, понятно!» Учительница нахмурилась: «Нет, Елена Степановна». А на вопрос, почему так, она ответила: «Так положено!» И не имеет значения, насколько старше был собеседник – ее все называли одинаково уважительно.

Вам же нужно понять, что невеста, женщина, мать – это образы, достойные безусловного уважения.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.