Марш юннатов

М. Матусовский

До чего интересно, ребята,

С котелком и мешком за спиной

Нам шагать от зари до заката

По дорогам Отчизны родной!

Словно книга открыта большая,

Перед нами родные края.

И читать эту книгу, мечтая,

До чего интересно, друзья!

Припев:

Мы идём, как следопыты:

Все пути для нас открыты!

Все дороги нам видны!

Мы — юннаты, мы — счастливые ребята

Нашей солнечной страны!

Хорошо ночевать нам в палатке,

Через лес проходить напрямик,

Знать до тонкостей птичьи повадки,

Понимать их весёлый язык.

Нас приветствуют звонкие птицы,

Шум листвы и журчанье ручья.

Так шагать по земле и учиться

До чего интересно, друзья!

Припев:

Мы идём, как следопыты:

Все пути для нас открыты!

Все дороги нам видны!

Мы — юннаты, мы — счастливые ребята

Нашей солнечной страны!

Если очень стараться, ребята,

Если очень хотеть и мечтать,

Мы из школьных кружковцев–юннатов

Можем завтра учёными стать.

Подчинять человеку природу,

Чтоб земля расцветала твоя,

И трудиться на благо народа

До чего интересно, друзья!

Припев:

Мы идём, как следопыты:

Все пути для нас открыты!

Все дороги нам видны!

Мы — юннаты, мы — счастливые ребята

Нашей солнечной страны!

Разберём песню. Первый куплет — о любознательности, подвижности, стремлении больше узнать. Прививается отношение к миру как к интересной, увлекательной книге: «И читать эту книгу, мечтая, / До чего интересно, друзья!». О том же припев и второй куплет.

И вот мы доходим до третьего куплета. Если очень хотеть, стараться, много учиться, трудиться и целеустремлённо идти за мечтой, то из любознательного мальчишки можно стать первооткрывателем, изобретателем, учёным. Не «успешным» торгашом или «молодым, многообещающим» политиком или чиновником, а учёным. Тем, кто как раз реализует главное мужское предназначение: исследование и преобразование мира для потомков. «Подчинять человеку природу, / Чтоб земля расцветала твоя». Созидательный, увлекательный труд на благо людей, человечества показан как увлекательный процесс.

Напомню, что учёный был в те времена весьма авторитетной личностью. Он не влачил жалкое существование на прожиточном минимуме, его не пинали власть предержащие и не презирали денежные мешки, как это есть сейчас. Учёные, изобретатели, первооткрыватели были на виду. Их чествовали, награждали орденами и медалями, огромными премиями (Ленинской, Сталинской и др.). Ребята понимали, что если они смогут развить в себе любознательность, целеустремлённость, если получат комплексные знания и научатся применять их, если будут много трудиться, то станут уважаемыми в обществе личностями.

Детей, подростков изначально настраивали на высокоранговые отношения как между собой, так и с государством.

Кстати, тотальное воспитание пассионариев работало и на снижение примативности у детей и подростков. Не поэтому ли в СССР был один из самых низких уровней преступности?

Ещё пример: слова из песни «Как хорошо в стране советской жить» (автор слов В. Г. Шмидтгоф):

«Эх, хорошо бойцом отважным стать,

Эх, хорошо и на луну слетать,

Эх хорошо все книжки прочитать,

Все рекорды мира перегнать!

Перед нами все двери открыты:

Двери ВУЗов, наук и дворцов;

Знай один лишь ответ — боевой наш привет:

Будь готов! Будь готов! Будь готов!»

Эта песня более идеологизирована, чем предыдущая. Но и в ней не одна голая пропаганда коммунизма. Целый куплет посвящён привитию ребятам большой мечты, Цели.

Задание: найти и послушать песню «Марш юннатов». Слова в совокупности с бодрой, воодушевляющей музыкой произведёт неизгладимое впечатление. Даже на современного слушателя, чья самая большая мечта заключается в новом смартфоне или желании скорее добраться до «пятницы–развратницы».

Для большего понимания советую найти и послушать также следующие песни: «У дороги чибис», «Весёлое звено», «До чего же хорошо кругом», «Ты лети, ветерок», «Привольные просторы». А для ещё большего понимания сравни эти песни с современными.

