Кто ты такой?
Кто ты такой?
Вот я, например, не считаю, что если человек юн, то он не хочет, не любит и не умеет думать…
Тебе никогда не приходило в голову, что это очень связанные действия: хотеть – любить – уметь?[3] Например, ты хочешь мороженое, любишь его и умеешь есть. Никаких проблем!
А вот заставить, скажем, белого медведя есть мороженое – проблема серьезная, потому что мишке и так всегда холодно и не хочет он есть мороженое, не любит, а значит, и не умеет.
Вот ведь что получается: если ты что-то делать любишь, значит, наверняка ты это делать умеешь.
Поэтому, если вдруг выясняется, что ты хочешь и любишь думать, – значит, к гадалке не ходи, ты умеешь это делать.
А ты хочешь и любишь думать?
Только давай сразу договоримся, что размышления типа «нытье» не считаются.
Размышления типа «нытье» – это что такое? Это когда мама ругает, папа ругает, в школе двойки количеством две и замечания количеством три, а тут еще чашку разбил и пуговицу на рубашке оторвал от отчаяния… И вот тогда сидишь ты на полу (для пущего ощущения трагизма) и думаешь: никчемный я на этой земле человек.
Понимаешь, что такое никчемный? Это который ни к чему. Родился, значит, просто так – без толку и без смысла.
Вот такие печальные и, как правило, безосновательные (то есть не имеющие никакой серьезной основы) думы-думки я и называю: размышления типа «нытье». Именно их-то мы в расчет и не берем.
А что берем?
А вот чтобы сесть так спокойненько (хоть в метро, хоть в кино на скучном фильме, хоть дома, хоть где) и подумать. Типа поразмышлять.
Например, над вопросом:
КТО Я ТАКОЙ?
Представляешь, сколько есть вариантов ответа на этот вопрос? Ты ведь – причем одновременно – и сын (дочь), и внук (внучка), и, может быть, брат (сестра), племянник (племянница), и сосед (соседка), и русский (еврей, татарин, азербайджанец, латыш и так далее и так далее), и мальчик (девочка), и москвич (питерец, волгоградец, владимирец, пензенец и так далее и так далее)… А еще ты – будущий отец (мать), гражданин… А может быть, ты спортсмен (спортсменка), юный актер (актриса), не приведи Господи, хулиган (хулиганка?), отличник (отличница) или двоечник (двоечница)…
Короче говоря, на вопрос «кто я такой?» есть множество вариантов ответа.
Неплохо бы выбрать какой-то один, правда?
Потому что если человек считает: «Главное во мне то, что я – двоечник», он и ведет себя, как двоечник. А если ему кажется: «Главное во мне то, что я – своеобразный», он себя соответственным образом и ведет, хотя может являться, в сущности, двоечником.
Как ты самого себя ощущаешь, так ты и живешь.
Понимаешь, как важно – хотя бы для себя самого – понять, кто ты такой?
Тут ведь вот какая штука получается занятная.
Население Земли нынче примерно семь миллиардов человек. Это так много, что даже трудно себе представить.
В главном городе нашей страны, в столице Москве, живет одиннадцать миллионов человек. Во всей России – сто сорок два миллиона.
А тут семь миллиардов! Прикинь!
Самое поразительное, что буквально каждый из этих семи миллиардов человек создан Богом (или природой, как кому больше нравится) не просто так, а для решения какой-то собственной задачи, для того, чтобы пройти какой-то собственный путь.
Ни один человек на Земле не повторим! Буквально. НЕ ПОВТОРИМ!
У нас ведь все разное, даже отпечатки пальцев и форма ушной раковины. Представляешь, какая у Бога (или у природы) фантазия!
Если одному человеку, скажем, нравится решать математические задачи, а другому – играть на сцене, это вовсе не означает, что кто-то из них придурок.
Все люди разные. И в этом – одна из причин того, что нам интересно жить.
И каждый человек – каждый! – влияет на мир, в котором ты существуешь. А если человек близкий, то влияет существенно.
Каждый человек изменяет картину мира. Близкий человек изменяет картину мира кардинально.
Ты не можешь не согласиться с тем, что, когда мама уходит из квартиры, а ты остаешься, – квартира становится иной. Удивительное дело! Все вещи, вроде, на месте, а мир квартиры иной просто потому, что человек из нее вышел.
Или, скажем, уезжает друг, с которым ты привык гулять по улицам. И вот ты идешь по тем же самым улицам, а они кажутся совсем другими, печальными какими-то.
Это что ж получается?
Отсутствие – равно как и присутствие – каждого человека для кого-то меняет мир.
Представляешь, насколько мы все значимы?
Значимы – то есть имеем значение для всей текущей вокруг нас жизни. Каждый из нас. Любой буквально человек.
