КАК УЧИТЬ СЕБЯ УСПЕХУ
КАК УЧИТЬ СЕБЯ УСПЕХУ
КАК УЧИТЬ СЕБЯ УСПЕХУ
Учить нужно не словом, а делом «Нужно верить только в дела — за слова нигде не дадут и ломаного гроша», — так говорил испанский писатель Фернандо Рохас более пяти веков назад. Попытки избавиться от состояния жертвы с помощью обстоятельных дискуссий не принесут вам
10. Разгреби камни, повали стену, сбрось с себя путы и радостно мчись к успеху: сила общеизвестных метафор Метафора является, пожалуй, одной из самых плодотворных потенциальных возможностей Ее сила граничит с чудом, и, возможно, она помогала Всевышнему когда он создавал
Учить другого Один из лучших способов приучить себя к порядку – это начать приучать к порядку кого-то из близких или друзей. «Раз сказал – он не понял. Два сказал – не понял. Третий раз сказал – я уже сам все понял, а он все не понимает!»Это одна из традиционных радостей
Глава 6 Чему учить и когда учить Как узнать, каким навыкам безопасности надо учить ваших малышей? И как узнать, что наступило подходящее для этого время? Некоторые родители из тех, с кем я встречаюсь, озабочены тем, чтобы не начать обучать малышей слишком рано или, того хуже,
1. Надо ли учить детей задавать вопросы? Помните знаменитое и грустное: Почему матери так хотят, чтобы их дети были талантливы? Лучше бы они хотели им счастья…И все же заветная мечта многих родителей — иметь одаренного, талантливого ребенка.Одаренным ребенком гордятся:
Глава 8. Дурака учить «Дурака учить, что мертвого лечить» (Снегирев, 457). Дурак болеет, потому что его сознание болит, но его невозможно вылечить от этой болезни, ему нельзя помочь. Думаю, как раз потому, что боль его так велика, что пораженные ею участки сознания просто
Чему и как учить ребёнка В связи со всем вышесказанным об очевидностях, смыслах и тине ума встаёт вопрос: чему и как учить ребёнка, чтобы, став взрослым, он не попал в сети ума? По сути, речь идёт о том, чтобы он не стал идеальным. Начинать нужно с правильного полового
Учить решать задачи реального мира Наших детей учат алгебре, геометрии и основам математического анализа. Другими словами, мы учим их математике определенности, а не математике неопределенности, то есть статистическому мышлению. Но многим ли из них потребуется
7. Я буду учить испанский, т. к. это интересный язык Намерение: ты не можешь найти более полезное занятие?Переопределение: язык необычный, и тебе ни к чему его знать.Разделение: хоть один раз займись чем-то действительно полезным.Объединение: интерес – это прекрасно,
241. Я не буду учить 2-ой язык, т. к. у меня нет к этому способностей Намерение: ты не достаточно уверен в своих силах? Попробуй…Переопределение: есть вещи, которые даются тебе легче, но все же…Разделение: выучи 100 слов. Может, пойдет.Объединение: иметь способности – это
407. Я буду учить испанский, т. к. это интересный язык Намерение: ты не можешь найти более полезное занятие?Переопределение: язык необычный, и тебе ни к чему его знать.Разделение: хоть один раз займись чем-то действительно полезным.Объединение: интерес – это прекрасно,