11.3. Этап инстинктивной реализации

Начинается (в норме) в 15–16 лет и заканчивается (тоже в норме) в 22–25. Связан с гормональным взрывом с одной стороны и выходом из–под плотной опеки родителей — с другой. В сбалансированном обществе мальчик уже имеет теоретическую прошивку ВРНП (пример отца, наставника) и опыт ранговой борьбы в среде сверстников. Он пытается стать ВР, а возможно и НП, но последнее получается не очень хорошо. Причины две: первая — гормональный взрыв, тянет реализовывать инстинкты, тут всё понятно. Вторая — эффект отпущенной пружины. То, что ещё недавно было запретным, стало частично (а то и полностью, если тайно) разрешено. Алкоголь, курение, половая любовь, ночные клубы и прочее. Как раз то, что связано с инстинктивными программами поведения. Юноша пытается стать ВР, и самый простой путь, который он видит — реализовать инстинкты. Он активно ищет женского внимания, каждая сексуальная победа (каждый половой акт) воспринимается им как подтверждение своего высокого ранга. Кроме высокой половой активности котируются умение быть душой компании, много пить (и желательно при этом не пьянеть), показная независимость вплоть до нигилизма, пренебрежительное отношение к общественным и моральным правилам, установкам, традициям, а также закону. Вообще любые демонстративные и эпатажные акты, вызывающее, конфликтное поведение воспринимаются в этом возрасте как показатель высокого ранга. Юноша усиленно работает над тем, что проще — над визуальным рангом. Если есть возможность, то в ход идёт демонстрация финансовой состоятельности, шик, мотовство.

Юноша покидает воспитательную иерархию и пытается строить свою, либо присоединяется к уже существующей (но уже без ВРНП учителя во главе). Он старается соответствовать признакам ВР или хотя бы имитировать высокую примативность.

В сбалансированном социуме это время поиска пары, а также дальнейшей социализации (тренировка низкой примативности). Те, кто имел умственную и финансовую возможности, шли в университеты. Дворяне водили 16-летних сыновей к проституткам, дабы снять боязнь юношей перед половой жизнью, а также развеять иллюзорные представления о женщинах.

В матриархальном обществе парень к этому времени уже подготовлен быть женской обслугой. Мужского поведения он не видел и не имеет о нём понятия. Мировоззрение его искорёжено. При этом мужское окружение юноши втолковывает ему, что быть пищей для женщин — это круто. Это поведение настоящего мужика. Угождаешь — настоящий. Не угождаешь — ненастоящий. Своей цели мужчине иметь не положено. Весь его успех должен быть замкнут на получении доступа к женщинам и их телам.

Приведу случай с двумя юношами, описанный В. И. Захаровым в монографии «Неврозы у детей и подростков»:

«Расскажем и о двух юношах 21 года, обратившихся самостоятельно в разное время и просивших оказать им помощь. Оба — студенты технического вуза, активные общественники, но внутренне неуверенные в себе, страдающие от навязчивых мыслей о своей неполноценности, чувства одиночества и затруднений в общении с девушками, не отвечающими им взаимностью. Оба не помнят отца, поскольку в одном случае брак не был зарегистрирован, а в другом — рано произошёл развод. У обоих властные, гиперсоциальные и одновременно тревожные, гиперопекающие матери. Оба производят впечатление потерянных и не нашедших себя молодых людей, испытывающих чувство эмоциональной безысходности, страдания и печали, несмотря на все свои успехи в учёбе. Один из них — наш бывший пациент, лечившийся в 6-летнем возрасте по поводу заикания.

