Фокусируясь на сознании
Фокусируясь на сознании
Дениз и Питер так много лет провели в реактивности, что им нужно было как следует потренировать способность возвращаться в осознанное состояние. Чтобы отучить их от пагубной модели поведения и приучить к новой, я потратил третью встречу на знакомство с колесом осознанности и наблюдением за дыханием. При помощи «подручной» модели мозга я объяснил, как концентрация внимания помогает развивать медиальную префронтальную кору и как это продвинет терапию.
Питер в молодости немного занимался йогой, и он сразу почувствовал, что такие практики его успокаивают. Однако для Дениз сосредоточенность на настоящем оказалась в новинку, и она находила упражнения запутанными и бесполезными. Я призывал ее просто отмечать данную странность и не ждать ничего конкретного. Надо отдать ей должное, Дениз действительно продолжала заниматься дома, но прошло немало времени, прежде чем она открылась ясности и спокойствию.
Вы, конечно, уже знаете, что цель упражнений на интеграцию осознанности не просто успокоить Дениз и Питера. Мне хотелось дать им инструмент для поиска глубинного восприимчивого состояния, скрытого под их индивидуальными адаптациями и реактивными защитными механизмами. Например, Джонатану укрепление нейронных путей префронтальной коры позволило «нажимать на паузу», не давая перепадам настроения захлестнуть себя, и стабилизировать неустойчивое сознание. Я рассчитывал, что укрепление связей медиальной префронтальной коры предоставит Дениз и Питеру возможность смотреть дальше своих реакций и таким образом заново найти друг друга.
Еще я надеялся, что это поможет им найти себя.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Психосемантическая модель репрезентации способностей в сознании
Психосемантическая модель репрезентации способностей в сознании Основная проблема, решавшаяся в исследовании, – выявление структуры репрезентации общих познавательных способностей в индивидуальном и групповом сознании.Не менее важен вопрос о месте представлений о
Представления о сознании в советской психологии
Представления о сознании в советской психологии Советская психология устанавливала четкую зависимость между сознанием и деятельностью человека. Об этом много писали Леонтьев, Рубинштейн и другие авторы советского периода. Советскую психологию того времени можно было
Представление о сознании в западной психологии
Представление о сознании в западной психологии Психологи, такие как З. Фрейд, К. Г. Юнг, С. Гроф и др., создали многоуровневую теорию сознания, которая, в отличие от советской марксистской психологии, была символическим отражением реальности мира. Фрейд, Юнг, а потом и Гроф
32 УЧЕНИЕ О ПСИХИКЕ И СОЗНАНИИ
32 УЧЕНИЕ О ПСИХИКЕ И СОЗНАНИИ Психика – воспроизведение объективной реальности, обнаруживаемое субъектом в поведении и деятельности. В широком осмыслении – это совокупность всех психических явлений. Имеются разнообразные степени психики, присущие всем живым
16. ПОНЯТИЕ О СОЗНАНИИ В ПСИХОЛОГИИ
16. ПОНЯТИЕ О СОЗНАНИИ В ПСИХОЛОГИИ Высший уровень психики, свойственный человеку, образует сознание.Сознание можно представить также как внутреннюю модель внешней среды и собственного мира человека в их стабильных свойствах и динамических взаимоотношениях. Эта модель
Родители в сознании подростка
Родители в сознании подростка Исследования ученых показывают, что семья в целом и родители в частности могут быть источником неврозов у подростков (Захаров А. И., Исаев Д. Н., Эйдемиллер Э. Г. и др.).Например, Д. Н. Исаев считает, что неблагоприятные отношения с родителями,
Стена… в сознании
Стена… в сознании Учения. Летит самолет с десантниками. Подходит время десантирования. На выпуске: – Сидоров пошел! – Я три раза прыгал и ни разу парашют не открывался! Ну, короче, вытолкнули. А в этот момент проходит собрание в колхозе им… Председатель: – Да сколько,
Еще о знании, осознании и сознании
Еще о знании, осознании и сознании [31]Я много размышлял о различиях между знанием, осознанием и сознанием, а также о том, что в них общего. Понимание этих различий полезно в обучении слушателей управлению бизнесом и развитию.Один из способов объяснить различия между
В сознании
В сознании Саморазрушающее поведение почти невозможно объяснить, не прибегнув к концепции раздвоения личности, в соответствии с которой мотивы и чувства, которые мы прячем от самих себя, иногда работают не в пользу наших лучших интересов. Без этой концепции такое