Глава 9. ЗАПОМИНАНИЕ ЦИФРОВОЙ ИНФОРМАЦИИ
Глава 9. ЗАПОМИНАНИЕ ЦИФРОВОЙ ИНФОРМАЦИИ
Цифры являются гораздо более абстрактной информацией, чем слова, что и составляет основную сложность при их запоминании. Но с необходимостью их запоминания мы сталкиваемся очень часто. Кстати, основные жалобы на память поступают именно тогда, когда нужно запомнить цифры. Решение проблемы, как мы уже писали, в перекодировке информации. Есть много методов перекодировки, но мы остановимся на двух наиболее применяемых.
Метод ассоциаций по форме
Не приходилось ли Вам хоть иногда ассоциировать цифры с какими-либо предметами? Например, многие оценку «2» называют «лебедем» неспроста — похожи по форме. Остальным цифрам можно также «придать» форму. Приведем пример.
Теперь включите свое воображение.
4 —Перевернутый стул, кентавр, рогатка..
5 — Одноколесный велосипед, пузатый человек в кепке-бейсболке.
6 — Висячий замок с открытой дужкой, рулетка.
7 — Коса, виселица, железнодорожный семафор.
8 — Гитара, бабочка, снеговик.
9 — Головастик, воздушный шарик на ниточке.
О — мяч, апельсин, тарелка.
Вы и сами можете дополнить этот список. Отметьте для себя, какие предметы вызывают у Вас ассоциации с цифрами быстрее, теми и пользуйтесь.
А теперь продемонстрируем на примере. Надо запомнить дату Полтавской битвы — 1709 год.
Берем ассоциации по форме и с помощью метода последовательных ассоциаций составляем рассказ.
«…Солдат, одетый в форму времен Петра Первого (1), висит на виселице (7). (Мрачновато, по-садистски, зато запоминается. Никто не призывает на самом деле вешать несчастного солдата.) В эту, с позволения сказать, конструкцию, врезается огромная тарелка (0). Из обломков конструкции в небо воспаряет воздушный шарик (9)».
Теперь ответьте, что легче — много раз повторить дату, то есть зазубрить, или вспомнить такой вот рассказик?
Можете потренироваться теперь сами на каких-то нужных Вам примерах. Принципы все те же: воображение, яркие ассоциации, веселый сюжет.
Кстати, метод Цицерона тоже подходит. Только эти предметы и образы по порядочку располагаем по маршруту. Помните мой маршрут из предыдущей главы?
«На диване рядом со мной лежит солдат. В кресле расположился железнодорожный семафор. Журнальный столик плавает в огромной тарелке с супом. На полке с часами мой кот надувает воздушный шарик».
Используйте для запоминания тот метод, который Вам нравится. Вообще все то, что Вы делаете, должно Вам нравиться. В этом один из факторов успеха.
Цифро-буквенный алфавит
Можно поступить по другому. Не придумывать что-то, напоминающее цифры по форме, а перекодировать их с помощью буквенно-цифрового алфавита.
Суть его заключается в том, что каждой цифре ставятся в соответствие какие-то буквы. Алфавитов таких известно несколько, мы же порекомендуем Вам использовать алфавит знаменитого питерского исследователя по вопросам мнемоники Олега Степанова.
0 — конечно же, буквы Н и Л в слове «НоЛь».
1 — Р от слова «Раз».
2 — Д - «Два» и г, так как эта цифра больше всего напоминает данную маленькую букву.
3 — Т от «Три» и 3 — по внешнему сходству.
4 — Ч от слова «Четыре» (и, кстати, напоминает внешним видом), но более часто К от слова «Квадрат».
5 — П - «Пять» и Б, по схожести звучания (и по внешнему виду).
6 — Ш - «Шесть» и Ж, тоже по схожести звучания.
7 — С - «Семь», и, обычно этого хватает, так как С — очень распространенная буква.
8 — В - «Восемь» (внешнее сходство тоже сильное) и, иногда, сходное по звучанию Ф.
9 — Здесь сложнее. Можно М от слова «много», так как 9 самая большая цифра.
Думаю, что дальше Вы догадались. Да, берем в качестве перекодировке предметы, начинающиеся с этих букв.
Тот же пример с датой Полтавской битвы. «Рыба прыгает на спину к Свинье. Свинья лопает Ластик и Садится на Мопед». Или по методу Цицерона расположим предметы. Свинью можно заменить на сало, заодно будет как бы напоминанием, что дело происходило на Украине.
Если Вам не нравится этот алфавит, можете придумать свой. Лишь бы на Вас работало.
Единственное условие — если ночью Вас разбудят, спросят что-то по алфавиту, то Вы должны отвечать мгновенно, не задумываясь. То есть алфавит нужно выучить очень хорошо. Уверяем Вас, что с помощью этих несложных методов Вы сможете запоминать гораздо больше и с меньшими усилиями.
Резюме главы 9
1. Цифровая информация более абстрактна, чем словесная, поэтому вопрос перекодировки здесь весьма важен.
2. Перекодировку можно осуществлять методом ассоциаций по форме и с помощью цифробуквенного алфавита.
3. Алфавит и образы цифр необходимо помнить очень четко.