Когда спустя 6 лет мы проводили катамнестическое исследование эффективности групповой психотерапии, мать даже не впустила сына в кабинет, сказав в полуоткрытую дверь, что у них всё в порядке. Она явно боялась уменьшения своего безраздельного влияния, продолжая по–прежнему заменять ему мир сверстников и восполняя заботой все, как ей казалось, желания. Всепоглощающая опека и «привязывание» сына — следствие страха одиночества у матери, не способной поделить сына ни с кем вне её собственного, эгоцентрически замкнутого и наполненного тревогами мира. Когда он пришёл к нам в 21 год, то не смог преодолеть свою застенчивость и навязчивые мысли, что он не такой, как все. Более того, у него возникли навязчивые мысли, что он грязный, недостойный хорошего мнения окружающих о себе. В своё время у него были попытки онанизма, усугубившие чувство вины и идеи самоуничижения. В обоих случаях матери создали слишком высокую зависимость от себя, невротически привязав к себе взрослых сыновей и ревнуя к любым попыткам установить контакт с девушками. Будучи неуверенными в себе, они, скорее, ожидают, что их полюбят другие, чем они смогут быть сами активными в любви. У них нет чувства мужского «я», достоинства, умения вести себя так, чтобы нравиться девушкам. Сказывается здесь отсутствие формирования адекватной и, главное, своевременной модели полоролевой идентификации, приглушенной и изменённой чрезмерным и односторонним женским влиянием в семье».

Дамы и подлинные мотивации их поведения по–прежнему остаются для парня загадкой. А он сам для себя — подавно. Парень не знает сильных и слабых сторон, которые присущи ему как мужчине. Не ведает о правах и дискриминации мужчин, совершает массу ошибок, за которые расплачивается всю жизнь. Залёты, ложные обвинения в изнасиловании и педофилии. Масса негативного опыта в отношениях с женщинами, которого можно было бы избежать, имей парень хорошего наставника. Мужчина теряет самооценку и становится женоненавистником, а судимости и алиментные долги тянут его на дно, выбрасывают в маргиналы и бомжи.

Кооперироваться с другими мужчинами парню тоже не удаётся. Во–первых, он просто не приучен к этому. Не знает, какие совместные интересы вообще могут быть у мужчин, кроме попойки и болтовни о бабах. Во–вторых, в других мужчинах он видит конкурентов.

Из парней этого возраста (18–25 лет) окончательно формируется прослойка низкоранговых мужчин. Это самая опасная часть социума. Низкоранговый мужчина не имеет доступа к легальному сексу, так как половой инстинкт женщин отвергает HP парня в качестве сексуального партнёра. Он также не обладает и деньгами, чтобы купить секс у проститутки или получить поощрительное спаривание у женщины. Вместе с тем низкоранговые и особенно высокопримативные мужчины имеют массу нереализованных инстинктов. Как ты думаешь, каким путём он будет их реализовывать? Разумеется, через преступление. Низкоранговому парню нечего терять: денег нет, социального статуса нет, семьи нет, перспектив нет.

В сбалансированном обществе в этом возрасте каждый мужчина уже женился и становился вожаком своего маленького коллектива. Он просто вынужден был им стать. Или имел право — в данном случае, это одно и то же. Большая часть инстинктов реализовывалась сама собой (ранговый, половой).

Но в матриархальном социуме, живущем по законам обезьяньего стада, огромная часть мужчин выключена из спаривания. И это толкает наиболее отчаявшихся (а их очень много) на преступления. В США преступность только за 10 лет с 1960 по 1970 год выросла в 3 раза. Попытки связать это с бедностью не увенчались успехом: такого падения доходов населения не наблюдалось. Зато отчётливо выявлялась та же тенденция в других западных странах. По данным профессора В. В. Лунеева с 1960 по 1990 год общий рост преступности составил: ФРГ — в 3 раза, Франция — в 5 раз, Англия — в 6 раз, Швеция — в 7 раз, США — в 7 раз. «Ничего в экономике не могло быть поводом для такого роста, — говорит шеф полиции Лос–Анджелеса Дэрил Гейтс. — Это произошло из–за резкого роста семей, созданных разводами и возглавляемых матерями».

«Наши судьи являются главнейшей причиной американской социальной патологии. Из–за временного промежутка судьи не видят вреда, который они наносят обществу. Судья может заниматься делом о разводе утром, отдавая ребенка на попечение матери. Днем он отправит мужчину в тюрьму за кражу бутылки ликера из магазина. Три шанса против четырех, что преступник, которого он отправил в тюрьму, вырос в семье, возглавляемой женщиной, точно такой же, что он сам сотворил этим утром, когда разводил супругов. Судья не замечает связи между событиями, потому что дети, которых он отдал матери, еще только начали ходить, а преступник, которого он отправил в тюрьму, вероятно, принадлежит к группе двадцатилетних, в которой совершается наибольшее количество преступлений (Даниэл Омниус, «Война против патриархата»).