И ты тоже, дорогой читатель, – значимый человек.
Нам иногда кажется, что только великие и знаменитые люди – необыкновенные и значимые. А все остальные – мелкие и незначительные, то есть для окружающей жизни они никакого значения не представляют.
Есть такое выражение, может быть, ты его слышал: «обычный человек».
Это выражение придумали, по-моему, дураки: обычных людей не бывает. Ведь если каждый человек создан для того, чтобы пройти свой собственный, свой особый, необычный путь на Земле, – о какой же обычности людей можно тогда говорить?
Ты ведь тоже собираешься по Земле шагать? Ну если даже и отлучишься в космос по каким-то там делам, шагать-то будешь по Земле, причем своей дорогой.
Значит, повторю: ты тоже человек не обычный, а значимый. Значит, и ты – даже просто самим фактом своего существования – влияешь на других людей.
Представляешь? Картина мира для других людей была бы совершенно иной, если бы тебя в мире не существовало.
Звучит, наверное, чересчур серьезно и непонятно. На самом же деле все очень просто.
Ты не просто так живешь себе и живешь, а создаешь картину мира для своих родителей, друзей, учителей… Если бы тебя не было, мир для них был бы другим.
И правда, представь только, как плохо бы жилось без тебя родителям и друзьям! А кого бы воспитывала учительница математики, если бы тебя не было? Ведь так, как она воспитывает тебя, она никого другого воспитывать не может.
И снова, с назойливостью учителя физики, спрошу тебя:
ЧАСТО ЛИ ТЫ ЗАДУМЫВАЕШЬСЯ НАД ТЕМ, КАКОЙ ТЫ ЕСТЬ ЧЕЛОВЕК?
Боюсь, увы, редко…
Вот смотри. Например. Мама купила кофточку. А папа – спортивный костюм. И вот они все это купили, принесли домой и показывают тебе и друг другу. И вы начинаете это обсуждать, типа – думать: хорошие это вещи или нет, для чего они в ближайшее время могут пригодиться, куда их стоит надеть и так далее.
А часто ли ты и твои родители обсуждаете, например, кто ты такой? Как ты живешь, куда и зачем?
Вон до чего дело-то дошло! Нередко так получается, что люди вещи всякие горазды обсуждать, а друг друга – только осуждать.
Вот ответь честно (не как в школе учителю, когда проспал первый урок; не как родителям, когда принес в дневнике пару-другую замечаний, а честно): про собственный компьютер или, скажем, про новый диск, а то и просто про погоду за окном ты ведь думаешь больше, чем про самого себя?
Про себя, про значительного человека, создающего другим людям картину мира, тебе думать недосуг.
Так ведь?
Не обидно?
В сущности, это книжка про тебя и про ту жизнь, которая тебя окружает.
Я очень надеюсь, что эта книга поможет тебе понять, кто ты есть таков.
В этой книжке два героя: я – автор и ты – читатель.
А когда два человека собираются, они что делают?
Разговаривают.
Вот я и предлагаю тебе поговорить про то, что составляет твою жизнь – жизнь необычного, значительного человека.
Взрослые, когда разговаривают с детьми, всегда и абсолютно убеждены в своей правоте.
Я – хотя давно уже человек более чем взрослый – в своей абсолютной правоте не убежден. И мне совсем даже не интересно, чтобы ты просто прочел все здесь написанное, а уж тем более – выучил наизусть. Мне бы очень хотелось, чтобы ты прочел, подумал и пришел к собственным выводам. Они могут совпадать с моими, а могут и не совпадать.
Главное, чтобы это были те выводы, которые помогут тебе понять и самого себя, и мир, в котором ты живешь.
Ты хочешь понять самого себя и мир, в котором ты живешь? Или тебе и так хорошо?
Сам выбирай. Как выберешь – так и живи.
В Древней Греции был такой ученый по имени Сократ. Он умер в 399 году до нашей эры – страшно представить, как давно. Представляешь, сколько после этого рождалось и умирало людей, а Сократа до сих пор считают одним из самых умных философов, которые когда-либо жили на земле.
Так вот Сократ считал, что непознанная жизнь не стоит того, чтобы быть прожитой.
Хочешь ли ты попробовать познать свою жизнь, понять самого себя?
Если хочешь, тогда – вперед! Я честно попробую тебе в этом помочь.
Не хочешь? Тебе легче и приятнее жить, не думая о жизни и о самом себе? Ничего страшного. Ты сам сделал такой выбор и сам за него будешь отвечать.
За свою жизнь любой человек несет личную персональную ответственность.
Родители, учителя, друзья, просто умные люди могут помочь тебе в твоей жизни. Но отвечать за нее – только тебе.
Это такой важный вывод, что я на нем закончу наш первый разговор.
Данный текст является ознакомительным фрагментом.