Пространство знания и знания
Пространство знания и знания
Чем отличается Знание от знаний? Первое живёт внутри изначально, а вторые человек приобретает в школе, вычитывает в книгах. Любое Знание живое, и поэтому оно составляет тонкую материю вселенной. Это пространство в Уме, к которому можно пройти.
Знания, которые приобретаются из книг, мертвы, и нигде больше, кроме как в книгах и в головах людей, которые их запомнили, они не содержатся. Люди и цивилизации умирают, а вместе с ними умирают их знания.
Знание живое, и оно живёт всегда. Его можно переживать всегда и везде, и это очень приятные ощущения, если так можно выразиться. Знания, почерпнутые из книг и в школе, хранятся в памяти, их помнят, но не переживают. Это мёртвые, бездушные обломки прошлого, замусоривающие и закрывающие видение настоящего мира, живого мира.
Какое-то время назад я перестал пользоваться именами, которые не знаю и не чувствую по-настоящему (например, энергия, астрал, эгрегор и т. п.). Это слова и понятия когда-то почерпнутые мною из книг. И изначальное Знание стало разворачивать себя. Именно поэтому я в одной из книг предложил заменить слово «энергия» на слова «сила» и «движение». Потому что сила и движение на поверку оказались ЖИВЫМИ. Этими словами наши предки обозначали живые пространства, живые материи. Когда они создавали имена, они ВИДЕЛИ то, что называли, потому что жили в разуме.
Кто-то может возмущённо воскликнуть: «Но я же чувствую в себе, в руках энергию!» Вы чувствуете в руках не энергию, а силу и движение Жизни. Не энергия исцеляет, а Жизнь! Жизнь соединяет и залечивает разорванные когда-то кусочки вашей души и тела. Важно правильно назвать то, с чем вы имеете дело, и оно станет служить вам.
Это она – Жизнь – наперекор всем усилиям ума-эго проникает всюду и заставляет болеть ваше тело и вашу душу. Старые раны просыпаются и стонут, а Жизнь втекает и вновь занимает омертвевшие пространства ума, из которых её когда-то изгнали.
Слово «энергия» вы прочитали где-то или услышали от кого-то и теперь бездумно им пользуетесь, закрывая от себя настоящую Силу Жизни. В этом трагедия современного образования и информационной революции. Ум-эго – абстрактный, оторванный от Жизни ум – напридумывал множество пустых имён и понятий и теперь гоняет их впустую туда-сюда и таскает вас за собой. А вы этого не ощущаете, потому что вы и есть отделившийся слепой и однобокий ум-эго.
«Но я же всё-таки чувствую что-то!» – опять воскликнет кто-то. Да, вы чувствуете то, что содержится у вас в памяти, но не то, что на самом деле сейчас присутствует вокруг. Живущий в уме-эго человек не может чувствовать ничего живого, поскольку живёт памятью и понятиями.
Чтобы начать чувствовать то, что есть, нужно забыть всё, что знаешь. Только тогда возвращается Знание, живое, перетекающее. И оно обнимает противоположности.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Ориентация на знания
Ориентация на знания Энеа-тип V не только интроверт (так как избегает взаимоотношений), но и типичный интеллектуал (что обычно характерно для интровертов). Через доминирующую ориентацию на знания личность может искать замену удовлетворению, например, как замена жизни
16. Знания
16. Знания Римский философ Цицерон однажды сказал так: «Жене Цезаря недостаточно быть честной, она должна выглядеть честной». Это применимо и к одному из важнейших аспектов коммуникации: чтобы завоевать доверие аудитории, вам недостаточно знать предмет, вы должны
5.1. Инновации и знания
5.1. Инновации и знания Инновационный процесс связан с изменениями в области знаний, представленных в различных сферах жизнедеятельности человека. При этом в контексте этого процесса происходит рождение нового знания, его распространение и превращение в совершенно
От знания к действию
От знания к действию Несомненно, очень важно понимать, каковы же ваши мысли, в чем суть ваших ошибок. Большая часть книги как раз и посвящена рассмотрению вопроса о том, как ваши мысли о совершаемых ошибках влияют на то, что вы чувствуете в отношении их, и на то, что вы
РЕКА ЗНАНИЯ
РЕКА ЗНАНИЯ Уильям Джеймс назвал подсознательный разум «рекой, всегда текущейчерез сознательные часы бодрствования человека». От этого определения захватывает дух, когда понимаешь, как мало мы знаем о содержании этой реки. Возможно, именно СЗ, с его
Элементы знания
Элементы знания Вся наша жизнь есть непрерывный поток познания, т. е. приобретения все новых и новых знаний об окружающем мире и о себе самом. С этим согласны все. А вот что касается «братьев наших меньших», то по этому поводу идут бесконечные споры. Одни ученые говорят,
«…Я потерял все знания…»
«…Я потерял все знания…» Все эти трудности, все эти тупики, с которыми он сталкивался при понимании грамматических структур, кодирующих связи и отношения, были самыми яркими проявлениями его дефекта: в них, как в фокусе, отражались все недостатки в работе пораженных
Знания
Знания Для того чтобы выполнить патриотический долг перед культурой своего народа, художник должен предварительно пройти трудный и продолжительный путь учения. В первую очередь это относится к тому комплексу технических знаний, без овладения которым вообще невозможна
ЗНАНИЯ. ОБРАЗОВАНИЕ
ЗНАНИЯ. ОБРАЗОВАНИЕ Познание – это начало благосостояния. Познание – это начало здоровья.Познание – это начало духовности. Поиск и познание – начало всех начал.Формальное образование поможет вам выжить. Самообразование приведет вас к успеху.Мы должны учиться
Материальные знания
Материальные знания Знание некоторых принципов легко возмещает незнание некоторых фактов. Гельвеций С самого детства вы получаете множество знаний о мире, которые вы проверяете на собственной шкуре.• Сунулись в огонь – обожглись.• Вышли на мороз легко одетым –
Чужие знания
Чужие знания Помилосердствуйте, господа, да ведь не привравши никакая речь не говорится! Н. В. Гоголь Чужие знания уже жидковаты, потому что человек весьма субъективен, и когда вам что-то рассказывают, то подсознательно искажают информацию в направлении, приятном
Лишние знания
Лишние знания Да здравствуют хронические неудачники, на фоне которых наше ползанье выглядит полетом. Михаил Жванецкий Когда вы живете в обогащенной среде, то запоминать что-либо смысла никакого нет. Все, что нужно, запомнится само. Главное – быть в этом, заниматься этим,
Знания и нравы
Знания и нравы Сомнения в науке тоже должны опираться на научные, а не сторонние аргументы. Это неоднократно доказано от противного — а иной раз от очень противного.Так, немецкие физики Штарк и Ленард устраивали публичные собрания, чуть ли не митинги, с требованием
Знания – в дело
Знания – в дело Стюарт знает, что Джесси лучше справится с любыми трудными ситуациями, какие встретятся на ее пути, если будет понимать, что реально происходит с ней в такие моменты. Ей нужно узнавать что-то новое каждую неделю, и порой она расстраивается, осознавая, что не
Как получать знания
Как получать знания Существует два пути получения знаний. Один из них – это собственный жизненный опыт. Второй основан на изучении жизни других