Многие забитые, заомеженные мужчины (НРНП) также принимаются за реализацию инстинктов, но это у них не получается. Женщины их игнорируют, а то и насмехаются. Компании не принимают. Кто–то сублимирует, уходя в творчество, умствование, чаще всего бесплодное, не применимое на практике. Не имеющее художественной и научной ценности и не воспринимаемое обществом. Так получаются непризнанные гении андерграунда, абстракции, альтернативного творчества и прочей халтуры, выдаваемой за новаторство. Кто–то уходит в мистику, оккультизм, которые также оторваны от жизни. Кто–то живёт в мире виртуальных игр. Иначе говоря, выдумывают или находят вымышленный мир, где пытаются спрятаться от мира реального, неуютного до враждебности. Другие от безысходности и досады начинают пить и употреблять наркотики. В трезвом виде они вполне обычные омеги, а в пьяном — выплёскивают накопившийся негатив на ближних или в интернете. Или просто ноют, наполняя всё своё общение чернухой. В любом случае, как полноценные мужчины они потеряны. Разве что возьмутся за ум и поборют свою слабохарактерность, что бывает крайне редко. Некоторые омеги от безысходности повреждаются рассудком и становятся насильниками, маньяками. Так вырождается слой мужчин, которые могли бы при нормальном воспитании пополнить ВРНП популяцию — самую ценную для человечества.

Третий период — последний этап, на котором мужчина может относительно без потерь самостоятельно добрать недополученное в детстве мужское воспитание. Благо, сейчас начала выходить литература на эту тему. Но для такого шага надо как минимум осознавать, что вокруг тебя и в тебе самом что–то не так. К самым умным это понимание приходит, когда их два–три–четыре раза продинамит какая–нибудь стерва. Некоторые осознают это после неудачного брака с разводом, отъёмом детей и имущества. Но большая часть, к огромному сожалению, не осознаёт никогда. Подробнее об этом поговорим в главе «Мужчина и женщина».

Стратегии ВРНП поведения парень не имеет, поэтому с женщинами пытается вести себя либо как высокопримативный альфач (т. е. как быдло), либо как низкоранговый лакей. Здесь в зависимости от уровня воспитания. Те, кто воспитывался мамой и бабушкой в канонах преклонения перед женщиной становятся лакеями. Те, кто воспитывался на улице, ведут себя, как высокопримативное быдло. Или являются таковым.

Формируется три дефектные формы мужского поведения: альфа–самец, пай–мальчик и безвольный тюфяк. Все они чреваты серьёзными ошибками, о которых мы поговорим отдельно в следующей главе.

В этом возрасте парня ждёт армия. Чтобы не попасть туда, он вынужден избегать её. Кто–то поступает в ВУЗ вместо того, чтобы пойти в техникум после девятого класса и стать нормальным автомехаником или газовым технологом. Он бесполезно проводит пять лет и становится недоюристом. Тем временем женщины получают возможность работать сразу после школы, не боясь армии. И параллельно заочно учиться в том же ВУЗе. К тому времени, когда парень только получает диплом, женщина уже имеет пять лет трудового стажа и сразу же идёт на повышение. Это одна из причин того, почему в России многие начальницы — женщины. Они освобождены от службы и сами располагают собой. Мужчиной же до 27 лет располагает только государство. А иногда и после 27 лет. Коллега преклонного возраста рассказывал, что в году 1986, после взрыва в Чернобыле, представители военкоматов начали ездить забирать на устранение последствий аварии мужчин. Всех, кого вообще могли только поймать. Инженерам туда на устранение полагалось ехать в командировки по своей специальности, на предприятия для проектировки и производства утраченного оборудования, а селянам и рабочим — ковыряться непосредственно в месте взрыва. Велика ли вероятность того, что сейчас будет по–другому, если произойдёт подобное?

Те, кто не может поступить в ВУЗ или дать взятку военкому, уходят в бега, фактически пополняя когорту маргиналов и преступников. Им придётся прятаться и бегать от полиции до тридцати лет, а после — ни образования, ни военного билета, без которого не получить даже водительские права. На парня ложится пятно уклониста. Путь — в криминал.

В наше время большая часть мужчин, не получая нужного воспитания, тормозится в развитии именно на этом уровне. Они до старости считают, что ранг есть производная от количества половых партнёрш. Поскольку реальный ранг таких мужчин низок, они заменяют его суррогатом — визуальным рангом. Отсюда стремление пустить пыль в глаза дорогой машиной, новым телефоном, модельной подружкой.

Кстати о подружках. Эта стадия взросления мужчины — первая, когда возникают серьёзные любовные привязанности. Подростковую романтическую любовь, которая бывает уже ив 12, и в 14 лет, не рассматриваем из–за того, что назвать её полноценной половой любовью нельзя. Скорее, это увлечённость вымышленным образом, наложенным на реального человека. Она так же далека от половой любви, как детские рисунки домов далеки от реальных чертежей.

На этой стадии взросления основной, а часто и единственный критерий выбора женщины — её внешние признаки фертильности, смешанные со стереотипами красоты, принятыми в обществе. Кроме того, готовность спариваться. Сейчас это большая грудь, зад, полные губы, сексуальное поведение. То есть то, что наиболее ценно для реализации половой мотивации. Всё, что не укладывается в образ самки, готовой к спариванию, либо игнорируется, либо работает против любви. Например, девственность пассии для парня позднего подросткового возраста — минус, а не плюс. Она говорит о невостребованности женщины. К тому же сопровождается поведенческими реакциями, препятствующими скорейшему спариванию. Такие качества как верность, психологическая устойчивость, хозяйственность, не имеют для юноши большого веса. Между скромной, верной женщиной, имеющей среднюю внешность, и сексуальной стервой с большой грудью он предпочтёт вторую.

Те мужчины, которые останавливаются в развитии на этой стадии, даже в зрелом возрасте ориентируются не на черты характера женщины, пригодные для длительных, серьёзных и спокойных отношений, а на размер груди и сексуальное поведение. Грудь и раскрепощённость помогают реализовать половой инстинкт, а модельная внешность повысит визуальный ранг мужчины. Пребывание на этой стадии после 25 лет есть социально–психологический инфантилизм.

Как должно быть?

К возрасту 20 лет мужчина уже должен получить нормальное, полноценное отцовское, а затем внешнее мужское воспитание. Пройти через контролируемую искусственную иерархию. У него уже должен сложиться паттерн поведения ВРНП мужчины как в семье, так и в обществе. Он уже должен научиться принимать собственные решения и нести за них ответственность. Он выходит из–под опеки родителей.

Также мужчина к 20 годам (а к 25 — подавно) должен знать базис женского и мужского поведения, уметь определять манипуляции и противостоять им. Это тоже часть мужского воспитания. Если парень не получил его от отца, следует заняться самообразованием.

Яростные споры идут насчёт отделения от родителей. Обычно сторонники отделения — те, у кого с родителями отношения не сложились по той или иной причине. Гиперопека, навязчивое вмешательство в жизнь и судьбу сына, стремление родителей поскорее спихнуть с себя парня — вот причины стремления отделиться. В этом нет ничего странного. Когда в твою жизнь лезут и требуют от тебя, чтобы ты жил по чужой указке, соответствовал родительским ожиданиям, это переносится очень тяжело.

С другой стороны баррикад — те, у кого с родителями отношения не только нормальные, но ещё и партнёрские. Те, у кого семья — крепкий клан, где все друг за друга и все в одной команде. Причём родители не лезут в жизнь сына, а сын не лезет в жизнь родителей.

На мой взгляд, отделяться от родителей стоит тогда, когда:

— они хотят, чтобы ты жил той жизнью, которую они тебе выбрали сами. При этом ты вовсе не совершаешь явных ошибок типа криминала или приёма наркотиков. Учись в этом ВУЗе, работай вот на этой работе, встречайся вот с этой женщиной. И так далее. Если ты хочешь поступить иначе — следует скандал. Ты неблагодарный сын, мы в тебя всю душу вложили, а ты не желаешь быть нашей послушной марионеткой. Так и хочется сказать им: «Родители, слушайте, ну позвольте мне уже прожить мою собственную жизнь самому! У вас была своя, вы воспользовались этой возможностью. Не надо за меня решать, что лучше, а что хуже». Если это не прервать, то тебя забьют, если ещё не забили;

— отношения с родителями просто не складываются. Постоянные скандалы, ругань, упрёки, выяснение отношений, попытки завиноватить тебя, шантаж и прочие проявления психологического насилия над тобой. Очень просто измотать себе нервы и заработать невроз;

— ты хочешь жить с женщиной (не важно, в браке или нет, с детьми или нет). Молодая семья непременно должна жить отдельно от родителей. И очень желательно, чтобы родители имели минимальное влияние в ней. Иначе тёща и свекровь просто развалят семью своими агрессивными попытками доминировать над молодыми;

— ты сам чувствуешь, что жизнь с родителями лишает тебя самостоятельности, ответственности, делает тебя слюнтяем, слабаком, лодырем. Правда, чтобы понять это и признаться самому себе, нужно быть мудрым человеком. Чаще маменькины сынки рады жить за пазухой у мамы и бабушки. Это спасает их от жестоких реалий внешнего мира.

В этих случаях отделение необходимо. Просто по жизненным показаниям. Во всех остальных случаях — на твоё собственное усмотрение.

Однако к 25 годам каждый мужчина должен быть независим от родителей финансово (очень желательно) и психологически (строго обязательно). Даже если он живёт с ними. Не потому что «настоящий мужик должен». Любая зависимость вредна для мужчины. Психологическая зависимость делает мужчину марионеткой в руках родителей, чаще всего, матери, которая никак не может «родить» сына окончательно. По каналу психологической зависимости мама успешно манипулирует сыном. Финансовая зависимость — ещё один рычаг воздействия. Теперь уже шантажа. Делай, как я сказал(а), или не получишь денег.

С другой стороны, без причины бежать от родителей, стремиться изолироваться от них — тоже нездоровое поведение. Вполне возможно, что ты просто повёлся на общественные стереотипы поведения «настоящего мужчины», один из которых гласит, будто в 18 (20, 25) лет мужчина ну вот просто обязан полностью изолироваться от родителей. Даже если у тебя с ними отличные отношения. Даже если вы — крепкий клан. Даже если у вас семейный бизнес. Изолироваться — и всё тут. Иначе ты не мужик. Здесь я напомню, что главной мужской добродетелью является независимость в мышлении и поступках, а следование стереотипам независимым мышлением не назовёшь. Тебе решать, какие отношения у тебя будут с родителями. Тут поможет только здравый смысл.

Я знаю массу успешных, самостоятельных мужчин, которые живут на одной территории с родителями. Живут просто потому, что хотят быть вместе со стариками. И знаю массу неудачников, которые отделились. Они сочли, что отделение сделает их мачо–альфачами, но этого не произошло. И что характерно: у первых со стариками отличные отношения, а у вторых — отвратительные. Первые самодостаточны и живут своими интересами, а вторые пытаются повысить свой визуальный ранг, стать крутыми в глазах женщин или друзей.

К этому времени в парня на предыдущих этапах должна быть заложена любознательность, стремление к познанию и преобразованию мира. Поскольку мужчина вышел из–под надзора родителей и учителей, теперь саморазвитие — его собственная задача. Она будет выполнена настолько, насколько есть стремление и самодисциплина. Нет обоих качеств или хотя бы какого–то одного — мужчина перестанет развиваться. И начнёт деградировать, потому что отсутствие развития уже есть деградация.

Если всё это проходит успешно, то мужчина переходит на следующий этап.

11.4. Этап социальной реализации

Начинается в 22–25 лет и заканчивается не раньше 30–35 лет. Об исключениях поговорим позже. К этому времени в старые времена юноша становился умелым воином, в более позднее время заканчивал обучение, женился и рожал детей (становился вожаком семьи), выходил на службу. Он встраивался в общесоциальную иерархию и продолжал свой путь к статусу вожака, но уже не внутри стихийных компаний молодых людей, а внутри всего общества. Обычно к этому времени инстинктивные потребности удовлетворены и не несут такой новизны и остроты, как раньше. Мужчина перестаёт играть в игру «кто кого перепьёт», не стремится быть непременно душой компании, не озабочен поиском секса. В обывательской среде это называется «успокаивается, остепеняется». Мужчина всецело поглощён работой на свой статус в обществе. Он добивается уважения, признания. У него появляются реальные, а не мнимые заслуги: звания, степени, награды. Мужчина становится ценным, высокооплачиваемым специалистом, начальником, занимает руководящую должность в бизнесе отца либо открывает свой маленький бизнес и развивает его. Применяет на практике навыки управления капиталом, полученные за время взросления (об этих навыках поговорим в главе, касающейся воспитания и образования мужчины). На данном этапе мужчина становится полноценным ВРНП, если, конечно, это было в него заложено.

Спутницу он выбирает, исходя из пригодности для серьёзных, длительных, стабильных и безопасных отношений. Внешняя красота хотя и важный фактор, но определяющими являются такие качества как верность, способность женщины к взаимоподдержке, психологическая устойчивость, низкая примативность, хозяйственность, чадолюбие, умение вести быт и т. д. Мужчина рассматривает женщину не как модный и дорогой аксессуар и не как объект для быстрого спаривания, а как долгосрочного партнёра. Кроме того, мужчина уже не завоёвывает женщин, не добивается их, а просто сообщает каким–либо образом о своей симпатии, тем самым предлагая отношения. Или реагирует на симпатию со стороны женщины.

У некоторых мужчин, правда, третий этап либо отсутствует совсем, либо короткий, либо совмещается с началом четвёртого.

Это из которых потом получаются топовые специалисты, политики, ученые. Они начинают реализовываться как члены общества уже с 16–17 лет, поэтому к 28–30 годам уже достигают значительных высот и рано переходят на следующий этап.

Поскольку современный матриархальный мир — это мир извращений, то до этой стадии добираются очень немногие. У подавляющего большинства мужчин подавлены как ранговый инстинкт, так и ранговый потенциал. Собственных интересов нет. Мужского мировоззрения — подавно. Это мужчины–рабы, о которых мы поговорим в следующей главе. Они — продукт матриархального воспитания, низкоранговые особи, обслуга для женщин и расходный материал для государства. Они не развиваются, существуют от зарплаты до зарплаты. Днём работают на ненавистной работе, а вечером бегают от стервы–жены.

Или тайком лакают алкоголь от безысходности и внутренней пустоты. Деньги уходят либо на хотелки супруги, либо на ненужные статусные вещи. Своих прав такой мужчина не знает и не хочет знать. О дискриминации он тоже не слышал, зато верит, что живёт при патриархате и является главой семьи. Доказывает, что настоящего мужика не дискриминируешь, хотя на самом деле имеет меньше прав, чем гренландский тюлень. С другими мужчинами кооперироваться не способен. Особенно когда речь идёт о защите собственных прав и интересов.

Если же мальчик–юноша–мужчина выпал из матриархальной мясорубки, то, скорее всего, получил уличное воспитание и его примативность никто не снижал. То есть это агрессивный дикарь без понятия о законе, правилах поведения в обществе. Он не способен грамотно планировать свою жизнь, зато пользуется огромной популярностью у женщин. Половой инстинкт последних видит в таком мужчине вожака, в результате чего получаются матери–одиночки с неблагополучными, хулиганистыми детьми, которые повторяют судьбу отцов. А сами отцы пополняют когорты преступников, бомжей, злостных неплательщиков алиментов. Основа цивилизации — высокоранговые низкопримативные мужчины вымирают от поколения к поколению.

Как должно быть?

Говорить о воспитании здесь уже глупо. Мы ведём речь о состоявшемся мужчине, который сам отлично осознаёт важность саморазвития, самообразования. Он дисциплинирован и настойчив. Умеет отличать важное от наносного. Правильно расставляет приоритеты. Имеет исчерпывающую информацию о женском поведении и самом себе. Владеет собой. Если всего этого нет, то в этом возрасте говорить о перевоспитании весьма сложно. Для этого должно произойти что–то шокирующее, что надломило бы предыдущее воспитание и опыт, обесценило бы их. Только на базе этого надлома могут произойти какие–то перемены. И то далеко не сразу. Для этого потребуются годы.

Что действительно важно на этом этапе — не попасть под настойчивое влияние женщины. Она всегда требует от мужчины прагматичности и не может понять, зачем нужны открытия и изобретения, если они не приносят изобретателю конкретной выгоды здесь и сейчас. Среди моих знакомых много людей, которые под напором жён забросили кандидатские и даже докторские диссертации. Нет, они не были нищими учёными. Зарабатывали нормально. Но их женщинам казалось, что мужья нерационально расходуют время и энергию. Чем тратить их на пустое дело (которым дамы считали научные исследования), лучше взять ещё полставки на работе. Женщин даже не увлекала перспектива карьерного роста их мужей. Хотя, о тех, кто уже добился высот, дамы отзывались весьма благосклонно. Такая вот незначительная (или предельно значительная) деталька.

Опасно также попасть под влияние статусного потребления. Много умнейших и деятельных мужчин стали жертвами стремления к модным вещам и ненужной роскоши. Отсутствие комфорта напрягает. Но нега, стремление к наслаждениям вредят ещё сильнее.

11.5. Этап пассионария

Подавляющее большинство мужчин никогда не достигают его. Даже близко не подходят. Меньшинство приходят к нему в солидном возрасте. Кто–то в 45, кто–то в 65. И лишь единицы — раньше.

Мужчина уже приобрёл статус в обществе и значительную степень независимости от нужд, стереотипов, общественного мнения. Это уже зрелая, полностью сформировавшаяся личность с независимым мышлением. Мужчина задумывается уже не о том, как приобрести ранг. Его заботит большая Цель, мечта. Он думает над тем, что останется после него, когда закончится его жизненный путь. Чем его запомнят потомки. Чем он помог миру. Как он преобразовал его на благо будущим поколениям. Он заботится уже не столько о благополучии своём, семьи, сколько о благе всего общества. Именно на этом этапе мужчина в полной мере реализовывает своё главное биологическое предназначение.

Как уже говорилось, некоторые мужчины так или иначе перепрыгивают третий этап. У других пятый этап начинается ещё до окончания четвёртого: мужчина одновременно и работает на свой ранг, и реализует свою мечту, причём одно помогает другому. В итоге бывает так, что мужчина становится пассионарием не в зрелом возрасте, а в молодом — хотя бы и в 25 лет. И это вдвойне здорово, потому что у него ещё есть масса сил и времени, чтобы довести дело до конца.

О том, что происходит в современном больном обществе говорить не стану — единицы из единиц дорастают хотя бы до ВРНП мужчин. Но даже тех, кто дорастает, ждёт ловушка. Сытое общество потребления сделало так, чтобы программа пассионария подменялась программой статусного потребления или просто создания максимального комфорта. Включается женская программа «максимальный комфорт здесь и сейчас», которая предлагает очень заманчивый результат. В итоге мужчина, достигший высот, частично независимый от общества и уже потенциально готовый встать на путь пассионария, переключается на стремление к комфорту. Более дорогая машина, дом на более престижной улице, мобильный телефон в золотом корпусе и т. д. К сожалению, программа пассионария не только не предполагает повышения комфорта, но и нередко снижает его. Мужчина же решает, что он достаточно добился, и теперь настало время собирать дивиденды. Он исчезает как полезный член общества.

Если на третьем этапе взросления юноша активно искал женского тела, на четвёртом — спокойно подбирал себе спутницу, то на этом этапе мужчина уже никого не ищет. Вовсе не потому, что он становится кастратом или импотентом. Просто он всецело увлечён достижением Цели, и искать кого–то у него нет ни времени, ни желания. Однако это не означает прекращение секса в частности и половой любви вообще. Просто он среди женщин, окружающих его, выбирает ту, которая готова быть не просто его половой партнершей, женой и матерью детей, но и верной соратницей.

Что–то советовать на данном этапе нет смысла. Если человек дорос до него, значит он с успехом прошёл все этапы развития, обрёл собственный разум и способен мыслить и действовать абсолютно самостоятельно.